【精品PPT】小学一年级音乐(花城版)上册《走进音乐世界》教材解读.ppt

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2、节日,单元主题,第九、十课的选编，就是让学生体会不 同地方歌曲的特色，感受不同风格的音乐，并欣赏它的美。,人,民 族,社会,自 然,创 造,音乐,培养儿童即兴创造能力为切入点,用生动、形象的音乐素材，对学生进行思想道德教育第四、六课,激发儿童感受表现音乐的欲望。,让学生懂得人与自然要和谐相处的理念。第五课,贴近儿童日常生活实际，培养学生学习音乐的兴趣。第一、二、三课,教材内容分类,演唱类,行为,欣赏类,乐曲云雀片段,打击乐鸭子拌嘴,弦乐小白兔乖乖,音乐故事司马光砸缸,管弦乐曲春 节序曲片段,音乐平安夜,小列兵,东北秧歌舞曲,十只小猪过河,去同学家,律动类,节奏,Xta,f,4 5 6 7,力度

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4、音乐的表现力，具有音乐创造能力。,能用甜美的声音演唱活泼、优美的歌曲，并用丰富的肢体语言表现、展示音乐。,学会做音乐游戏、在游戏中用歌声 进行交流，并能 分角色表演音乐剧。,认识音符、能辨别 常用乐器的音色、在音乐中表现出强弱 记号。,自我认知能力音乐表现能力创编能力演唱能力,教学评价,演唱表演,知识体系,能力体系,评价创编,综合探索,教学建议,一、音高的学习 采用柯达依手 号教学法,易于学习,乐于学习,教学建议,二、在教材内容上：多涉猎一些律动游戏，在丰富学生肢体语音的基础上更进一步培养了学生学习音乐的兴趣。,易于学习,乐于学习,三、在歌唱教学方面 采用听听，玩玩，想想，看看，画画等活动方式。将学生带入音乐的世界中去感受音乐、创造音乐和表现音乐。,教学建议,易于学习,乐于学习,让学生的心灵在丰富多彩的音乐世界里放飞！,我的教学梦想,