2020年学校教育教学工作总结模板.doc
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1、2020年学校教育教学工作总结模板 本学年,我校的教学工作以市局工作会议精神和镇教育办工作计划为指导,围绕“课堂教学是主阵地,教师培养是关键,校本教研是保障,质量监控是手段”,下面是给大家带来的教育教学工作总结,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!教育教学工作总结1一、深化改革,端正思想,规范评估,加强课堂教学监控。1、在教学专题会上,反复宣讲政策,改变教师的教学观念,明确课堂教学等级评定的“三原则”,即:(1)是否体现尊重学生和应对全体学生(2)是否采用启发讨论式教学方式,(3)是否有意识的培养学生的自学习惯。2、组织各科教研员、督导员下班听课,并当堂检测课堂达标情景,认真统计,即时反馈。本
2、学期听课涉及到各年级的各科,时间长、范围广,并分阶段进行教学评定,要求全体教师以大纲、课标为准绳,打好课堂教学攻坚战,分阶段指出存在的问题,对优秀课、优秀教师给予充分肯定和鼓励。评课形式多样:个别交流、组内互评、全体会总体评价相结合。3、十三周组织课堂攻击战展示课,面貌新、效果好,其中马文娟教师的语文课,石春华教师的数学课入选参加区内优秀课展示,受到区教委领导和各校教师好评。4、参加天津市优质初中学校建设交流会和组织各科教研员参加培英中学与北大附中联合举办的教改现场会,捕捉教改信息,完善本校教学工作。二、加强课题研究,巩固已有成果,作好阶段性小结,以科研为先导,追求高效率、高目标,促进教育教学
3、改革向纵深发展,全面提高教学质量。1、抓教研,将课题研究与课堂教学有机结合。教学处多次主持召开学科研讨会,尤其是就课内分层教学进行了多次研讨,在面向全体的基础上实施课内目标分层教学,强调备课时要目标分层、知识分层、教学过程分层、作业分层,以全面提高教育教学成绩。2、抓课堂展示课以点带面。本学期市级课题“初中人文学科研究性学习的研究”、“四课型单元目标教学法”、“利用现代信息技术优化和改变课堂教学形态的研究”,区级课题“目标分层教学的研究”,国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的研究”,分别推出了各自的课堂展示课共18节,供全校及教研室教师观摩、研讨,带动了学校教研科研活动的开展。三、关
4、注青年教师,加大培养力度。1、召开青年教师结队子会,为三位出师教师颁发了证书,表彰了三对优秀师徒队子,并有12队师徒结成帮教对子。2、加大对青年教师跟踪听课的力度,及时反馈,指出优点和不足,促使其更快提高。四、进取准备,周密安排,规范考试。期中、期末考试,教学处经过组卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序,繁而不乱,有条不紊。考试前,召开全体教师会,学考试规则,明确监考要求。考试后针对命题情景、各年级成绩从教与学两方面进行详细、周密的总结,对提高突出的班级、教学成绩突出的教师给予肯定和表扬,鼓励全体教师发挥特长,搞出特色,全面提高教学成绩。五、加强毕业班指导,协同年级主任搞好毕业班工作。1、月考及
5、期中考试后,配合学校、年级组召开九年级教师会,分析年级现状,提出今后教育教学提议。2、多次召开部分学生会,讲目标,鼓干劲,激励九年级学生树立远大梦想和竞争意识,迎接中考挑战。3、利用中午及课余时间与九年级临界生谈话,进行心理疏导,思想沟通,方法交流。4、加大对九年级复习课的跟踪听课力度,及时发现问题,及时反馈矫正。六、学习策略讲座,指导学生学习。利用周一班校会时间对全校学生进行策略讲座三次,讲座资料分别是“如何磨练学习意志”、“如何增强学习动力”、“如何提高学习效率”,讲座力求深入浅出,以很多实例为依据,扣击学生心灵,激发学生的学习活力,深受各班学生和班主任好评。七、做好常规工作,为一线服务。
