广东省科技干部学院建筑智能专业实验室设计方案.doc
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1、广东省科技干部学院建筑智能专业实验室设计方案广州合立正通信息网络集成有限公司二六年十月二十四日目录第一章:总体规划3第二章:实验室大门自动门及入侵探测报警系统设计82.1 系统目标82.2 系统功能要求82.3 系统示意图92.4 系统主要配置10第三章:实验室教学系统设计113.1 实验室教学系统设计目标113.2 实验室教学系统系统结构113.3 实验室教学系统功能要求113.4 实验室教学系统主要配置12第四章:智能小区、智能家居仿真模型设计134.1智能小区仿真模型134.1.1小区模型设计目标134.1.2小区模型主要结构要求144.1.3小区模型功能要求154.1.4 小区仿真模型
2、主要配置184.2智能家居仿真模型194.2.1智能家居模型设计目标194.2.2智能家居模型主要结构要求194.2.3智能家居模型功能要求214.2.4 智能家居仿真模型主要配置24第五章:综合控制管理中心设计265.1综合控制/管理中心设计目标265.2综合控制/管理中心布局示意275.3综合控制/管理中心功能要求275.4综合控制/管理中心系统主要配置28第六章:实物实验区设计356.1. 出入口控制实验区356.1.1车辆管理系统356.1.2小区人员出入控制系统376.1.3 大楼门禁对讲系统386.2. 公共安全实验区396.2.1 闭路电视监控系统406.2.2 周界防范系统41
3、6.2.3 电子巡更系统426.3. 家居安防实验区436.4. 一卡通实验区456.5. 背景音乐456.6. 公共信息发布实验区466.7. 家居控制实验区47第七章:样板房设计49第八章 分步实施建议52第一章:总体规划一、 实验室面向对象1、 建筑弱电专业人员及相关工程技术、安装人员2、 小区(大厦)智能化管理人员、维护人员3、 小区(大厦)物业管理人员4、 小区(大厦)安保人员二、 实验室相关指标1、 教学容量(70-80人/次)2、 实验后恢复时间(小于10分钟)三、 实验室设计指导思路实用、多功能、全面、领先、适度超前说明:n 实用“实用”的原则包括两方面:(1)实验内容应完全符
4、合社会实际需要;(2)能够符合教学的特殊需要n 多功能“多功能”指能满足不同专业、不同技术层次教学的需求n 全面“全面”指实验内容能覆盖社会实际应用的各种智能系统n 领先“领先”指实验内容、实验方法、教学形式及内容等处于全国同类领先水平。n 适度超前“适度超前”指实验项目或基础设施充分考虑国际国内智能技术发展趋势,设置少量在可预见的将来可能会发展起来的相关内容,如:远程监视与远程控制等。四、 实验室总体概述1、 实验室建设指导思想总体规划、分步实施2、 实验室培养对象及培养目标初级培训n 管理及应用培训 受训管理人员可借助系统先进的功能高效完成管理或其他工作目标。中级培训n 系统维护培训 受训
5、人员掌握系统基本原理和构成,能提供系统正常运行所需基本环境,能准确描述系统故障,对简单的系统故障能够独立排除。高级培训n 系统原理、结构、组成培训n 系统安装、调试培训 n 综合培训(设计、安装、调试) 受训人员完全掌握系统原理和构成,能根据不同需求进行部分或全部子系统进行设计、安装及调试。3、 实验室功能分区1大门及实验室简介(20平米)综合管理控制中心40平米多媒体教学区80平米260平米(小区及家居模型)小区仿真模型(20平米)3实物实验区100平米54样板房实验区100平米建筑60平米(机电、消防)家居40平米(家居智能化)图1:建筑智能(智能物业)综合实验室分布示意图分区主要功能:(
6、1)大门及实验室简介区大门口以展板图文方式介绍,采用自动门、一卡通门禁刷卡开门,与室内安全报警系统联动。进入实验室人员既能初步体验科技应用,又能对实验室有初步概况的了解。(2)多媒体教学区多媒体教学方式集中教学,多媒体教学系统与控制中心各个控制管理机实时同步(显示界面同步、控制管理效果同步)、对实验室现场实验设备能进行实时控制管理操作。(3) 综合管理控制中心集中大型小区各智能系统管理中心或控制中心系统,分类安排,功能完全实现国内实际小区能实现的各种智能管理及控制中心的效果。对模型及现场实验系统进行实时管理与控制。(4) 仿真模型教学区仿真实现目前国内智能小区所有智能系统功能,管理控制中心能实
