工程造价毕业论文指导方案.doc
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1、郑州航院信息统计职业学院工程艺术管理系工程造价专业毕业论文(设计)工作实施方案 (试行)一、毕业论文(设计)工作的指导思想毕业论文(设计)是工程造价专业人才培养计划的重要组成部分,是实现培养目标的重要教学环节,是人才培养质量的重要体现,又是学生学习深化和升华的重要过程,是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验。毕业论文(设计)工作中要认真贯彻理论与实践相结合,教学与科研、市场相结合、教学与国民经济和社会发展相结合的原则,并按照我系人才培养目标和培养模式的基本要求,重视和加强学生动手能力、实际操作能力、知识与技能综合运用能力的实际锻炼;重视加强学生创新意识和创造思维能力的培养。同时,积极推进
2、管理工作的科学化、规范化,切实提高毕业论文质量和人才培养质量。二、毕业论文(设计)工作的组织领导系部要加强对毕业论文(设计)工作的领导,成立毕业论文(设计)工作指导组,全面负责毕业论文(设计)的指导工作。指导组的任务是:1、制定毕业论文(设计)工作实施计划;2、组织并审定毕业论文选题;3、组织指导教师并分配其指导任务;4、审定论文成绩;5、推荐优秀毕业论文(设计)工作并组织好答辩工作;6、对出现的问题进行组织协调与解决;7、做好毕业论文(设计)工作的总结。组长:李 芳成员:许友婧 张 帆 张 良 杨 磊 姚亚鹏三、毕业论文工作程序毕业论文一般安排在第三学年进行。毕业论文工作包括组织准备、选题、
3、安排指导教师、中期检查、论文撰写指导、评阅与答辩及成绩评定等几个阶段。1.组织准备应在学生毕业前一学年末安排毕业论文(设计)工作,成立毕业论文(设计)工作小组,制定工作计划与安排,安排教师为学生开设毕业论文写作指导课程(讲座),并做好论文(设计)工作动员和准备。2.选题选题工作于毕业论文(设计)的前期进行。系部在毕业论文(设计)开始前,向学生公布课题题目,组织学生选择毕业论文(设计)题目。学生也可以自己选题(但必须经指导老师认可)。3.安排指导教师尽可能安排教学、科研水平较高,有一定实际工作经验的教师承担毕业论文的指导工作,必要时应聘请理论水平高、实际经验丰富、热心教育工作的有关单位、部门的专
4、家参加毕业论文的指导工作。4.中期检查指导教师主要检查内容包括论文(设计)任务落实、工作进展、学生论文组织管理及工作落实等情况。 5.论文撰写指导指导教师应指导学生按照论文(设计)规范进行论文撰写,指导不少于3稿。写作提纲由学生和指导教师讨论后拟定,提纲的确定不应迟于次年3月5日;学生必须在次年4月28日前写出初稿后将论文初稿送指导教师审阅并提出修改意见时间,二稿一般定为次年5月28日,终稿次年6月15日前。6.评阅和答辩系部提前拟定评阅、答辩工作具体安排,学生论文(设计)定稿后交指导教师进行答辩资格审查,根据评分标准进行评阅,写出评阅意见,并进行成绩评定。论文评阅完成后交答辩小组,由答辩小组
5、统一组织答辩。7.毕业论文成绩评定毕业论文(设计)最终评定成绩应根据指导教师评定成绩、评阅教师评阅成绩和答辩成绩等三项综合评定确定等级。四、毕业论文(设计)要求毕业论文(设计)的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面,基本要求如下: (一)能力要求毕业论文(设计)的基本目标是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,提高自己分析
6、问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力;培养学生优良的思想品质和探求真理的科学精神,提高综合素质。为此,学生应注重以下几方面能力的培养:1、综合运用知识的能力学生将所学的知识和技能运用于毕业论文中,对相关的实际问题有较强的分析能力和概括能力。2、获取和应用文献资料的能力学生能独立检索和多渠道获取文献资料,学习、了解、掌握本学科专业特定领域新的知识和发展动态,并恰当地将其运用到毕业论文中。3、学生的理论分析和解决实际问题的能力学生能理论联系实际,运用科学的分析研究方法,对本学科的理论有较深入的分析,能用理论解决生产实践中遇到的实际问题。4、创新能力结合理论知识和工作实践,鼓励学生在毕业论文
7、工作中提出自己的见解,对前人的工作有所改进或突破。(二)论文要求论文要求立论正确,结构合理,条理清楚,内容完整,资料翔实,文字通顺,引文规范;论文正文字数在4000字以上。(三)相关规定1、学生因公、因病等原因不能按时进行毕业论文答辩,须提出书面申请,经系部核实、批准,随下一批学生进行。2、在毕业论文过程中不得抄袭、请人代完成、请人代答辩。3、每位学生在规定的完成学业年限内最多允许参加两次毕业论文答辩,且第二次答辩须按有关规定缴纳重修费。(四)时间要求毕业生完成论文时间原则上不少于6周。五、毕业论文选题1、选题是关系毕业论文(设计)质量、教学基本要求能否落实的重要环节。选题应遵循下列原则:(1
