小学一年级班会活动【5篇】.doc
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1、小学一年级班会活动【5篇】 所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是小编精心收集整理的小学一年级班会活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。小学一年级班会活动1活动目的:1、学习守则、规范的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯。2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。活动准备:1、守则、规范2、班主任制定活动方案,指定主持人活动过程:(
2、一)班主任谈话导入同学们,俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,小学生守则和规范,就是教育小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生。对于小学生守则和规范有的同学已经会背了。今天,我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请周思阳、金应魁两位同学主持这次活动。(二)熟记并理解守则、规范晶:我们从一年级就学习守则和规范谁能背诵中小学生守则?(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)莹:利用班会时间我们经常学习守则、规范,同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关守则、规范的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最
3、熟悉。1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?2、小学生守则的第6条内容是什么?3、交通方面应该注意哪些事项?(三)将平时的行为和守则、规范的要求对照找出自己的不足晶:同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来容易做起来难,下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照守则、规范做的。生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正莹:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守守则、规范,可要做规范的学生很不容易,我们要在平时时刻注意自己的言行,从一点一滴做起。(四)自由记忆守则、规范晶:我们要想做一名合格的小学生必
4、须熟记守则、规范中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。学生自由记忆莹指名背诵并作简短小结。(五)班主任总结习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。小学一年级班会活动2好习惯早养成一、题目好习惯早养成二、活动主题守纪律爱学习三、活动目标:1、体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯。四、活动准备1、课前布置
5、上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包。2、上课时怎样听讲和学习。五、活动过程:1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)2、提出问题(1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。进行表扬,唤起学生的积极性主动性。(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。(学生交流后小组汇报)小结:板书:遵守纪律,认真学习。3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报,小结板书:肯动脑积极发言。4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流,再找代表发言。小结:板书姿势端正书写认真
6、。六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成,就得课前准备好学习用品,上课守纪律、认真听讲,独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯。小学一年级班会活动3一、活动目标:1、帮助学生了解自己的长处和优势,引导他们充分发挥自身的长处。2、引导学生学会发现他人的长处,肯定他人的优点。3、学生通过活动,学会欣赏自己,欣赏他人。初步解决如何与人共处的问题。二、活动过程:(一)倾诉烦恼,引入课题1导语:同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就像一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂,不信,你试试看!哎?有几朵花没开起来,这是怎么回事呢?我得问问。2、听了这几位同学的心里话,你
7、觉得他们的想法对吗?为什么?请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法。3、同学们说得真好!是呀,这些同学身上不是没有优点,而是缺乏发现,不会欣赏自己。让我们欣赏我自己吧。(二)寻找自己的闪光点1、那么,你能找找自己身上的优点吗?请说给组内的小伙伴听,自己发现多少就说多少,让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条,等会儿评评小组内谁找到的优点最多。2、请各组优点最多的同学起立。汇报自己的优点。3、你们真棒!能发现自己那么多优点!大家为他们鼓鼓掌吧!(三)欣赏别人,比照自己1、可是,有的小朋友不太善于欣赏自己,你们组内不太欣赏自己的同学有没有?没关系,让我们大家一起来帮帮他们,愿意
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