感恩节感恩主题活动方案【5篇】.doc
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1、感恩节感恩主题活动方案【5篇】 2020年感恩节就要到了,感恩节是美国的法定节日,但是我们中华历史源远流长,向来有着孝敬父母、尊师重道等说法。以下是小编精心收集整理的感恩节活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。感恩节活动策划1一、主题:心存感恩、快乐成长主题曲:感恩的心二、背景及意义:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以
2、此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。三、组织工作:成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会主任:杜善坤副主任:栗光峰、孙文升成员:刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇四、活动时间:20_年11月26日12月26日五、活动内容(十个“一”系列活动)1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生)2、一次主题班会时间:11月中旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最后一
3、节课)3、一次主题黑板报(全校性活动)感恩节前夕,以班级为单位围绕感恩主题,出一期黑板报。(11月26日前)4、一首歌曲(全校性)感恩节活动期间,教师教学感恩的心及手语,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心。(12月_日举行班级手语比赛)5、一封信(全校性)每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人。(各班挑选三篇优秀的感恩的信,于11月底交少先队大队部参加校级评选。)5、一枚感恩节卡片。学生自制一枚感恩节卡片,送给有恩于自己的人。(征集时间:12月26日)6、为父母洗一次脚活动。要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的日记。(12月下旬考查)7、一次感恩
4、自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者,12月1日)8、一次感恩故事会活动(全校性活动)每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事,由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事,参加以校为单位的故事会活动,(在12月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。)推选参加全校“感动校园十佳学生”的评选活动。评选材料由班主任于12月中旬前交至大队部,评委另定。9、感恩我们身边的一切。凳子和课桌每天陪伴着我们,见证了我们点点滴滴的进步,见证了我们的喜怒哀乐,让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧!(高年级可
5、以帮助低年级,以此感恩自己低年级的老师,每周的星期二、四)10、一次以班级为单位家校互动活动。增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华,把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终,把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与,倾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成汇报材料)六、总结与表彰举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。七、要求1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动
6、所有材料归档。感恩节活动策划2在幼儿园,我们不防这样理解感恩节:感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边所有的美好,所有应该感谢的事物和人们。一个懂得说谢谢,知道表达感恩的人,一定有一颗淡定、丰富、温暖、博爱的心灵,也往往与自然、他人有着和谐的关系。所以让我们抓住感恩节的教育,让孩子、家长、老师们体验感恩带来的欢乐吧。活动目标1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物,能够进行感恩节相关英文表达。3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等),懂得感恩,享受并参于感恩节的庆祝活动。4、通过跟家长共度感恩节,幼儿在感恩行动中体验感恩的美好。感恩节来历介
7、绍1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历,并对西方文化作简单了解。2、对来历了解后,幼儿可向其他人,如父母、同伴进行故事讲解,也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进行呈现。感恩节节日教育1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。2、感恩节故事欣赏:通过故事带孩子们体会感恩的心情。推荐故事:你大我小、温情的狮子、蓝丝带、我是霸王龙。3、艺术活动:感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。推荐活动歌曲:感恩的心tenlittleIndiansyouaremysunshine。4、播放并讲解中央电视台Family公益广告,告诉孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。5、制作感恩贺卡。
8、感恩倡议感恩父母,我们可以这样倡议也许你还记得,也许你已忘记:儿时的牙牙学语、蹒跚的步履,生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴,几时为你忧、何时为你喜,送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语也许这些事对我们来说太过于熟悉,熟悉得让我们甚至可以忽略不计,也许这些人和我们太过于亲密,亲密得让我们甚至无需想起!“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,让我们行动起来吧,在感恩节到来之际,用我们的儿女之心送上我们的孝义,因为她(他)需要的只是点点滴滴!感恩同事,我们可以这样倡议也许你还记得,也许你已忘记:保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今天的“淘气包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?也许她(
9、他)性情好,也许她(他)脾气有点糟,可对待孩子,那可没得挑!也许她(他)身材高,或许她(他)力气小,可对待工作,那是一个字“好!”也许这些活干得太多,你已无需言表;也许有些话说出来比不说更好,“滴水之恩,当涌泉相报”,建设和谐班级,谁也少不了!值此感恩节来临之际,让我们行动起来,用真心的拥抱来释放我们的热情,用真诚的祝福来表达我们的友情,心灵的花朵需要用爱来浇灌,感情的世界需要用真情来妆点!“赠人玫瑰,手有余香”,感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。亲爱的老师们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希望大家从现在做起,从身边的每一件小事做起,来珍惜生命给予我们的
10、一切。会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才能够快乐!让感恩节-感恩,快乐!家长配合1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起准备装扮所需的服饰感恩节火鸡头饰,印第安人服饰及头饰、爆米花项链等,并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片,并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。感恩庆祝活动推荐1、晨间接待:安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待:拥抱我们的孩子、同事,跟家长表达谢意,让他们感受到我们的爱。2、感恩行动调查问卷:发给幼儿感恩行动调查问卷,告诉家长感恩行动的意义,并做好记录。周一宝贝为
11、您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝来表演。3、“感恩你我,让爱同行”主题生日会:感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我,让爱同行”主题生日会,集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动:时间:11月22日下午4:30地点:各班级教师负责人:班级班主任及教师活动内容:1、教师讲解感恩节活动及其意义;2、幼儿表演歌曲TenlittleIndians3、手语歌曲感恩的心,并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。4、请家长坐下,幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背,揉揉腿,告诉他们:我长大了,谢谢您,我爱你!(
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- 5篇 感恩节 感恩 主题 活动 方案

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