冬令营活动方案2020冬季活动大全.doc
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1、冬令营活动方案2020冬季活动大全 冬令营一般是一个单位组织(比如:学校、公司,游学网等)的。以下是小编精心收集整理的冬令营活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。冬令营活动方案1一、总体安排本次活动分为“国学诵读”、“挑战诗词”、“成语PK”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块,将传统文化融入活动中,寓教于乐,“让经典嵌在脑子里、融入血脉里,成为中华民族文化基因,不断传承下去”。活动时间:20_年1月31日2月28日参与活动方式:1.网站:访问北京数字学校网站,点击页面“冬令营活动”轮播图,进入冬令营活动专区参加活动。2.手机APP:访问北京数字学校网站,点击页面右上方
2、导航条“移动数字学校”,扫描“北京数字学校”二维码,或直接点击二维码进行下载并安装,参与活动。评奖方式:根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖获奖公布:获奖结果将在活动网站上进行公布宣传途径:教委统一部署、教委微博平台、“首都教育”微信公众号、北京数字学校网站、微信公众账号(BDS5i活动)、新闻中心等媒体客服电话: 4008310001(按1转北京数字学校)二、活动内容(一)国学诵读吟咏诵读,衔华佩实,金声玉振,字字珠玑。稚儿勤诵读,音节更琅琅。诵读是我国传统语文教学的主要读书方法,是阅读教学的主要形式,熟读精思成诵,是我们学习、感受、体验、欣赏的达到全面深入理解文本的一种最简便
3、的读书方式。“国学诵读”服务是北京市教委为深化教育领域综合改革,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,结合北京市中小学语文学科教学改进意见,推出的一项在线教育服务。“国学诵读”服务以符合当前移动互联网应用习惯和受中小学学生欢迎的移动终端+分享、评价模式为应用呈现形式;同时,通过歌华有线电视云平台,可实现移动终端与电视屏幕播放联动,营造诗情画意的服务体验。参加方式:学生可通过“国学诵读”手机或PC机客户端或歌华有线电视云主页,在“推荐篇目”中检索自己感兴趣的诗篇(目前,“国学诵读”收录了小学阶段语文课文的全部古诗词),观摩教材的示范诵读(诵读音视频同时可以在电视机呈现),观看完示范
4、诵读之后可以开始自己的诵读,学生可选择保存、保存并分享或重读,保存后,作品将进入所在班级和全市相关诗篇的诵读列表并按成绩(点赞数)进行排行(也可选择分享到微信朋友圈)。学生还可通过“班级空间”和“诵读排行”中欣赏其他同学的诵读作品,并给以点赞。评分方式:按照点赞排名组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)注:“国学诵读”服务详细介绍和客户端下载、使用指南可访问北京数字学校网站,进入“国学诵读”页面查询,也可通过歌华有线数字电视主页“教育”栏目,进入“国学诵读”页面查询。内容参见“国学诵读”专题方案。(二)挑战诗词中华文学,博大精深,古诗词更是文学中的瑰宝。还记得我们所学的古诗词吗?看看
5、你能背出多少古诗词。将上百首古诗词,采用游戏闯关的形式,让学生在游戏中理解和记住名师名句,引导学生、家长和社会共同关注传统文化,让经典嵌在脑子里、融入血脉里,成为中华民族文化基因,不断传承下去。组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别。评分方式:系统自动评分(三)成语PK在中华民族五千年的传统文化中,成语是汉语中的璀璨明珠,是中华民族语言的瑰宝。每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。将上百个成语,采用游戏闯关的形式,让学生在游戏中提升母语素养,通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六
6、年级)、中学组和教师组四个组别。评分方式:系统自动评分(四)分享年味-“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年”-“二十三糖瓜儿粘,二十五磨豆腐,二十六炖大肉,二十八把面发,二十九蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭”以白家庄小学“年文化”课程导入,从迎春节(腊月二十三至腊月二十九)、除夕、初一到初五、正月十五等四个春节时间轴说起,讲述腊八蒜、包饺子、年夜饭、守夜、拜年、逛庙会、破五等老北京的年俗文化。开展线上线下相结合的“年俗地图探宝记”活动,腊八北海取冰,冰窖胡同等,跟随着微课中探宝队队长的一个个任务,去寻找老北京曾经的习俗吧。作品要求:可以拍一张春节全家福,拍拍我家特色年夜饭,晒晒过年的家内外
7、装饰(福字、对联、窗花等),聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的老玩意、年俗地图探宝等。要求图文并茂,作品需为原创,契合主题,内容积极健康,语言通顺,文字不超过1000字。格式要求:图片可为单张,也可为系列(不超过10张),每张图片应搭配不超过100字的文字介绍,单张图片大小不超过2M。作品评审方式:线上和线下相结合的评审方式组别:小低组(一二三年级)、小高组(四五六年级)、中学组和教师组四个组别承办单位:朝阳区白家庄小学(五)科学探案探案漫画、探案故事科学探案,就是让学生化身“小侦探”,从兴趣出发,结合生活实际(如“一位自称是鸟类专家的人说,乌鸦是一种很典型的候鸟,你觉得他值得信任吗?”