7、时管理与控制,并且与实验室对应的实际系统联动。(5) 实物操作教学区以子系统为单位制作实物操作实验,与仿真模型联动,与对应中心实时连接。(6) 样板房实验区家居样板房按照目前国内先进的家居智能配套标准,安装相应实际系统,与管理中心、相应实验系统实时相连。建筑样板区域预留用于将来安放机电实验设备和消防实验设备,另行补充设计。分区使用说明:n 初级培训多媒体教室、管理中心各系统、仿真模型足以让管理人员理论上、感性认识上充分了解掌握智能系统的各种功能。n 中级培训 系统维护人员可以不仅可以学习系统基本原理、结构等知识,通过仿真模型增强对系统的感性认识,并且可以在实物实验区亲自动手对各种系统进行安装、
8、管理及维护操作。n 高级培训 除上述条件外,更高层次的技术人员可以在消化各种系统技术的基础上在样板区实战设计并实施自行设计的智能系统解决方案。 第二章:实验室大门自动门及入侵探测报警系统设计2.1 系统目标做为智能建筑专业实验室专业形象的建立,应该让用户准备迈进实验室大门就能够有直接的体验,实验室大门的门禁、自动门和入侵探测报警系统可以达到先声夺人的效果。并且,门禁与入侵探测本身也是本实验室应含盖的内容之一。本系统要求与实验室相关系统无缝连接,以使其成为一卡通及安防报警系统的一部分。2.2 系统功能要求大门自动及报警系统主要是为了控制人员的进出,避免非合法用户进入到实验室内;另一方面,也是为了
9、给实验室内的学生提供一个可以感知的实物平台,通过该平台可以帮助学生更容易理解本系统的特性及重要性。其主要功能要求:1、 支持不同时间区,不同的控制方式。如8:0018:30,所有人都能自由进出,无需刷卡;18:308:00,所有人必须凭合法的卡片才能进入。2、 自动门可以设置多种状态:如常开、常闭、正常等等。3、 出门时红外自动探测,人员可以无停留通过。4、 允许合法用户自由进出,并记录进出时间及相关人员信息。5、 非合法用户刷卡时不开门,并记录刷卡时间及卡号。6、 布防情况下,人体探测自动门,自动报警。7、 非法开门(如撬门、破门等)时,系统自动报警,将报警信息上传到一卡通服务器保存,并与安
10、防报警系统联动。8、 在与安防报警联动时,可以通过电子沙盘看到报警信息所在位置,并可以通过中控器撤防/布防。9、 可以通过中控器或管理软件进行远程开/关门,并设置自动门的控制方式及状态。10、 提供完整的报表,如操作员活动记录、持卡人的进出记录、非法事件记录、报警记录、持卡人的相关信息等等。11、 提供各种查询功能,提供任意条件的查询。2.3 系统示意图2.4 系统主要配置序号名称数量单位1.自动门1 套2.门禁控制器1 台3.读卡器1 台4.门磁2 对5.电控锁2 把6.红外探测器2 台7.485转换器1 块8.门禁管理软件1 套9.滑轨1 套10.接口软件1套注:本配置按一个门设计,如有多
11、个门的情况,数量应增加。第三章:实验室教学系统设计3.1 实验室教学系统设计目标(1) 能通过多功能遥控器控制教学设备(如:投影幕、投影仪、音响等)、课室环境设备(如:灯光、电动窗帘、空调等)(2) 可定制场景控制模式,一个遥控按键命令实现设备系列联动。(如授课模式:开空调、关部分灯、启动音响、启动电动幕、启动投影仪、关窗帘等)(3) 实现与管理中心及现场实验设备联网(4) 多媒体教学课件能包含所有个子系统内容,并与现场系统联动。 3.2 实验室教学系统系统结构音箱扩音设备无线控制器电动幕窗帘灯数字投影仪教学计算机多媒体教学课件管理控制中心图3:多媒体教学设备系统示意图3.3 实验室教学系统功
12、能要求1、 综合遥控器应具备多类、多种设备管理功能2、 综合遥控器具备红外学习功能,能学习所有红外设备的红外控制指令,并能分类分设备存储管理3、 综合遥控器应具备场景定制功能,可任意定制场景对所指定的系列设备进行联动控制操作。4、 综合遥控器应具备无线射频通信功能,在80米整个实验室范围内能实现对所有设备的控制。5、 多媒体课件应包含所有子系统的系统图、原理图、结构图、连线图、产品资料等6、 多媒体课件可插播管理中心所有子系统管理、控制界面,并可对现场实验设备进行管理与控制。3.4 实验室教学系统主要配置序号设备名称单位数量备注一、现场控制设备1综合遥控器台12无线灯光开关个23无线收发器个1
13、4无线电动窗帘(含轨道、控制器)套16米二、投影系统设备1电动投影幕台12数字投影仪台1三、扩声系统设备1带前置功放台12音箱套170W四、多媒体教学接口及配件1系统接口套12多媒体教学课件套1第四章:智能小区、智能家居仿真模型设计4.1智能小区仿真模型4.1.1小区模型设计目标(1) 能模拟实现车辆进出管理系统所有工作过程(2) 能模拟人员出入管理系统所有工作过程(3) 能模拟联网可视对讲门禁系统所有的工作过程(4) 能模拟周界防卫系统工作过程(5) 能模拟园区闭路监控效果(6) 能模拟园区背静音乐效果(7) 能模拟实现音乐喷泉效果(8) 能模拟实现园区照明控制效果(9) 模型四周配置多媒体