6、本学期,多次召开处务会,认真学习岗责,为自我正确定位。牢固树立为一线服务意识,克服困难,努力工作,确保学校教育教学工作顺利开展。七年级712人学籍已输机就序,九年级毕业生信息卡填涂工作等均已完成,全处人员齐心合力,争取把工作做得更加出色。教育教学工作总结2源得到极大改善;校本研训取得较丰硕成果;社会形象得到进一步提升。现将一年来的主要工作及取得的成效向各位同仁汇报如下:一、“合和”文化建设有了坚实的物质基础学校以打造教育名城为契机,开源节流,筹措资金,争取资金,努力改善办学条件。.投资10万元,更换了年久失修的木质窗为塑钢窗,消除了因经常掉玻璃造成的安全隐患,解决了教室的通风、采光达标问题。2
7、.投资30万元,购置、安装315kw变压器及空调85台,结束了依靠铁路用电的历史,彻底解决了办公用电以及师生冬季取暖,夏季纳凉问题,极大提高了师生的工作生活质量。3.投资10万元,为七年级教室安装六套多媒体教学设备,为新教师添置7台电脑,基本实现人手一机目标。极大提高了教学手段现代化水平。4.申请并享受财政补贴近20万元,安装一套皇明太阳能集热系统,节能减排,解决了全校师生用热水问题。5.投资60万元,启动了塑胶操场改造工程。将解决雨后长时间不能上体育课的难题,将大大提升学校的整体形象。二、“合和”文化建设有了完善的制度保证坚持事业为天,工作第一,干字当头,正气主导。进取营造争优、争强、争先的
8、工作氛围。为干事创业者供给舞台,为业绩突出者供给机遇。根据学校工作的目标和资料,经过教代会,修改、完善、充实了考勤制度、工作量补贴发放办法、班级考核、优秀班主任评选办法、教案、作业检查评分办法、优秀教研组考核办法、教师职称评骋办法、教育教学实绩奖励办法等制度。经过了十一中教育事业改革和发展五年规划。严格的考核,细致的管理,强化了制度的导向性和严肃性,增强了教职工的职责感,构成了共同的价值取向,呈现出了“想干事、真干事、干实事”的良好风气。老同志静平又担负起班主任重任。董淑英又任两个班的英语课。张珊删克服孩子小的困难毅然当班主任。还有带病坚持工作的教师等很多典范不一一例举。三、“合和”文化建设取
9、得了较丰硕成果1.体卫工作再上新台阶。区春运会,团体总分第二。入场方队一等奖,广播操比赛一等奖,精神礼貌单位。区中学生篮球比赛,女篮第二名,男篮第三名。区冬季越野赛,团体总分第四名。区体卫工作现场会在我校召开。2.学生竞赛,激发兴趣。教务处组织校级数学、物理、化学、地理、生物知识竞赛;组织诗文诵读,作文竞赛;生物组组织“世界无烟日”、“世界环境日”、“我为创卫做贡献”手抄报评选活动;许x举办学生美术作品展;赵x辅导的学生参加市中小学电脑作品评选赛,七人获奖;姜x组织学生参加市首届动漫设计大赛,二人获奖;语文组组织参加区“新华杯”读书征文比赛,16人获一等奖,20人获二等奖,10人获三等奖。学校
10、荣获“优秀组织奖”。3.生源数量有所突破。七年级新生入学人数增至350人,平行班增至6个,平均班额58人,挤满58m2的教室。4.校本研训,成果颇丰。进取组织、主动承担市区两级讲课比赛、教学能手评选活动六次,为教师们研修学习供给方便,为不失时机展示、宣传学校创造了条件。两次组织班主任20余人,参加全国级班主任培训与研讨会,开阔其视野,增长其才干。继续开展当堂达标研讨课人人上活动,努力探究有效教学模式。“先学后教,当堂达标”、“讲练结合,当堂达标”等均以生为本,教为主导,学为主体,教师的教学最大限度地满足不一样学生的不一样发展需要。坚持领导包级靠组制度,深入级组开展听课、评课等教研活动,督促指导
11、教学工作(校长学期听课累计63节)。在靠组领导听完本组所有教师课的基础上,结合中考成绩召开“学情分析与对策”教研工作会议。以“认识自我,超越自我”为主题,召开了全体教职工大会,统一了思想,增强了紧迫感、危机感。组织教师先后观看了做最有用的员工、做最好的教师、如何转化后进生、爱心与教育光盘,推荐阅读教师的诗意生活与专业成长,有针对性地校本培训与读书,提高了教师的专业素养、工作水平。省级课题“现代教育技术与学科教学整合”的研究进入结题阶段,课题组骨干对研究成果进行梳理,将优秀论文、案例编撰成品耕集。赵x的海陆分布获全国优质课评比二等奖;姜x教师代表市参加省地理优质课评选荣获一等奖;杨x教师代表市参