8、“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了,你能猜出来案件发生在何时吗?”),运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相,并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识,增强安全自护意识,最终成长为有责任的小公民。参与活动方式:你可以用画笔绘制探案漫画,也可以用缜密的思维编写探案故事,让同学们跟着你的画面或故事来获得“科学探案”知识:人脸识别、心理测谎、足迹探查、指纹识别如何保护和记录案发现场?案发现场调查员可以通过怎样的痕迹侦查,破解作案手法,从而分析出案件真相?漫画作品示例及格式要求:探案漫画,需要体现探案情节,让读者能看懂探案过程。三年级5班 袁宝儿 设计的“声波识别器”侦
9、探利器三年级5班 袁宝儿“声波识别器”侦探利器三年级5班 袁宝儿 设计的“声波识别器”侦探利器格式要求:画在纸上或者电脑绘画均可,图片可为单张,也可为系列(不超过10张),提交时,纸质版拍照上传,每张图片应搭配不超过100字的文字介绍,单张图片大小不超过2M。故事作品示例及要求:探案故事,需要创作探案故事的人物、故事情节、故事的起因,结果。让读者跟着故事的发展走近探案情节。格式要求:故事字数不限,情节吸引人。例:亨特欠了莫里亚蒂一万英镑十年不还,莫里亚蒂忍不住就杀了亨特。他为了销毁证据,把外衣脱了把刀扔了。之后自己有装成第一发现死者的人,引来了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再处理案件,小学生
10、雪莉站了出来,说通过指纹能破解此案,经验证后发现枪伤有莫里亚蒂的指纹,莫里亚蒂最终被抓。探案的迷局究竟是如何打开的呢?作品评审方式:线上和线下相结合的评审方式承办单位:北京市海淀区中关村第二小学(六)看大片学英文观看经典英文视频片段,和同学一起PK,看谁在最短的时间内听出的单词多。评分方式:系统自动评分三、时间安排1、准备阶段(20_年11-20_年1月)主要包括活动方案的策划、网站开发、活动宣传等2、启动阶段(20_年1月下旬)拟定于20_年1月27日-29日某一天上午8:30点在朝阳区白家庄小学召开20_年网上冬令营启动仪式,会期半天3、网上活动(20_年1月31日-2月28日)面向全市中
11、小学师生开通冬令营网站,活动正式开始4、总结阶段(20_年3-4月)总结冬令营活动成果,表彰先进区县和学校、优秀个人北京市教育委员会20_年1月23日冬令营活动方案2一、活动背景在现在社会中,环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存,而人们对环保的重视程度严重不足,工业废渣、废水,生活垃圾、废水等的污染,正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境,而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户,大力开发、引进各种企业,在经济发展的同时,更要注意环境保护的同步进行,做到可持续发展。二、活动目标希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民
12、和管理者的重视,采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保,从而增强同学们的环保意识,使人与环境和谐相处,倡导身边每一位朋友,一齐参与环保事业,支持环保。三、活动主题以身作则,倡导环保,共建绿色家园!四、活动时间201_年1月15日17日五、活动内容1、观看环保宣传记录片组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片,了解现阶段环保面临的严峻形式,增强他们心中做环保的信念。2、听环保知识讲座邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识,增强同学们的环保知识,做到从自己做起,带动身边的人一起参与环保,共建绿色家园。3、环保知识竞答在观看环保宣传片和讲座之后,对同学们学到的环保知识进
