[初二语文]病句修改专题.ppt
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1、病句的辨析与修改,教学目标,一、了解常见病句的类型。二、辨析并修改病句。三、培养语感和准确运用语言的能力。,病句的类型,一、语序不当。二、搭配不当。三、成分残缺或赘余。四、结构混乱(句式杂糅)。五、表意不明。六、不合逻辑(前后矛盾)。,修改病句的原则和方法,一、原则和要求:1、不改变原意,不能另造新句。2、遵照原意,根据需要,尽量少改动。3、能正确使用修改符号。二、方法和步骤:1、找出主干(主语、谓语、宾语),看是否有残缺,是否搭配得当。2、理清枝叶(定语、状语、补语),看是否恰当地修饰或说明中心语。3、体味语意(句子的意思和表达习惯),看语意是否有问题,语序是否合理,句子是否杂糅,前后是否矛
2、盾。4、“增、删、调、换”,一、语序不当1、修饰语顺序不当,多项定语与中心语的正确次序一般是:表领属性的或时间、处所的;表指称或数量的;表性质的。另外,带“的”字的定语放在不带“的”字的定语前。例1、把下列词语按正确的顺序排列。两名 教师 我校的 语文 优秀 我校的(表领属的)两名(表数量的)优秀(表性质的)语文教师,相关练习题:,许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。,里面陈列着各式各样过去所使用的东西。,修改:表性质的各式各样应紧靠中心词。,修改:表数量的“许多”和表处所的“附近”调换位置。,在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识分子充分的作用。,改正:“充分”提到“发挥”之前。(认清“
3、充分”修饰的对象),A、两个分句同一主语时,关联词通常放在主语后面。例1、不但学生喜欢看时文杂志,而且也喜欢看文学名著。B、两个分句不同一主语时,关联词应在主语前面。例2、学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。,语序不当 2、关联词位置不当,改正:把“不但”放在“学生”后面。改正:“不但”应移到“学生”前面。,语序不当3、逻辑语序不当,例1:在这次会议上,大家讨论并提出了许多问题。,改正:提出并讨论例2:我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。改正:随时发现、认真克服,二、搭配不当 1、主谓之间搭配不当,例:我国棉花的生产,过去不能自给。,解析:不能自给的是“棉花”而不是“生产”。改正
4、:“棉花的生产”改为“生产的棉花”。,例2:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。,解析:主语“品质”和谓语“浮现”不搭配。改正:“品质”改为“形象”,搭配不当、动宾之间搭配不当,例1:为庆祝三八节的到来,我校举办了丰富 多彩的教工活动。,例2:解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活 一家人的生活。,“庆祝”的不是“到来”,只能是“三八节”。删去“的到来”。,“养活”的不能是“生活”,只能是人。删去“的生活”,搭配不当3、主语和宾语搭配不当例:夏天的仙岛湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。解析:主语“仙岛湖”和宾语“好时候”搭配不当。改正:“夏天的仙岛湖”改为“仙岛湖的夏天”或“好时候
5、”改为“好地方”。,搭配不当4、一面和两面搭配不当例:是否具有安全保障措施,是北京奥运会举办成功的重要条件之一。解析:“是否”是两面性的,“举办成功”是一面性的,二者不一致,搭配不当。改正:删除“是否”或在“举办成功”前添加“能否”,搭配不当5、修饰语与中心词搭配不当,例:他在培育良种方面花了很大的心血。(,应)解析:“很大”与“心血”搭配不当改正:将“很大”改为“很多”,三、成分残缺1、缺主语,成分残缺2、缺宾语例:作为新世纪的青年,我们要担负起建设社会主义现代化强国。,例:通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。,改正:删去“通过”或删除“使”(“通过”和“使”不能同时使用),
6、改正:在最后添加“的重任”。,三、成分赘余,1、堆砌例:现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。(“掌握”应删去。)2、重复例:一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。(第二、第三个“工作”应删去。)(3)可有可无例:父亲逝世离现在已整整九年了。(应删去“离现在”。),四、表意不明,例1:校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。,解析:“其他学校领导”有歧义,应改为“学校其他领导”,例2:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。,解析:“这种主张”指代不明,改为“前者”或后者,五、不合逻辑1、自相矛盾,例:在这次考试中,同学们的成绩基本上都及格了。
7、,解析:“基本上”是大多数,“都”是全部,范围矛盾。可删除任何一个。,不合逻辑2、前后不一致,例:文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,修改:把“深刻的说明”与“详细的规定”调换位置。,不合逻辑 3、有交叉关系、种属关系的概念并列使用,例1:我上街买了牙膏、牙刷和日用品。,解析:“牙膏”、“牙刷”与“日用品”是从属关系,不能 并列表述,应将“和”改为“等”,例2:橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。,解析:“萝卜”是蔬菜,不是水果,应删去。,不合逻辑 4、否定不当,例1:为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了安全教育,并制定了交通安全管理措施。,解析:删
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