优质课《江南的冬景》_图文.ppt

《优质课《江南的冬景》_图文.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优质课《江南的冬景》_图文.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、郁 达 夫 江 南 的 冬 景,涮羊肉()槎桠()煮茗()蛰居()曝背()亘古()赭色()乌桕()丰腴()正月()搁下()泊船(),间或()月晕()剥花生()夹衣()窗临远阜()绿林豪客(),shun,ch y,mng,zh,p,gn,zh,ji,y,zhng,g,b,jin,yn,bo,ji,f,l,检 查 预 习 啦！,初读课文,要求：阅读全文，思考以下三个问题,1、郁达夫笔下的江南指哪些地方？,2、江南的冬景有什么特点？用文中的一个词语加以概括。,3、哪几节是对江南冬景的具体描绘？,江浙地区（第6小节）,明 朗,2、5、7、8、9,精读课文,1-2：江南冬天 VS 北国冬天3：江南冬天

2、VS 江南秋天4：江南冬天 VS 闽粤冬天6：江南寒郊散步 VS 德国寒郊散步,曝背谈天图,东郊草木图,寒村微雨图,江南雪景图,旱冬闲步图,生活气息,白色的芦花火红的乌桕叶雪白的乌桕子赭色的野草,色彩亮丽生机盎然,满地芦花映红叶，一树白桕乱寒梅。,小桥流水人家孤村细雨烟树乌篷茅屋酒客,淡雅朦胧意境悠远悠闲和谐,诗中有画 画中有诗,前村深雪里昨夜一枝开,问题：这些引用的诗句的排列可否改变顺序？,1、晚来天欲雪，能饮一杯无？,2、寒沙梅影路，微雪酒香村。,3、柴门闻犬吠，风雪夜归人。,4、前村深雪里，昨夜一枝开。,日暮,入夜,深夜,清晨,按时间先后为序,最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青

3、黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！,老舍济南的冬天,同是写雪景两者在写法上有何不同？,引用诗句、避实就虚的好处是什么？,济南的冬天是实写，属直接描写,江南的冬景是虚写，属间接描写,巧借诗句的意境，并通过作者的品评将这个意境推到一个新的境界；虽然语句简洁，但包容的

4、意象十分丰富，既增强了散文的意趣，引发读者的想象联想，又体现出作者闲适的心境。,郁达夫的江南的冬景,（一）虚实结合，善于着色。第5段作者写到了江南的植被（实写）。第7段，借助想像的力量为微雨寒村的冬霖景象挥毫泼墨（虚写）。把江南冬景情意浓浓的（自然的典雅的）画面展现在读者眼前、其中既有素描的工笔，（多用色）也有浓淡适宜的写意，（多融进自己的个性感受）。使 文章充满诗情画意。第8段写到了江南的雪（虚写），避实就虚地引了一些诗句，然后品评。,（二）引用诗句，巧用比较。善于引用诗句间接写雪景，写出不同的景致，在品评诗句的时候写出了雪趣。巧妙地运用比较手法，在比较中更见出江南的别样味道。多融进自己的个性感受。使 文章充满诗情画意。,引申探究,“一切景语皆情语”，这篇文章让我们看到了在“可爱”“迷人”的江南的冬景里散步的郁达夫，显得那么的闲适而恬淡，而这篇文章却是写于1935年的冬天，1935年的中国社会一片混乱，郁达夫何来的洒脱闲适呢？,以山水排心中苦闷，洒脱闲适不过是在现实中受阻之后为自己设计的一条解脱之路。,幼年丧父；饱受屈辱和歧视的留日生活，一方面使他感伤、愤世，另一方面也激发了他的爱国热忱；曾经去大革命的策源地广州，但反动军阀投机革命使他强烈不满，内心苦闷。,背景链接,笑 对 人 生,江南的冬景是一首好诗，反复吟唱，更感悟其神韵高妙。,