12、加省电教优质课评选荣获二等奖;杨x教师被评为德州市电化教学能手;丁x教师被评为德城区教学能手。x三位教师参加了市教学能手评选;另,x等6位教师参加了区优质课评选并获一等奖。吴x被评为市优秀教师,x瑞被评为区优秀教师。x等6位教师的论文获省教科研优秀成果一二等奖。5进取开发校本课程,创新工作思路,进一步规范、完善形体礼仪、乒乓球、军拳操、太极拳教学。全面提升学生的综合素质,同学们充分展示出顽强拼搏,奋发向上的的精神风貌。6.立足学情,以多元评价为手段,进取开展“自信教育”,进一步完善学生标兵“班级选树、学校表彰”制度,多方面、多层次、多角度激励更多的学生,使其增强自信,走向成功。7.安全工作坚持
13、不懈,警钟长鸣。建立学校安全突发事件应急预案,完善学校安全工作职责制,同教职工层层鉴定安全职责书,坚持一岗双责,坚持绩效考核一票否决。认真落实教育局安全制度与安保措施,开展丰富多彩的安全教育活动,科学组织紧急逃生疏散演练,组织召开“法制与安全教育报告会”。师生的安全法律意识不断增强,防范自护本事不断提高。教育教学秩序井然,学校再报平安。四、合和文化建设有了科学的精神引领百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教育质量就是教师质量。教师质量决定学生质量。立足学情,创造适合学生发展的教育,努力做到亲其师,信其道,乐其学;立足教情,创造适合教师发展的管理。培养后人是职责,教书育人是使命。教书是手段、
14、是途径、是载体,育人是根本、是目的。让学生不仅仅有知识,更让学生有文化。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我们将一如既往,扎实工作,为实现德城教育的均衡和谐发展,打造教育名城做出自我应有的贡献。教育教学工作总结3日月如梭,一学期的教学工作在繁忙、紧张的气氛中结束了,下头认真的总结所做工作的经验和不足,以便新的学期更好的开展工作。总结如下:一、结合“师慧杯”初赛,谈谈提高我校教师队伍建设的情景。我校以“师慧杯”竞赛为本学期提高广大教师业务本事的主渠道,认真落实区教委关于竞赛的各项要求,经过一系列活动,到达提高整体教师,尤其是青年教师教育教学本事和水平的目的,做法如下:1、领导重视:成立以校长为组
15、长的领导小组,组织教研组长、备课组长领会“竞赛”精神、要求并做出具体安排,认真完成以下各项工作。2、具体安排:9月份10月份,我们以教研组为单位,学习研究新的课程标准和课堂评价方案,领会精神,做到能自觉运用新的理念进行教学。1011月份,为适应现代化教学的需要,提高教师利用信息技术获取信息的本事,本学期进行组织了一期中青年教师信息技术培训班,使教师能熟练地使用浏览器查询网页,使用搜素引擎查找资料,使用EXCEL进行简单计算,并能自如地收发Email,使教师的信息技术水平不仅仅停留在制作课件上,更能获取有用的信息,更好地做好教学的各项工作。10月10日12月下旬,以“竞赛”领导小组为龙头,以教研
16、组为单位,开始听课评课。我们以“师慧杯”为契机,再一次开展全校教师教学大练兵的活动,结合学校教学工作计划,50岁以下教师(除了两位教师)每人上一节研讨课。教师们思想上高度重视,准备充分上课教师结合新课标的落实,按照“师慧杯”的要求,以校本教研过程中的课题为引领,根据自我已确立的课题上一节研讨课,课前重视“说课”;课上注重经过小组合作学习,培养学生的实践探究本事,在完成知识学习和技能构成的同时,更加关注由教学过程和方法目标的落实而带来的学生思维本事的培养;备课组和教研组根据上课教师的课题进行听评课,课后重视“研讨”,及时总结课的成绩与不足,教学处参与听评课,并进行阶段性小结,反馈存在的普遍性问题
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