【精品】土木工程专业毕业设计实习报告.doc

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1、毕业设计实习报告 专业：土木工程设 计 题 目：南通城南小学教学楼设计指 导 教 师： 作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以我对它的投入也是百分之百的！虽然实习的时间不长，但在这期间还是收获了不少，使我学到了很多实践知识。我的毕业设

2、计内容是关于小学教学楼的设计：框架结构，5层，3跨，面积约为4500平方米。这次设计的工程来自实际工程，因此在实习一开始我就来到了城南小学进行实地参观，城南小学有24个教学班，1100余名在校生，有两幢三层的教学楼，虽然没有具体的教学楼结构图，但对我感触最多的是学校的楼梯，曾经我们的专业课老师和我们说过，在一栋建筑物中，楼梯的设计位置对抗震起着至关重要的作用，特别是小学教学楼的设计，在去年的汶川地震中也有许多鲜活的例子，感到欣慰的是城南小学教学楼楼梯设计在最有利的位置。既符合建筑美学要求又符合建筑抗震要求。现就我在房屋建筑学上学到的知识对楼梯部分进行简要的分析：钢筋混凝土楼梯按施工方法不同有现

3、浇整体式和预制装配式两种类型，而现浇钢筋混凝土楼梯由于整体性好，刚度大，抗震性能好等特点，所以现在运用最为广泛。现浇钢筋混凝土楼梯按楼梯的结构形式不同，有板式楼梯和梁式楼梯两种，预制装配式钢筋混凝土楼梯按其构造方式可分为梁承式、墙承式和墙悬臂式等类型。楼梯在建筑中的重要性不言而喻，因为它设计的位置直接关系到人的生命安全。所以我想在后面的毕业设计中我会重点注意这个问题。接着再走进教学楼里，虽然城南小学的教学楼历史比较悠久，墙上出现裂缝也是不可避免的，但开裂还是一个很值得注意的问题。教混凝土的老师曾告诉我们，虽然混凝土中产生裂缝有多种原因，但主要的是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结

4、构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础 不均匀沉降等。最主要的原因是因为混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力，而后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化，如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。裂缝产生的时间早晚直接关系到建筑物的使用寿命，同时也考验着一个设计者的责任感。裂缝的问题也警示着我在毕业设计中选择材料上要更加慎重。在此次的毕业实习中让我感触最深的

5、就是以上两点，其它问题相信在后面的设计中会慢慢解决。针对这次实习，我也初步形成了此次毕业设计的内容。 去年汶川地震中大量教学楼的坍塌给我留下了深刻的印象，突出体现了安全性在设计中的绝对重要性，我会认真贯砌“适用、安全、经济、美观”的设计原则，总体上满足建筑美学和实用性的要求。在平面布局上，根据建筑物的不同功能要求，合理安排建筑个组成部分的位置，并确定它们的相互关系，考虑当地环境，建筑物内部以及内外之间方便和安全的交通联系，符合总体规划的要求。另外主要房间的布置，不仅影响平面视图效果，也会对装饰装修以及给排水造成影响，所以对其平面设计必须做到：A房间满足活动空间和家具摆放，布局合理，施工方便，B

6、门窗满足出入方便，疏散安全，采光通风；C满足审美要求。在结构设计与布置上，总体先确定结构设计资料以及结构布置及结构计算简图。在这次教学楼的设计中采用框架结构，屋盖和楼盖采用现浇钢筋混凝土，基础采用独立基础，然后选用荷载汇集及一榀主框架进行设计，计算内容包括：风荷载计算、荷载组合及内力分析、现浇板计算、楼梯计算、基础及基础梁计算、楼盖计算。其次，再考虑结构的布置对荷载分布情况及性质的影响.使其满足刚度均匀，力学模型清晰，尽可能限制大荷载或移动荷载的影响范围,以最直接的线路传递到基础。具体的内容将会在以后的毕业设计中展开，现在对毕业设计的初步的总思路是：查阅资料绘出所需草图相关计算绘制标准（建筑施工图设计、结构施工图设计）对图纸做详细说明整理计算书（结构、内力计算）施工方案确定及施工组织设计。.虽然这次实习只有短短的几天，而且在这期间还是图书馆和小学两边跑，但是充分锻炼了我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。相信随着毕业设计的深入，能使我们更加了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力。相信通过这次的毕业设计，对即将走入工作岗位的我有巨大的帮助。