大学英语四级听力技巧讲解.ppt

《大学英语四级听力技巧讲解.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语四级听力技巧讲解.ppt（27页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、四级考试听力技巧讲解,http:/,Directions:Watch the video and try to learn some listening skills about short conversations from it.,Short Conversations,Short Conversations:简介:每题含一组对话，基本上由三句话组成：男士一句，女士一句，问话一句。要求考生对其答案作出正确选择，对话只念一遍.,二主要题型与解题技巧主要题型种地点题。主要问 Where did the conversation most probably/likely take place?

2、,e.g.M:Excuse me;can I try this suit on?W:Sorry,I havent got a changing room here.Q:Where did the conversation most likely take place?,数字题。主要问How much/many/old?,e.g.M:John is supposed to arrive at 6:30.W:But he is half an hour late.Q:What time is it now?,时间题。主要问When/What time did/will/is?,关系题。主要问Wha

3、ts the probable relationship between the two speakers?,e.g.M:What do you recommend for soup course?W:We have very nice tomato soup,sir.Q:Whats the relationship between the two speakers?,细节题。一般涉及对话的主要内容，如一方的态度、反应、建议、要求等。主要问What does/will the man/woman do first?What are the two people talking about?Wh

4、ats the womans attitude to?What does the man/woman think of?,e.g.M:Classical music is more thoughtful than popular music.W:I cant help thinking the same.Q:What does the woman think of the classical music?,e.g.M:Would you like to go to the concert tonight?W:Id like to,but I have to prepare for the ma

5、ths exam tomorrow.Q:What does the woman mean?,推导题。主要问What does the man/woman mean/imply?或 What can we learn from the conversation?,1.地点题的解题技巧。一般从4个选项可以判定是否地点题，这类题的关键是听懂与这些地点有关的信号词。Hotel:book a room,single room,double room,room service,reception desk.等；Post office:stamp,mail,letter,envelope,parcel等；L

6、ibrary:librarian,borrow,lend,be due,fine,catalogue,magazine等；,解题技巧,Hospital/drug store:doctor,nurse,patient,operation,treat,examine,medicine,pills,prescribe/prescription等；Restaurant:reservation,menu,order,drink,salad,soup,dessert,a table for two等；Bank:cash,check,deposit（储蓄）,account（帐户）,savings,等；Dep

7、artment store:assistant,customer,price,discount,on sale 等；,Railway station:train,platform,conductor,sleeping car,carriage等；School:teacher,student,homework,assignment,test,quiz,term paper,class等；Barbers:haircut,hairstyle,shave,shampoo等；,2时间题的解题技巧。这类题主要涉及钟点，有时也涉及日期和年代，而且往往要进行简单计算。e.g.M:When will Fligh

8、t 101 arrive?W:It is supposed to arrive at 8,but it was delayed 2 hours due to he heavy fog.Q:When will Flight 101 arrive?时间的延迟:delay,postpone,put off,hold off,3数字题的解题技巧。这类题同时间题有些相似，常要进行简单的计算或同时给出2-3个数字，其中有1-2个是干扰项。e.g.M:I bought a sweater for only 20 dollars.W:Its quite cheap,only half the price of

9、 mine.Q:Whats the price of the mans sweater?注意点：used to be,4职业和身份解题技巧。一般问 What is the man/woman?Whats the mans/womans occupation？对于这类题，主要应注意与职业有关的关键词。Teacher/tutor:class,grade,mark,score,exam,test,assignment,homework,term paper等；Doctor:medicine/pills,disease,operation,injection,examine,hospital等；Pol

10、ice:traffic light,speeding,drivers license,fine,give a ticket等；Waiter/Waitress:menu,order,tip,table等；Postman:deliver,letter,parcel,mail,post,mailbox等；,5否定语气的解题技巧。（1）no,no one,nobody,nothing,nowhere,never,neither,均是完全否定。例如：No students like the film.学生都不喜欢这部电影。（2）cant do+比较级:表示“非常”之意。Eg:I cant agree w

11、ith you any more.我非常同意。,（3）not until 直到才。Eg:He didnt come back home until it got to dark.他直到天黑才回家。（4）the last+名词+定语从句表示“最不”。Eg:He is the last person I want to see now.(5)too to do 太不能。Eg:The box is too heavy to move.(6)注意含有否定意义的词和词组。如little,few,seldom,hardly,scarcely,rarely,free from,instead of,rath

12、er than等。,Passage listening（短文理解 应试技巧）http:/,从文章题材来分：三分之二考说明文，三分之一考记叙文，偶尔也考议论文，新闻报道。从文章内容来分：二分之一考社科类，三分之一考故事，其他还考自然科学，人物传记。短文理解题5大解题原则：1.视听基本一致：所听即所得，听到什么就选什么(正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选)2.同义替换原则 3.首尾出题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清头三句话和最后三句话。4.转则原则：出现表示转则的词如：but,however,yet 等后面的句子往往是考点，要引起重视。5.偏怪小原则：一般故事总是稀奇

13、古怪的，经过总是曲折离奇的，结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中。,短文理解题的做题步骤：1.先预读备选项，从备选项推测文章的体裁和大致内容。2.根据5大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置。3.听语段，尤其抓住标志词，确定考点，在选项上标记好。4.听问题，将原文的意思对应选项。确定考点后用原文对应选项。对应选项一般有四种情况按难度依次为：原词复现：选项中的用词和原文完全一样。同义复现：选项中用一个同义词或词组替换原文中的词。近义复现：选项与原文意思相近，但换了一种表达方式。,短文中十大类标志词 1.最高级标志词 形容词、副词最高级，不规则变形、most/chief/pri

14、mary/main/leading/2.唯一级标志词 only/unique/prefer/one of all/3.因果项标志词 cause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason/4.逻辑关系关键词 Despite/in spite of/instead/while/although(yet)/not only but also/5.序数项标志词 所有的序数词(first,second)/another/the other/next/last/in addition/on the other h

15、and/,6.时间项标志词 when/today/as/before/after/since/then/until 7.解释项标志词 namely/in other words/that is/that is to say/8.目的项标志词 In order to/for 9.总结项标志词 all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short 10.强调项标志词 副词：especially/particularly/almost/always/usually,复合式听写(Compound dictation)应试技巧,复合式听写

16、设计的目的是考核考生听的能力、拼写能力、记笔记能力和书面表达能力。听写短文在题材上主要是以英、美国家的社会、教育、文化、风俗、地理等题材为主，另外还有科普、故事、人物传记和常识型题材。词汇不超过教学大纲的词汇表四级规定的范围，朗读速度略低于大学英语教学大纲规定的语速。复合式听写是在约250字左右的短文中，留出11个空格.短文将被朗读三遍，第一遍以正常速度朗读全文，中间没有停顿，让考生大致了解全文；读第二遍时每个空格之后会有停顿，要求考生在理解的基础上记下听到的内容；第三遍朗读与第一遍相同，以便考生进行核对。,复合式听写由两部分组成：第一部分是听写单词，要求考生在空格中填入所缺单词；注意是按照所听到的内容，一成不变地填上。填的时候一定要注意短文前后意思的连贯以及前后时态的一致性。在平时训练过程中，要重视语音训练，如个别单词的连读和弱读现象。以及熟练四级大纲里面需要掌握的单词、短语和习惯表达方法。第二部分是表达，要求考生根据所听内容写出要点。考生可以用一些较简单的句型或自己的话写出表达部分的要点，也可以用听到的原话。但是要一字不漏地把所听到的几个长句子记下来往往比较困难；因此可根据关键词(key words)的提示来整理，但不能缺少要点。,