14、播放器及相关的音响设备,能播放各种数字文件格式的多媒体课件(10) 多媒体课件应包含上述所有子系统教学内容(11) 配置模型综合控制台,对上述所有系统进行集中控制。(12) 配置智能家居模型(相关专门章节另行描述)(13) 模型所有子系统与管理中心对应系统无缝连接4.1.2小区模型主要结构要求模型总要求:模型面积:20平方米;模型基本要求:见附图1(小区平面布局图)主要设备配套要求模型位置主要系统设备说明小区模型综合控制台智能中控器1个全能遥控器1个模型设备状态显示屏1控制软件1套对模型进行集中控制小区周边微型红外对射(4对)周界防越功能可视对讲围墙机(1套)可与管理中心相连可与家居模型相连可
15、与样板房相连小区大门车辆出入管理系统(仿真1套)电动车(1套)自动模拟车辆读卡进入小区效果人员进出管理系统(仿真1套)机器人(1个)自动模拟人员读卡进出效果区内微型射像枪(6个)闭路监视系统组成部分音乐喷泉模型(1套)音乐播放器1个位置要求见图纸小区路灯(5组)无线开关(5组)分组要求见图纸巡更点(6个)巡更棒(1个)模拟保安巡更讲解9寸液晶电视(4个)多媒体解说系统(1)播放自动讲解多媒体节目小区内普通仿真小建筑模型每单元装灯1个仿真智能家居模型(2平米4层别墅,1套)见家居模型4.1.3小区模型功能要求(1) 车辆进出管理系统功能要求1、 辆进出管理系统要求包含:遥控电动车、出、入口读卡器
16、、信息显示屏、出、入口道匝、语音提示等功能2、能通过控制台智能中控器进行控制3、车辆进出信息与中心管理系统相连4、实现车辆从进小区到住户车库的整个过程的模拟效果、并配合多媒体解说课件。回家场景播放器模拟显示并语音提示自动车到大门显示读卡显示读卡通过道匝打开车自动行驶到家居模型停车库车库门自动打开车库灯打开车辆自动入库车库门自动关闭车库灯关闭离家场景播放器模拟显示并语音提示车库灯开启车库门自动开启车辆自动出库车库灯关闭车辆自动行驶到道闸前显示读卡显示读卡通过道闸开启车辆出大门(2) 人员出入管理系统功能要求1、 员出入管理系统要求包含:遥控机器人、出、入口读卡器、信息显示屏、出、入口棍匝、语音提
17、示等功能2、 通过控制台智能中控器进行控制3、 员进出信息与中心管理系统相连4、 现人员从进小区到进入住户大门的整个过程的模拟效果、并配合多媒体解说课件。人员回家播放器模拟显示并语音提示机器人到大门显示读卡显示读卡通过翼闸开启机器人自动走到家居模型大门(家居模型执行回家场景)大门自动开启机器人进入住宅大门住宅大门关闭人员离家播放器模拟显示并语音提示住宅大门开启机器人出门住宅大门关闭)机器人自动走到翼闸前显示读卡显示读卡通过翼闸开启机器人出小区大门(3) 联网可视对讲门禁系统功能要求小区对讲围墙机可与中心对讲管理机/住户室内对讲机进行可视对讲。(4) 周界防卫系统功能要求布防状态下物体阻断红外对
18、射信号时,模型现场声光报警,管理中心报警,管理中心电子沙盘显示报警点,管理中心闭路监视主屏幕自动切换到报警区域摄像枪画面。(5) 园区闭路监控功能要求整个模型四周及模型内安装个微型摄像机,并连接到监控中心系统。发生报警时监控系统能与小区周界防范及照明系统连动,管理中心闭路监视主屏幕自动切换到报警区域摄像枪画面。(6) 园区背静音乐功能要求整个模型设置2组背景音乐分区喇叭,能播放管理中心播放的背景音乐,可通过智能中控器进行切换,教学演示时播放现场多媒体教学课件节目(7) 实现音乐喷泉功能要求音乐喷泉包括音乐存储、播放及选择功能;灯光指示;喷泉高度与音乐节奏及强度成比例关系,能通过智能中控器进行控
19、制(8) 园区照明控制功能要求园区照明灯可通过智能中控器分组控制(分组见图纸要求),可定时开关、支持场景控制(9) 多媒体播放器功能要求能显示有线电视信号,能显示模拟摄像枪信号、能播放MPEG、AVI等数字格式多媒体课件(10) 多媒体课件内容要求模型所有系统系统原理图、组成示意图、工作流程图、演示过程图文解说。(11) 综合控制台集中控制功能要求1、智能中控器液晶显示、图形化控制界面、触摸操作、操作结果语音提示。2、智能中控器能分类管理所有设备3、智能中控器能任意定义并管理场景模式,对所有指定的系列演示设备进行联动操作4、全能遥控器实现智能中控器所有控制功能(12) 配置智能家居模型功能要求
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- 广东省 科技 干部学院 建筑 智能 专业 实验室 设计方案
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