8、)毕业论文(设计)的选题应符合专业培养目标,贯彻人才培养目标的要求,体现学科特点,满足教学基本要求。根据学生所学专业进行选题,有开拓性和创新性。应用型、调查研究型、理论探讨型的题目均应占一定的比例。(2)选题能够使学生达到综合运用所学知识,获得比较全面的训练。(3)提倡选择结合社会及生产实际的课题。(4)选题的分量和难度适当,在保证达到教学基本要求的前提下,因材施教,要使大多数学生能够在规定时间内完成规定的论文题目。 2、选题方式可以有三种形式:指导教师公布课题,学生选题;学生提出课题,相关指导教师认可;学生与指导教师共同商定课题。3、每生一题。对于由几名学生共同完成的课题,必须明确规定每名学
9、生应独立完成的任务,使每名学生都受到较全面的训练,且课题应具备任务明确,要求具体,难度适当等特点。4、选题题目一经确定,不得任意变动。必须改变题目内容时,需报经系部批准,参考选题见附录1。六、毕业论文(设计)格式(见附录3)七、毕业论文(设计)的指导工作(一)指导教师要求:工程造价专业安排了教学、科研水平较高,具有讲师以上职称,有一定实际工作经验的教师(鼓励引进行业专家参与指导论文工作)承担毕业论文的指导工作,毕业论文的指导教师与学生的比例是1:20。(二)指导教师职责:1认真学习学院的毕业论文工作的相关文件,掌握相关规定、要求和程序。2查阅毕业论文,从中选取自己熟悉的论题,亦可将自己从事的研
10、究工作、技术工作紧密相关的论题补充到选题一览表中。3按下述要求指导学生选题及填写选题表(1)选题的范围应根据学生所学专业和所从事工作的实际,要有利于理论联系实际,尽可能反映现代管理思想和技术的发展水平,难易适当,避免过于宏观、空洞的论题。(2)要有丰富的参考资料来源。(3)学生自拟毕业论文题目须经指导教师审查、确认、签名。4第一次检查、指导:按照系部的统一安排对学生的选题情况进行检查。具体内容是:对学生交来的论文提纲或设计方案进行审查,提出修改、完善的指导意见;对学生所收集的参考资料是否恰当作出评价,必要时向学生推荐参考资料;指导学生按规范格式撰写论文初稿或进行初步设计。5第二次检查、指导:审
11、阅学生论文初稿或初步设计,对论文的结构、立论、技术方法以及逻辑性、完整性和规范性提出意见;指导学生怎样修改和完善论文 ;在这次检查中,教师要特别仔细判别学生的论文初稿或初步设计是否为抄袭(或网上下载),如能确认应责令其重做。6第三次检查、指导:(1)对毕业生提交的论文正稿,指导教师根据学生完成论文过程的态度、论文质量写出评语,按照相关成绩评定标准给分,并填写。(2)指导教师审核学生的论文或全部设计使之成为定稿。(3)填写学校有关表格。(毕业论文指导时间安排表见附录四)7参加答辩工作。(1)答辩小组原则上不少于3人。 (2)答辩结束后,答辩小组通过讨论与交流,给出每位学生毕业论文的质量复审成绩、
12、答辩成绩和总评成绩。(3)填写学校有关表格。八、毕业论文的评阅与答辩工作(一)评阅工作学生毕业论文(设计)完成后,指导教师应对其进行认真评阅和审查,参照评分标准,写出评语和建议成绩。评语要言简意赅,有针对性,提出论文的优点与不足。毕业论文(设计)的成绩分为评语和评分两部分。评语内容包括:学生对毕业论文的态度;综合运用专业知识情况;论文内容的思想性、科学性和创新性;论点和论据的正确性与论证的严密性和深广度;文字结构的逻辑性;工作量的大小以及学生的工作能力等。根据毕业论文(设计)工作实施方案规定,结合本专业特点,制定如下毕业论文评定标准。 毕业论文的成绩分为四等:优秀、良好、及格、不及格。各等级的
13、论文应该达到以下评分标准。 1、优秀(1)论文选题好,内容充实,能综合运用所学的专业知识,以正确观点提出问题,能进行精辟透彻的分析,有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新;(2)材料典型真实,分析; (3)论文结构严谨,文理通顺,层次清晰,语言精练,文笔流畅,书写工整,图表正确、清晰、规范;(4)答辩中回答问题正确、全面,比较深刻,并有所发挥,口语清晰、流利。2、良好(1)论文选题较好,能运用所学的专业理论知识联系实际,并能提出问题,分析问题。对所论述的问题有较强的代表性,有一定的个人见解和实用性,并有一定的理论深度; (2)材料真实具体,有较强的代表性。对材料的分析较充分,比较有说服力,但
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