学校师生普法管理工作计划安排.doc
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1、学校师生普法管理工作计划安排 学校普法工作,以点带面,全面推进全校的“七五”普法进程,让全校师生学法,懂法。下面是为大家整理有关学校师生普法管理工作计划的*,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习!学校师生普法管理工作计划1一、指导思想法制教育是学校教育重要任务,是学校德育工作的重要内容,也是素质教育的重要组成部分。本学期,是“四五”普法工作的第五年,是总结性的一年。学校法制教育工作,要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见,公民道德实施纲要,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,进行_络文明教育,强化对有不良行为学生的帮教责任制。
2、高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高小公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益。二、工作目标1、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见,未成年人保护法、预防为成年人犯罪法和中,小学生不良违法行为与道德法律规范、小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策,加强_络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康_站,养成遵纪守法的良好习惯。2、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素,明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业,热爱学生,教书育
3、人,为人师表。3、落实对不良行为学生的帮教责任制,健全帮教工作机制,保证帮教工作不留死角.4、法制教育宣传深入家长学校,让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。5、加强校园及校园周边地区的治安综合治理,保证学生有一个良好的成长环境。三、具体措施1、以十一月份法制宣传月为抓手,认真分析新形式下出现的新情况、新问题,以晨会课、班队活动课等为主要阵地,对学生进行法制宣传教育。2、切实从“校园常规训练”入手,与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合,增强教职工的法制教育责任心,教育学生从小学法、知法、懂法、守法。3、组织丰富多彩的教育活动。通过
4、中队主题活动、讲座、出小报、调查问卷、讨论等形式,对学生进行生动、直观的_络文明教育,以学生为主体,进行自我教育,强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内,要求各班主任不仅了解学生在校的情况,还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导。5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系,充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式,指导学校开展法制教育和综合治理,协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。6、学校要积极利用家长学校,采用面授、函授、讲
5、座、交流等形式,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。7、加强校园及周边地区的治安综合治理,积极争取公安、派出所的支持,加强对娱乐、电子游戏、_吧等经营场所的管理,为学生创造一个良好的学习、生活环境。四、具体安排(一)启动阶段:1、利用国旗下讲话,对学生进行_络文明教育宣传动员。2、拟订活动计划,并分发各办公室。3、各班主任、辅导员深入学生间,将最突出的情况及不良行为学生的名单汇总上交。4、召开班主任会议。5、各班制定班级文明公约。(二)实施阶段:1、各班出好一期黑板报。2、聘请好学校法制教育副校长,并作_络文明教育知识讲
6、座。3、各中队举行队活动,方案上交大队部。4、红领巾广播做好法制专题节目。5、建立好后进生帮教_络。6、举行家长学校活动,对家长做好法制教育宣传工作。7、各班进行争章活动。(三)总结阶段:1、组织座谈,总结学习的心得体会。2、通过学习,要求各同学改正一个小缺点,远离不健康_站。3、做好资料积累工作。学校师生普法管理工作计划2一、指导思想以党的_大精神为指针,坚持科学发展观,以人为本的治国方略,结合全民“六五”普法,加强教师法律法规学习、宣传和执法力度,依据法律法规规范办学行为,全面推进依法治教,为我校教育事业的健康发展提供强有力的法律保障。二、组织机构:我校为了扎实开展好“六五”普法工作,全面
7、落实学校制定的“六五”普法规划,专门成立“六五普法”工作领导小组。组长:_副组长:_成员:_三、工作任务1、紧密联系我校实际,认真抓好“六五”普法工作,认真整理好“六五”普法工作检查验收的各种资料,做好“六五”普法迎检工作。2、紧密配合教育局抓好教师“六五”普法学习;3、按照教育局要求,抓好学生普法学习;4、认真抓好“青少年法制教育月、法制宣传周、法制宣传日”活动。5、做好教师和学生普法考试工作;6、进一步规范学校管理,整顿校风校纪,严肃教师工作纪律,严禁教师赌博、酗酒闹事,体罚,变相体罚学生,严禁学生进入“三室两厅”,努力搞好校园“三个”文明建设。7、发挥法制副校长的作用,加强学校周边环境的
8、治理。四、具体措施1、强化领导,硬化措施,确保依法治教顺利实施。由校长主抓普法工作。明确目标任务,强化普法责任机制。坚持教师年度考核考试制度,对学法不认真、成绩不合格的教师年终不评优。2、组织教师认真学习新义务教育法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理条例、中小学、幼儿园安全工作六条措施等四部法律法规知识。还要认真学习教育法、教师法和“六五普法”要求的公共法律法规。3、抓好中学生法律法规的学习与考试。组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国旗法等法律法规与法律法规知识考试。4、上好法制课。法制副校长等给师生每学期上2次以上普法知识课。5、逐步规范教育行为和教育管理行为规范领导从
