鸟 (梁实秋).ppt
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1、鸟(梁实秋),学习目标 第一、文学常识:梁实秋。第二、检查预习。第三、品析文章内容。如:、什么样的鸟声,什么样的鸟形。、为什么我会爱鸟声鸟形。、鸟为什么会给我以悲苦之感。第四、把握文章的情感和本文的主旨。,作 者 介 绍,梁实秋(19031987)中国作家,文艺理论批评家,翻译家。原名治华,笔名秋郎。浙江杭县(今余杭)人。1915年考入清华学校。后与闻一多等成立清华文学社,开始写批评文章和新诗。1923年留学美国。1926年回国,先后在东南大学、暨南大学任教。,1928年与叶公超、徐志摩等人成立新月社。先后与鲁迅等就人性描写诸问题展开论战。他反对马克思主义文艺理论,认为文学没有阶级性,宣传白璧
2、德的新人文主义。后到青岛大学、北京大学等校任教。抗日战争爆发后,只身南下到四川,在重庆中央日报编辑副刊。1949年到台湾,曾在编译馆、台湾大学、师范大学任职。论著有浪漫的与古典的、文学的纪律、文艺批评论、偏见集、文学因缘,散文雅舍小品、槐园梦忆,编著有英国文学史、英国文学选,译有莎士比亚剧本20种、詹姆斯巴利的彼得潘、E.勃朗特的呼啸山庄,还曾主编远东英汉大字典。,梁实秋故居,检 查 预 习,1、羽翮2、蜷伏3、瞵视4、栅栏5、粘6、鸟啭7、嘹亮8、白昼9、曳10、不容置喙11、干瘪12、丰腴,HQunLnZhZhn ninZhunLioZhuYHuBiy,13、臃肿14、秾纤15、弹簧16、
3、倏17、迷惘18、伫立19、釉20、鸢21、魁梧22、蓦然23、跼蹐24、料峭25、火中取栗26、抖擞,YngNng xinHungShWngZhYuYunKuMJ jqioL so,27、戟28、蓑衣29、褴褛30、伶仃31、烟囱32、窗棂33、鸱枭3、斑斓,JSuLn lLng dngCongLng Ch xioln,整 体 感 知,本文大致可分成三个部分:,第一部分(12节)写自己因为爱鸟而感受到鸟的苦闷;第二部分(3节)生动细腻地描写了鸟悦耳的鸣叫和优美的体形,表达了对鸟的欣赏喜爱之情;第三部分(节)写鸟在带给人喜悦的同时也给人悲苦,品 析 课 文,1、作者在第二节里写了什么鸟?他觉得
4、这些鸟的生存状态如何?请简要说明,第二节写了被架在胳膊上的鹰和关在笼子里的鸟。它们的生存状态,或是“羽翮不整蜷伏着不动”或是“常年关在栅栏里”作者认为,这样的鸟已经失去了“瞵视昂藏的神气”和“抟扶摇而直上”的空间,所以一定是“苦闷”的。,2、第三节主要写了什么内容?,鸟的鸣啭,3、作者是如何形容鸟的鸣叫的?,声音“清脆”“嘹亮”,并且用音乐来比附美妙的鸟鸣,形容其为“和谐的交响乐”。但后半节,又以杜鹃的叫声做对比,因为声音凄楚,如“凄绝的哀乐”,勾起客居他乡的人的内心“酸楚”,4、第四节主要写了什么内容?,鸟的形体。,、作者是如何形容的?例举了那些内容?给人以何种感觉?,优美俊俏的长尾、尖喙、
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