小学语文总分总段式有效教学例谈(2).ppt
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1、仿写总分总段式有效教学例谈,【知识点】认识总分总段式,并能仿写句子;,【结合点】三下语文园地一 课堂作业第七题;,读一读,写一写 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿势。这段话共有5句。第一句总的写(),中间三句具体地写了(),最后一句()。我也学着用这种描写方法来写一段话。,【有效教学途径设计】,、片段对比,认识段式,巩固复习,提炼总分段式,2.仔细对比,认识总分总段式,3.小结提炼,强化段式结构,开头:总起句中间:围绕总起句从几个方面展开写结束:总结句,二、拓展延伸,加
2、深印象,三、多元通道,指导仿写,荷花已经开了不少了。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。,千姿百态、婀娜多姿、姿态万千,这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。,提炼段式:总分段式,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿势。,引导比较:两个片段有什么不一样的地方?,得出结论:总分段式总分总段式,荷花已经开了不少了。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿
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