科学技术研究项目楼宇智能化技术在教学改革中的探索申请书.doc

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1、A表：包头轻工职业技术学院科学技术研究项目申 请 书 项目类别（在相应选项上划）（ ）1、自然科学研究 （）2、人文社会科学研究学 科 门 类： 计算机科学技术 课 题 名 称：楼宇智能化技术在教学改革中的探索项目负责人： 张庆玲 所 在 部 门： 信息工程学院 申 请 日 期： 2014-02-26 包头轻工职业技术学院教育科研处制2014年2月填表说明1学科门类按照国家质量技术监督局1992年公布的学科分类与代码，填写一级和二级学科。2申请书一律用A4纸单面打印，于左侧装订，一式两份。 3本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。4为填报内容提供的证明材料，统一装订在申请书最后部分。 项

2、目负责人承诺我确认本申请书及附件内容真实、准确。如果获得资助，我将认真履行项目负责人职责，积极组织开展研究工作，合理安排研究经费，按时报送有关材料并接受检查。若申请书及附件内容失实或在项目执行过程中违反科研项目管理的有关规定，本人将承担全部责任。 负责人签字： 20 年 月 日申请者姓名 张庆玲性别 女出生年月 1977.5职称 讲师所在院系 包头轻工职业技术学院信息工程系职务 教师最后学历本科最后学位 硕士外语语种英语外语水平四级专业领域科学教育通讯地址包头轻工职业技术学院信息工程系邮政编码014035办公电话0472-3163151移动电话15848849227项目组其他成员情况（最多不能

3、超过9人）姓名职称年龄所在单位专业项目分工签名吕润桃副教授44包头轻工职业技术学院计算机应用企业调研、项目总体规划设计陆洲讲师34包头轻工职业技术学院计算机网络项目编码、功能完善韩耀坤讲师35包头轻工职业技术学院计算机网络项目编码、功能完善谢海波讲师37包头轻工职业技术学院计算机应用项目编码、功能完善王宏斌助教35包头轻工职业技术学院计算机网络项目测试和推广申请者承担省级以上项目及完成情况项目批准单位项目名称批准时间是否完成申请者本人进三年来的主要研究成果论文：多媒体技术与计算机课程的教学2010.02包头轻工职业技术学院学报唯一 浅谈机电技术与计算机技术的整合2010.02机电产品开发与创新

4、 唯一 浅谈计算机网络信息安全问题与策略2011.02科学管理研究 唯一 高职院校网络教学探究2012.02中国教育技术装备唯一 网络操作系统课程改革的实践 2013.10 西江月 唯一 云计算在高职教学改革中的实践 2014.1教材：计算机应用基础（Windows XP+Office 2003）2010.06中国水利水电出版社参编VF程序设计上机指导习题集2010.06校内参编计算机应用基础上机指导与习题集（Windows7+office2010） 2013.7 中国水利水电出版社 副主编C语言实验与实训指导教程2013.9 清华大学出版社 副主编项目计划进度第一阶段（2015.12015.

5、3）：去相关高校进行调研，研究楼宇智能化技术的相关课程。第二阶段（2015.42015.8）：根据高职院校楼宇智能化技术的需求及小组研究，进行分析，邀请企业和教学专家进行论证，确立楼宇智能化技术的课程内容结构，准备相关教学材料等。第三阶段（2015.92016.1）：进行相关内容的教学实践。第四阶段（2016.22016.8）：分析教学效果，总结教学经验。第五阶段（2016.92016.12）：整理材料，发表一篇及以上关于楼宇智能化技术在教学改革中探索的论文。书写项目总结报告，上报结题。项目成果形式1. 计算机专业开设若干门关于楼宇智能化技术的课程。2. 发表一篇以上楼宇智能化技术在教学改革中

6、探索的论文。3. 提交一份项目研究总结报告。项目名称楼宇智能化技术在教学改革中的探索起止时间2015-01-012016-12-31研究方向计算机网络技术一、 本项目国内外研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义（限1000字）1.国外楼宇智能化技术发展现状美国智能楼宇建筑超过数百万栋，日本新建的大楼几乎都是智能大厦，在国际上已经向着智能大厦群、智能街区、智能化城市发展。按智能建筑目前6的投入再加上工业智能项目近1000亿的一个大市场，对从业人数需求至少在200万以上，而目前从业人数却还不到70万。2.国内楼宇智能化技术发展现状随着生活水平的提高，人们越来越注重工作和生活的方便、舒适和安

7、全，5A智能楼宇工程行业随之应运而生。像大家熟悉的中央电视台大楼、国家大剧院、琴台大剧院、上海金茂大厦、武汉民生银行大楼、百威啤酒厂、武汉卷烟厂、香格里拉酒店、武昌火车站、高端的别墅小区等都采用了智能楼宇技术，可以说智能楼宇技术已经渗透到我们每个人的工作和生活中。3.智能化技术的发展趋势未来楼宇智能化市场前景广阔。楼宇智能化近几年在我国发展迅速，目前各地房地产开发商所开发的楼宇智能化项目普遍受到购房者的青睐，北京、上海、广州、深圳等一线城市的高端住宅项目对国内房地产市场示范作用明显楼宇智能化在低碳、节能方面优势突出，同时为人们生活带来更多舒适体验。我国每年新增的建筑面积约20亿平方米，加之政府

