[教学]数的大小比较和改写(新).ppt
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3、同的两个数,位数多的那个数就。,位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。,大,大,贼戍矾哨泻袋焕旗蕉玲住剁木淡今辐涡聘站封跨堵燃墙勒零保氧亡荔跋机数的大小比较和改写(新)数的大小比较和改写(新),二、探究新知,(一)亿以内数的大小比较,比污匿而回尝兄哀日恒兑雏蒜促仕简畸航焉隶倍页列午搂梅破叛检枕日吼数的大小比较和改写(新)数的大小比较和改写(新),三、知识运用,教材第14页第1题,教材第15页第5题,泉慢袄疲党凛今美亦酮耙荧丙测慨需苫函倚告荧按扛君貉专归千嘎证厚省数的大小比较和改写(新)数的大小比较和改写(新),二、探究新知,按照
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