亳州师范高等专科学校基本建设十二五规划.doc
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1、亳州师范高等专科学校校园基本建设规划为达到教学保障功能比较完善、育人环境良好、与学校总体发展水平相适应、可持续发展的校园建设发展目标,坚持服务育人、环境育人的后勤服务保障理念。为实现2012年学校通过评估和“十二五”期间升本的规划,在利用已有的办学成果、总结办学经验、预测高等教育的发展趋势、预测“十二五”期间学校可能达到的办学规模和办学水平的基础上,同时根据亳州市发改社会2008233号文件精神,制定出本规划。一、指导思想1、以人为本,达到人与自然共存,最终建成“数字化、生态化”的校园。 2、科学合理地分配土地资源,成规模分期循序开发,提高土地集约使用的综合效益。一次规划,分期实施。3、新型大
2、学的塑造要适应整体城市环境和文化氛围,提高空间与整体环境质量。 4、崇尚生态原则,从营造高效的生态环境的高度出发,充分尊重自然环境,科学地确定规划的各项指标和组织多层次的有机生态绿地系统。5、规划设计力求高起点、高标准、高品位,结合当今城市规划科学发展前沿理论和最新成果指导规划设计,体现亳州的城市文化特征,贯彻可持续发展战略,同时考虑规划的可行性和充裕弹性发展的可能性。二、基本原则1、按照 “满足需要,适度超前;一次规划,分期实施”的原则。 2、以高起点、高质量、高水平,进行总体规划,营造一个完美、和谐、统一、可持续发展的校园环境。在校园建设规划中,针对校园内的建筑、环境及配套设施等,做到够用
3、为度、设计超前、功能先进、使用灵活、扩展方便,规划结构要做到多样、协调、富有弹性,以满足校园建设可持续发展的需要。 3、坚持“分区合理、功能明确”原则。教学、实验实训区要营造整洁、安静、雅致、勤奋的文化氛围;办公区要营造高效、务实、勤政的文化氛围;学生生活区要营造温馨、和谐、文明、整洁的文化氛围;运动区要营造轻松活泼、充满朝气、昂扬向上的文化氛围;园林景观要以绿色、自然为主调突出我校特色,使建筑物、绿化带或景观之间、各功能分区之间相互协调,保持相对整体感。 4、坚持“以人为本”原则。在校园建设规划、设计和实施的过程中,充分考虑师生对舒适、方便、快捷、高效以及身心愉悦等各方面的综合需求,在校园环
4、境建设中充分考虑人文景观设计,融入人文思想,为师生创造更加宜人、恬静、自然、和谐的环境。三、建设目标亳州师专在“十二五”规划中提出的总体目标:坚持科学发展,跨越发展,促进规模、结构、质量和效益的协调发展,坚持科学定位,特色发展,注重内涵建设,提高人才培养质量,加强校园建设,完善办学条件,在通过2012年高职高专人才培养工作评估的基础上,筹备申办亳州学院,到2015年在校生达到万人规模,形成教师教育与非教师教育、职前教育与职后教育协调发展的办学格局,争取在“十二五”期间实现举办亳州学院的目标。为实现学校“十二五”事业发展规划,改善办学条件,满足学校的办学规模扩大和办学层次发展的需要,在一期工程的
5、基础上,到2015年,把学校基本建设成为校园水电、道路铺设完备、美观,生活、工作、学习环境优雅宜人的高校校园。四、校园基本建设一期工程回顾“十一五”期间完成建筑面积:176628平方米。包括:体育场看台5090平方米;实验楼17410平方米;食堂11808平方米;1号教学楼26225平方米;2号教学楼22969平方米;1-3号学生公寓30678平方米;4-6号学生公寓30678平方米;艺术楼16632平方米;办公楼15138平方米。“十一五”期间,我校校园基本建设取得了有目共睹的成绩,为学校从蒙城搬迁到亳州做出了强有力的保障。较之蒙城校区,新校区校园建设和校园环境上了一个新台阶。五、“十二五”
6、校园基本建设规划“十二五”是我校实现跨越式发展的机遇期,为了学校顺利评估和实现在“十二五”期间申办亳州学院的目标,实现学校有好又快的发展,我校还必须加快校园基本建设,以满足学校教学、科研和师生生活的总体需要。为此,我校二期基本建设已经启动。二期工程占地面积为337亩,总建筑面积155656平方米。按照统一规划分步实施的原则,第一阶段建筑面积50104平方米,包括图文信息中心23846平方米,学生公寓14258平方米,风雨操场12178平方米;第二阶段建筑面积105552平方米,包括学生公寓建筑面积28516平方米,实验楼建筑面积30000平方米,教学楼建筑面积36536平方米,食堂建筑面积10
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- 亳州 师范高等专科学校 基本建设 十二 规划

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