教科版小学六年级科学下册《月相变化》课件.ppt
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1、,3-2 月相变化,月相,我们也许观察到天空中的月球有圆缺变化。(参考网址http:/),月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。,月相,我们来画月相。在几张大小相同的圆纸片上画出我们观察到的几种不同的月相,然后把它们剪下来。,给月相排序,我们一起来贴“月相”。按时间的先后排排序,把剪下来的月相贴在黑板上相应的圆纸片里,我们认为月相的变化是否有规律?有什么规律?我们认为下半月的月相将如何变化?,模拟月相变化,月相是怎样形成的?答:月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向
2、也就不同。我们可以做一个模拟实验来观察一下。,1、在教室黑板上贴上太阳,一名同学站在中间代表地球上的观察者;然后举一个乒乓球,代表月球,转动一圈,表示月球绕地球运动一个月。,2、让“月球”亮面始终朝着“太阳”,表示月球只能有一半被太阳照亮。当“月球“分别运行到18的位置时,画下我们所观察到的“月相”。,在18的位置,我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗?亮面朝向一样吗?(太阳)对比一下,我们前面排序时所贴的月相,哪些是正确的,哪些是错误的?,观察白天的月相,在白天,我们上午上学或者下午放学时,有时会发现天空中有月亮。让我们对白天的月相进行一个月的持续观察,并记录有关月相的情况。(参考网址htt
3、p:/,观察白天的月相,我们需要注意:1、准备两张记录纸,画上15个大小相同的圆,并标上方向。2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的清晨时分进行观察,将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置记录下来。,3、我们也可以在夜晚做一些观察,与白天对比一下,月相有什么变化?,月相变化歌,初一新月不可见,只缘身陷日地中。初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。满月出在十五六,地球一肩挑日月。二十二三下弦月,月面朝东下半夜。,如何判断所画月相是否正确呢?,答:所画月相明暗相接的圆弧的半径稍大于圆的半径。因为月球不发光,球体的一半被阳光照亮。,月相变化的规律,答:上半月由亏到圆,下半月由圆到亏,亮面始终朝向太阳的方向。也可以说上半月,人们看到的是月亮亮面面积逐渐变大,直至满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的亮面面积逐渐变小,直至朔月,亮面在左侧。,
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