中考数学常见陷阱题.doc
《中考数学常见陷阱题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学常见陷阱题.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上中 考 常 见 陷 阱 题一、因对数学概念的认识模糊而掉入陷阱。例1.当x=_时,分式的值为零。错解 x=2分析 分式的取值必须满足分母不等于零的限制,而当x=2时,分母为零,原分式无意义,故x=-2.例2.方程的解为( )Ax=1 B. x=-1 C. x=1或-1 D.无解 错解 选B分析 解分式方程一定要检验,原分式方程去分母后解得x=-1,但将其代人最简公分母中,最简公分母等于0,故x=-1是增根,应舍去,故选D.例3.函数的自变量x的取值范围是_.错解 不少学生要么只考虑;要么只考虑分析 要使函数解析式有意义,不但要考虑分式的分母不为0,而且还要考虑偶次根号
2、下的被开方数大于或等于0,故,解得x-1,且x1.例4.方程的解是_.错解 分析 运用等式的性质解方程时,要注意等式两边所除以的数或式必须不等于0,而本题中(x-2)是可以为0的,所以不能等式两边都除以(x-2).正解是:将右边(x-2)整体移项至左边,再用提公因式法分解因式解方程,即可解得: 二、因忽略题目的隐含条件而掉入陷阱例5. 已知关于x的一元二次方程(k+4)x2+3x+k2+3k-4=0的一个根为0,求k的值。 错解 把x=0代入方程中,得k2+3k-4=0,解得k1=1,k2=-4. 分析 本题错解忽视了题中的隐含条件:方程必须是一元二次方程,则二次项系数k+40,所以k-4.
3、故k=-4应舍去。正确结果为k=1。例6.已知:关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围。错解 由于方程有两个不相等的实数根,所以,解得.分析 本题错解忽视了题中有两个隐含条件:由于原方程是一元二次方程,其二次项系数必须不为0,所以;另外,方程中还出现了二次根式,其被开方数必须大于或等于0,所以再综合,可得出k的取值范围是;例7.先化简代数式,然后再任选一个你喜欢的x的值代入求值。错解 化简原式=,为使计算简单,取x=2代入计算,得出结果为0.分析 这里x的取值并不是可以随心所欲的取任何数值,它的的取值必须要保证原式有意义,即分式的分母不能为0,且除式不能为0。所以x的取值要满
4、足下列要求:,解得x1和2,其余数值都可以代入化简式进行计算。例8.某等腰三角形的两条边长分别是3cm和6cm,则它的周长是( )A.9cm B.12cm C.15cm D.12cm或15cm错解 选D分析 在求三角形的边长时,边长的取值一定要满足三角形的三边关系定理。而当腰长为3cm时,3+3=6,不满足“两边之和大于第三边”的要求。故答案选C.三、因几何图形的形状或位置的多样性而掉入陷阱。PACBD例9.如图,在梯形ABCD中,ADBC,A=900,AB=7,AD=2,BC=3,问:在线段AB上是否存在点P,使得以P、A、D为顶点的三角形和以P、B、C为顶点的三角形相似?如不存在,请说明理
5、由;若存在,求出PA的长。错解:由PADPBC,得,求得PA=。分析:由于本题并未指明两相似三角形的各个顶点的对应情况,故存在两种可能:除了PADPBC外,还有PADCBP,此时有求得PA=6或1.故答案共有三个:PA=或6或1.例10.在平面直角坐标系中,点A坐标为(1,1),在x轴上是否存在点p,使AOP为等腰三角形?若存在,请直接写出P点的坐标;若不存在,请说明理由。错解:因为AOP为等腰三角形,则AO=AP,由等腰三角形的“三线合一”性质可知点P坐标为(2,0)。分析:由于题目并没有指明以哪条边为等腰三角形的腰,所以等腰三角形的形状要分三种情况讨论:若OA=OP,且O为顶角的顶点,则P
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 数学 常见 陷阱
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2792464.html