尊重主题班会演讲稿学生.doc
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1、尊重主题班会演讲稿学生 尊重也是一门学问,学会了尊重别人就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的大要诀。让我们在人生的道路上慢慢的体会和摸索吧!一起来看看尊重主题班会演讲稿学生,欢迎查阅!尊重主题班会演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的题目是尊重,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。我们每个人都在一天天的长大,在长大的过程中我们会受到很多人的尊重,比如老师、同学、家长没有别人的尊重,我们的自尊心就会被磨灭掉,被别人踩在脚底下,所以在别人尊重我们的同时,我们也要同等地去尊重别人。在生活中,有的人会因为别人的职业而看低他;有的人会因为他长得不好,而叫别人都远离他;还有的人会
2、因为他家里穷,而不跟他说话。这些,都是不尊重别人的行为。记得那次,我坐在公交车上,亲眼看见了一幕不尊重别人的行为。“到站了,请下车”公交车叫着,这时,有一个环卫工人走了上来,是一个年迈的老爷爷,他身上很脏,还拖了一大袋垃圾,身上散发出一股汗臭味,他上来时已经没有座位了,只能站在前面。车上的每一个人都没有让座,还在嘀嘀咕咕的说些什么,有的在说一个环卫工做什么公交车啊;有的在说身上这么脏,还好意思上来;还有的人说身上这么臭,离我远一点啊。看着他们这些行为,我本想上去说他们一顿,但又怕把老爷爷牵扯进去就什么都没说,看着老爷爷我立刻站了起来,说:“老爷爷,来,您坐我这里吧,我马上就下车了。”老爷爷说什
3、么也不肯,于是我就硬拽着让他坐下,说了一句:“老爷爷,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道体谅你们还说你们,真是没有素质。”说完,瞥了他们一眼,到站了,我扶着老爷爷一起下了车。公交车上的情景我到现在都还记忆犹新,为什么就因为老爷爷的工作就鄙视他不给他让座吗,要是你们的爸爸妈妈也是环卫工人的话,你们是不是有这样对待他们。都是人,没有谁会比谁厉害,我们要尊重每个人的工作、长相以及家庭,不能因为他们跟你不一样,你就用异样的眼光去看待他们。尊重他人就是尊重自己,别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人。每个人都有被尊重的权力。我们要尊重父母、同学、老师、环卫工人以及世界上的所有生物,尊重别人的方
4、法有很多种,比如在公交车上主动给老奶奶老爷爷让座、在学校帮助被欺负的同学、在家尊重自己的父母总之一句话,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我的演讲完毕,谢谢大家!尊重主题班会演讲稿2尊重,乃一种美德,我们要学会尊重,这不仅仅是对优秀的传统文化的一个继承,也是促进人与人,人与自然社会之间关系的动力,并为构建和谐社会迈出了有力的一步。尊重作为一个人应具有的一项基本思想道德品质。我们要学会尊重。费孝通道:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这句话启示我们要尊重文化多样性。这不仅是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。我们要学会尊重,周恩来提出我们在处理国与国之间的关系时
5、应尊重各国领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处,这不仅顺应了“和平”主流,同时也符合各国人民的意愿。我们要学会尊重。我们生活在一个多民族国家里,尊重港澳台同胞的风俗习惯,生活方式及其所推行的经济、政治政策。尊重少数民族的风俗习惯,语言文字等,促进民族团结,国家统一。我们要学会尊重。在家里,我们要尊重父母,尊重长辈;在学校里,我们要尊重师长、同学;在社会里,我们要尊重上级,下级,待人要平等,不要以貌取小,不要老是把别人的衣着,行为习惯,缺点诸如此类不好的东西挂在嘴边,一般来说,那些闲着就在别人背后说三道中的人往往是一些自己不检点的人,只看到别人的短处却发现不了别人的闪光点,不仅自
6、己不尊重他人,也是得不到他人的尊重的。尊重,是一种美德,我们要学会尊重,继承中华之传统美德,努力为构建和谐社会作贡献。学会尊重,你做到了吗?尊重主题班会演讲稿3尊重是一种明亮而不耀眼的光彩,是一种圆润而不腻耳的声音。在古代,尊重一直受到人们的称赞。刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这是尊重。要学会尊重他人,首先必须学会尊重自己。想象一下,如果连自己都不尊重的人又怎么能尊重他人的?陶渊明不为五斗米折腰,这反映了尊重自己。学会尊重自己,认真做事和负责任,行为举止符合规范就是自尊的表现。在现代社会中,尊重也是必不可少的。当我们面对“传道,受业,解惑”的老师时,我们是否考虑过尊重他们
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