9、政行为,以法治校,以德治校。规范教师从教行为,加强师德教育。规范学校行为,坚决制止乱收费。把握政策准绳,不允许集体行为订购“单元测试”等资料与书籍。6、依法治校,切实保障学校、教师、学生的合法权益不受损害。7、加强治安措施,保障正常的教学秩序不受干扰。五、活动安排1、3月:制定普法工作计划,调整配好依法治理领导班子。举办普法学习班、学习依法治理示范学校创建有关条款。2、4-6月:做好市级普法工作验收,学校组织上好两堂法制课,开展一次普法宣传活动。各班级认真办好一期普法黑板报。组织学生参加普法考试。3、7-9月:教育法律法规专题讲座。开展普法黑板报评比工作。4、10-12月:学校法制宣传员讲座。
10、创建工作督查。学法用法、创建工作经验总结。开展普法创建工作评估。组织教师进行“六五”普法考试。学校师生普法管理工作计划3一、“六五”普法指导思想以科学发展观为指导,结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况,坚持依法治校与以德治校相结合,坚持法制教育与法治实践相结合,卓有成效地开展法制宣传教育工作,促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升,实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变,全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。二、“六五”普法工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展,提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平,不断提高全体师生的知法、
11、守法、用法水平,为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献;进一步完善法制教育_络,形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。三、“六五”普法主要内容“六五”普法学习的主要内容包括:宪法、教育法、义务教育法、教师法、公民道德实施纲要、中小学教师职业道德规范、中小学德育工作规程、未成年人保_、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、预防未成年人犯罪法以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新颁布的法律法规等。四、“六五”普法实施步骤“六五”普法规划从201_年开始实施,到2021年结束。分三个阶
12、段进行。1.宣传发动阶段201_年在认真总结“六五”普法经验的基础上,根据学校实际情况,制定法制宣传教育第五个五年规划。认真做好第五个法制宣传教育规划的宣传发动工作,营造良好的法制宣传氛围。2.学习实施阶段201_-2020年为全面实施阶段。根据规划要求,制定年度普法学习计划,明确学习任务和学法进度,做到有计划、有重点、有心得、有记录,扎实认真地组织实施,务求实效。3.考核验收阶段2021年为总结验收阶段。上半年,按照规划确定的目标、任务和要求进行自查,下半年自行组织检查验收,并全面迎接上级考核验收。考核验收的主要内容:普法机构、人员、经费及必要装备的落实情况,普法规划的制订、落实情况,领导的
13、学法笔记和普法宣传情况,学校的学法情况,普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况,法制宣传教育工作目标责任制考核情况,学用结合、依法治理情况等。五、“六五”普法的具体措施(一)加强领导,建立机构,健全制度1.学校将普法工作纳入年度目标考核。建立校长负责的组织领导体系,进一步调整充实学校依法治校工作领导小组,主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。成立学校六五普法领导小组。2.建立工作制度。(1)党政联席会议制度。主要任务是专题研究依法治校工作领导小组提交的教育法制工作年度计划。(2)依法治校工作领导小组例会制度。每季度召开一次依法治校工作领导小组例会,研究制定教育法制工作年度计划
14、,协调组织开展法制宣传教育活动。(3)学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规(包括党纪政纪)特别是与教育直接相关的法律法规,每年组织一次学习考试,以考促学。(4)落实专项经费,专款专用,确保普法宣传教育工作正常运作。3.加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作,加强与法制副校长的沟通,共同做好法制宣传教育工作。(二)深入开展普法教育,努力提高教育法律意识1.重点提高党员干部的法律意识和法律素养。学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握宪法和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规,学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过
15、建立健全法制讲座制度、党总支中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度,努力提高领导干部的现代法治理念,牢固树立四个观念,即:社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。在熟谙宪法等国家基本法律、法规的基础上,熟练掌握和运用教育法律法规,从而转变管理观念和手段,由注重依靠行政向注重运用法律手段转变,实现依法管理、依法治教。2.全面提高教职员工的法律意识和法律素养。全体教职员工要结合师德建设,加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。每年自学时间不少于40学时。重点学习教育法、教师法、未成年人保_、预防未成年人犯罪法、8号文件等法
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