2020重阳节敬老主题教育活动方案5篇.doc
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1、2020重阳节敬老主题教育活动方案5篇 国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。那你知道2020重阳节敬老主题教育活动方案都有那些吗?下面是为大家收集的关于2020重阳节敬老主题教育活动方案5篇大全。希望可以帮助大家。2020重阳节敬老主题教育活动方案篇一主题产生:第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设:1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的
2、照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料:活动一:我为爷爷奶奶做什么目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备:记录纸,笔过程:一、引起兴趣明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的讨论:你想为爷爷奶奶做些什么二、幼儿记录三、互相交流活动二:重阳节故事目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。准备:记号笔,纸,故事资料过程:一、传统重阳节的习俗1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天2、重阳节这天会做什么事二、故事:重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大习俗三、讨论:如何一向做爷爷奶奶的小帮手活动三:关心奶奶目标
3、:1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感准备:小床,电视机,竹竿过程:一、情境表演:1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的活动四:古诗九月九日忆山东兄弟目标:1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗材料:古诗一首(录音),故事一个过程:一、倾听故事师:作者是谁故事中讲了些什么二、听录音(古诗)1、理解词语:异乡,宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍:群众,分组三、归纳教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情
4、感2020重阳节敬老主题教育活动方案篇二一、目标1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。2.通过观察情境表演,学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。二、过程1.引出活动主题,欢迎老人。提问:今天是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。教师小结:原来,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。他
5、们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)哦,今天,我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一起看看他们是怎样做的。情境表演:A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要
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