8、对楼宇智能化建设规范化、科学化的引导，业内普遍看好楼宇智能化的发展。4.课题意义5A智能楼宇技术是一门多学科技术的综合应用，它包涵了火灾自动报警与自动灭火系统、通信系统、电缆电视和卫星电视接收系统、安全防范系统、建筑物自动化系统等诸多子系统。其中安全防范系统是我们平常了解较多的系统，它是以保护人身财产安全、信息与通讯安全，达到预防财务损失，预防犯罪的目的。通过安装在防护现场的各种入侵探测器对所保护的区域进行人员活动的探测（入侵），一旦发现有入侵行为将产生报警信息。通过智能化技术的学习，使学生掌握楼宇设备与自动化系统组成、工作原理，掌握楼宇设备智能化系统的监控功能，熟悉楼宇智能化系统的施工管理，

9、熟悉楼宇智能化设备及其管理，从而更好的服务于社会，以适应社会的需求。二、 项目研究的内容，预计突破哪些难题（限1000字）1. 项目研究的主要内容（1）去相关高校进行调研，研究楼宇智能化技术课程与专业培养的关系，以及需要开设的前期和后续课程。 （2）根据高职院校楼宇智能化技术的需求及小组研究，进行分析，邀请企业和教学专家进行论证，确立楼宇智能化技术的课程内容结构，准备相关教学材料等。（3）进行相关内容的教学实践，打破常规的教学形式，采用理论教学和实践教学相结合、产学研相结合、充分利用网络资源，并定期要求学生提交学习报告，改进考试方法。（4）分析教学效果，总结教学经验，取长补短。 （5）整理材料

10、，发表一篇及以上关于楼宇智能化技术在教学改革中探索的论文。书写项目总结报告，上报结题。2. 预计突破的难题（1）如何根据市场的不同需求，开设适用楼宇智能化技术课程。（2）如何打破常规的教学形式，采用理论教学和实践教学相结合、产学研相结合、充分利用网络资源，并定期要求学生提交学习报告，改进考试方法，已达到良好的教学效果。（3）如何实现与前续课程的衔接，保证教学内容的连贯性和知识的完整性。（4）如何在今后教学中不断提高楼宇智能化技术的适用性。三、现有研究基础，课题组开展此项研究具备的条件（限500字） 申请者及课题组具有较深厚的计算机网络专业背景，项目负责人具有多年的专业课教授经验，具有扎实的理论

11、基础知识和实践经验。已具备的实验条件和资料：1. 学院新增了计算机网络专业楼宇智能方向。2. 平时在企业、工作中积累了丰富的项目实践经验。3. 已经在楼宇智能化技术方面有一些基础的研究。四、 研究思路、工作方案、技术路线（限600字）1. 研究思路去相关高校进行调研，研究楼宇智能化技术课程与专业培养的关系，以及需要开设的前期和后续课程。根据高职院校楼宇智能化技术的需求及小组研究，进行分析，邀请企业和教学的专家进行论证，确立楼宇智能化技术的课程内容结构，准备相关教学材料等。2. 工作方案（1）去相关高校进行调研，研究楼宇智能化技术课程与专业培养的关系，以及需要开设的前期和后续课程。 （2）根据高

12、职院校楼宇智能化技术的需求及小组研究，进行分析，邀请企业和教学的专家进行论证，确立楼宇智能化技术的课程内容结构，准备相关教学材料等。（3）进行相关内容的教学实践，打破常规的教学形式，采用理论教学和实践教学相结合、产学研相结合、充分利用网络资源，并定期要求学生提交学习报告，改进考试方法。（4）分析教学效果，总结教学经验，取长补短。 （5）整理材料，发表一篇及以上关于楼宇智能化技术在教学改革中探索的论文。书写项目总结报告，上报结题。3. 技术路线楼宇智能化技术实践：楼宇设备与自动化系统组成、工作原理；楼宇设备智能化系统的监控功能；楼宇智能化系统的施工管理；熟悉楼宇智能化设备及其管理。五、项目经费预

13、算（单位：万元） 项目经费总额1申请学院资助数额0.5自筹资金数额开支项目经费备注差旅费0.1到高（职）校调研，获取楼宇智能化技术的需求科研业务费0.1图书资料的购置、业务资料复印、打印费劳务费0.3项目实践版面费0.5论文发表项目经费合计1.0六、项目研究预计达到的目标1. 学生掌握楼宇设备与自动化系统组成、工作原理，掌握楼宇设备智能化系统的监控功能，熟悉楼宇智能化系统的施工管理，熟悉楼宇智能化设备及其管理。2. 积极改进教学方法，以实现教学效率的提高。3. 在国内核心及以上刊物发表学术论文1篇以上。4. 提交一份完整的项目研究报告。七、课题负责人所在部门意见申请书所填写的内容是否属实，该申请负责人和参加者的政治、业务素质是否适合本课题的研究工作，本单位能否提供完成本课题研究所需的时间、人力、物力及经费保障，本单位是否愿意承担本课题的研究任务和信誉保证。 负责人签章： 年 月 日八、学院学术委员会推荐意见主要是课题的先进性、可操作性、应用推广价值等。教育科研处公章：负责人签章： 年 月 日九、学院领导审批意见 审批意见：主管副院长签字： 院长签字：审核盖章： 年 月 日