2020《拒绝浪费青春》主题班会总结.doc
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1、2020拒绝浪费青春主题班会总结 可以尝试去规划将来的人生,可以决定自己的未来;让同学们明确目标,振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进。这里给大家分享一些关于拒绝浪费青春班会,希望对大家有所帮助。拒绝浪费青春班会1一、班会背景我们或许年少但不一定轻狂,我们正值青春的年代,我们有火一般的热情,校园里有我们年轻的身影。青春,活力,热情即是我们的代名词。 我们虽被称为朝阳,但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白,不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。青春的我们,拥有一颗狂热的心,即使青春的风暴袭来,我们也可以用自己的肩来撑片蓝天,风雨之后,依旧彩虹。只因为我们还年轻。二、班会目
2、的1、通过这个班会,让我们明确我们奋斗方向,为我们自己大学生活做一个较完整的规划;2、让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻,以及自己的梦想;3、加强同学们之间的交流,拉近同学们之间的距离,增进同学们的友谊;4、让同学们认识到青春的宝贵,珍惜青春年华,完善对青春的认识,拥有正确的价值观和人生观。三、班会前期准备(一)方案策划1、讨论班会主题,形式以及流程设置;2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见,修改方案;3、根据方案进行人员安排,责任到人。(二)记录青春走访每个寝室,准备好一本专门的本子,让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事,作为青春的见证。(三)材料准
3、备1、准备班会所需的道具和相关材料;2、班会ppt制作;3、联系借好活动场地,组织人员布置教室。四、班会流程(一)分组(抽签)1、主持人进行开场白:“青春”两个字对我们来说是多么的美好,可青春又是何其短暂,而这正是青春弥足珍贵之处。有些人正在拥有青春,而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说,“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍,也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过,但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱青春的火热与斗志,逝去的青春我们无悔。2、介绍活动
4、的流程。3、进行分组由于班级男生数量相对较少,为了确保每组都有男生,先将男生分成五组(相对比较适合接下来的活动),并且将女生以寝室为单位两两分开(为了使接下来分出的组不会太陌生又不会太熟悉,有利于活动的开展和同学之间友谊的建立),让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生,使得最后7至8人为一小组。(二)故事演绎歌曲:沙漏的爱1、每个小组抽到一组关键词,全体组员齐心协力根据关键词演绎成一个心理故事,要求故事情节完整,具有较强的启发性和教育性(20分钟);2、小组派代表(人数不限)将故事展现出来,可以口头讲述,也可以现场表演,形式不限。同时,对该故事创作目的做简单说明。总共时间不超过5分钟;
5、3、从各小组选出5位同学作为评委,评选出3个好故事;4、主持人根据故事演绎情况进行相关提问和点评,并且每组挑选一个成员 谈谈自己的心得体会。(三)解手链歌曲:我的左手旁边是你的右手1、让每组同学围着站成一个圆圈;2、指定任意一个同学让他先举起右手,握住对面那个人的手;再举起左手,握住另外一个人(不是对面也不是相邻的队友的手)的手。接下来请其他同学照着第一个同学同样的方法做,直到所有同学的手都彼此相握。现在他们面对一个问题,在不松开的情况下,让他们想办法把一个错综复杂的结解开;3、宣布解开的标准,只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开;4、如果实在解不开,可允许同学决定相邻两只手断
6、开一次,但再次进行时必须马上封闭;5、讨论,在这个过程中,我们都学到了什么。(四)结束尾声歌曲:青春纪念册1、每个人写下自己参加本次班会的感受;2、全体同学摆好队形,合影留念;3、主持人发表总结:大学生活是多么美好的岁月,多么动人的时光。青春是浪费不起的,错了没有关系,迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么?认识自我总有过程,就算真得失去了很多,以后的路还是要走的。都不想去感叹生活,不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里,想更好的生活。让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来。拒绝浪费青春班会2班会目的:1、针对班级部分学生经常携带零花钱,在校园内外购买零食在校园内
7、边走边吃甚至在班级吃,影响校园和教室卫生的现象,召开本次班会,对学生进行安全饮食,讲究卫生,节约零花钱的教育,2、使同学们从根本上认识零食的危害,主动告别零食,养成不吃零食的好习惯。活动准备:1、四位同学表演小品。2、零食3、课件、主持人(郑潇可、邓守余、王惠婷、黄德文)活动过程:(ppt2)一、欣赏小品肉串的诱惑。创设情境,导入主题郑潇可:(开场白)欢迎各位走进我们今天的零食安全之旅,今天我们将带你领略零食世界的各种弊端。首先请欣赏我们班罗雅娜、苑钰锟、陈钰涵、杨思泓表现的小品肉串的诱惑(ppt3)2、四位学生上台表演肉串的诱惑。王惠婷:这个小品表现得非常得精彩,其中有搞笑的台词,更多的是给
8、我们的启发和深思。今天我们就上一节“拒绝零食,杜绝垃圾”的主题班会。二、吃零食的害处邓守余:拒绝零食,杜绝垃圾。什么是零食呢?是不是所有的零食都是垃圾呢?(ppt4)黄德文:当然不是,零食的定义是:人的生活中除了一日三餐中被称为正餐的食物外,其余的一律称为零食。零食分健康零食和垃圾零食。健康零食含有的一些营养成份和微量元素,是补充正常饮食不足的绝佳食品。比如饭后的水果等等。(ppt5)然而,我们通常所吃的零食却都是些垃圾食品,并不是健康零食。(ppt6)郑潇可:垃圾食品仅仅提供一些热量,别无其它营养素的食物,或是提供超过人体需要,变成多余成分的食品。包括冷冻甜品,饼干类食品,火腿,罐头等。王惠
9、婷:下面有请世界卫生组织公布的“十大垃圾食品”上台,(ppt7)首先请你把手中的星星贴到你平时吃的最多的垃圾零食的背上。我们猜猜谁会是我们平时吃的最多的垃圾食品。我们发现吃的最多的是,其次是,邓守余:那让我们先来听听“十大垃圾食品”油炸类(炸薯条)、腌制类、加工肉类(火腿肠)、饼干类(饼干)、汽水可乐类(百事可乐)、方便类(方便面)、罐头类、蜜饯果脯类、冷冻甜品类(冰淇淋)、烧烤类的代表作自我介绍,大家掌声欢迎!油炸类食品:我是炸薯条,我含有致癌物质,是导致心血管疾病的元凶,会破坏维生素,使蛋白质变性。你们吃我吧,吃我吧。腌制类食品:我是腌肉,吃我你会得溃疡发炎,高血压,而且对你的肠胃有害。不
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