《开学第一课》主题班会作文.doc
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1、开学第一课主题班会作文 开学第一课班会课讲的是什么内容,那么,下面为大家带来的是开学第一课主题班会作文,欢迎大家查阅!开学第一课主题班会作文1每个人都有梦想,在我们的记忆匣子中,它们是不可或缺的七彩泡泡。也许会破灭,也许会肆意滋长,但它们,总是最美的!围绕着梦想,开学第一课上开展了四次班会:“我的梦”,“坚持梦想”,“探索梦想”和“中国梦”。第一次班会使我明白:我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦;第二次班会使我明白:坚持梦想的过程,是一个不断超越自我的过程。我们要仰望星空,脚踏实地,每天都离梦想跟近一步;第三次班会使我明白;在实现成长的过程中,需要丰富的想象和大胆的创造,只有不断地创造,只有不
2、断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中更多的潜能;第四次班会使我明白:中国梦承载着中国民主,富强。公正。和谐。自由的最基本的价值观,承载着自强的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界。在四个班会课中,最令我印象深刻的便是刘伟与韩璇的例子了。因为刘伟让我明白;一个人生存的价值,就是他自强不息的奋斗精神。他在一次表演后的话让我印象深刻;“我有两个选择,要么赶紧死,要么就精彩地活着。”令我感到欣慰的是,刘伟哥哥选择了第二条路精彩的活着。他付出了比别人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目标;用失去双臂的残肢,弹奏住了优美的乐曲。那是生命在高歌,是青春
3、在赞叹!他的音乐中透着自信,透着喜悦!而韩璇则让我明白:尽管房屋倒塌,生命不再,梦想,一定依然存在!虽然喊爸爸的三天努力化为泡影,虽然小韩璇带着未完成的梦想离开了认识,但她的教师梦,会有更多的人帮她实现。班会的最后,当信鸽朝我飞来时,我同样将我吾想的梦写成纸条,绑在它身上,请求它,带着我的梦想,飞向远方!开学第一课主题班会作文2一、聊天1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?(目的:相互了解)二、讲故事教师讲故事,学生讨论,教师总结。一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪
4、,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。(只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。)一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它
5、带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!(相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:
6、“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。(成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯,当
7、好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?小孩回答:“我想要你手中的.钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?(重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)小结:第一,相信自己,勇敢面对第二、养成习惯,重在坚持第三、注重方法,培养能力(目的:鼓励士气,明白学习的道理)四、其他说明1、我的课堂风格:民主、开
8、放、个性要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。2、我的训练方法成才之路第一卷课前完成,第二卷课后完成。基础知识每周一练。作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。3、其他规范课堂笔记做在课本上。作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。随笔本一本。读书笔记本一本。黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。(目的:规范要求,养成习惯)五、课后作业你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复)(目的:
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