13、行巩固,开展环保知识竞答游戏。4、参观垃圾填埋场和污水处理厂带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂,增强同学们的环保知识面,深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。5、发放环保宣传海报和手册同学们走上街头,向路人发放环保宣传海报和手册,并举行环保倡议签名活动,倡导环保人人有责,从我做起,共建绿色家园。六、日程安排七、主办单位_区青少年活动中心八、参加人员1、出席开幕仪式领导团区委书记环保局相关领导教委相关领导关工委相关领导青少年活动中心主任2、全体营员300人左右3、青年环保志愿者九、经费预算3、工作人员经费:冬令营活动方案3招生对象:_校的优秀小学生。冬令营时间:20_
14、年1月17日-1月22日 (6天)冬令营地点:_小学寄宿班(学习、娱乐、活动、住宿、全天候管理)课程指向:教会孩子学习的方法八类孩子所适合的学习方法;教会孩子思考的方法六种角色的思维方法;教孩子懂得理解关爱父母情感强化训练;教孩子如何克服磨蹭时间意识专项训练;教孩子如何与同学处好关系团队拓展训练;教孩子语言表达能力迅速提高语言拓展训练 ;教孩子学会敬畏生命生命教育;教孩子学会规划人生目标管理;带孩子亲历成败风波行动力训练;让孩子学会自我激励竞争力训练;让孩子学会控制大局团队领导力训练;报名方式:(1)报名时间:20_年元月10日16日上午8:0011:00(3)报名地点:_小学寄宿班电话:_联
15、系人:_营区条件:1、就餐标准。配备专职厨师制订每日食谱,安排营员在清洁干净的学生食堂统一就餐,每人标准如下:早餐中餐晚餐2、居住环境:十铺一室学生公寓,热水供应、院内有卫生间,起居方便,整洁干净。枕头、被褥等用品由营员自带。3、 安全措施:(1)封闭式管理,工作人员配备齐全,保安系统健全;(2)校内有保安人员保障校园安全。4、学生需自备物品:(1)换洗服装、洗漱用品、水杯等生活用品;(2)适当的零用钱。冬令营活动小组安排:四年级组:30人五年级组:30人六年级组:30人冬令营活动安排表(略)。冬令营活动方案4一、指导思想冬令营为校内国际冬令营,聘外教团队担当国际活动课程,选聘精英教师担当国内
16、活动课程,选聘爱心妈妈精细服务,精选、开辟高端、独具特色的活动课程,挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好,让孩子度过一个充满生命意义的寒假。冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础,以“思维启迪言行智慧”为核心,以“能力全面高贵儒雅”为目标,致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。二、组织机构组长:李雪琴(负责全面工作)副组长:黎容胜(负责总体宣传策划)蒋康(负责课程设置及具体人员安排)罗青松(负责教师队伍风气的评估和人员的选拔)卢辉(负责招生工作及家长服务)执行组长:赖文(负责活动的具体策划和实施)执行副组长:姚文芳(负责后勤物资保障)陈帅(负责具体的宣传工作)刘宁文(负责协助课程的设置)雷明(负责
17、全面的督导工作)成员:各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员(负责各部分分工工作的具体落实)三、七大特点1、夯实基础善思好学每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”,让孩子在享受快乐活动的同时,夯实基础,拓展视野,培养好学、会学、善思的习惯。2、足量运动身心健康啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量,培养团队竞争。传统童年游戏,传承智慧与快乐。3、特色活动涵品养慧以“能力全面、高贵儒雅”为目标,精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏
18、、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。4、精品活动锻造能力孩子不是缺少爱好,二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等,在专家引领下快乐学习,激发潜能兴趣,促使能力全面发展,丰富幸福人生。5、电影晚会购物狂欢每晚经典电影赏析,既是真善美的视觉感受,又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”,用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质,拥有追求幸福的人生智慧。6、欢乐探秘幸福远足探秘侏罗纪公园,认知历史变迁,户外远足磨练意志,融合团队。7、名师齐备贴心服务学校配备最强的管理者阵容、精英学
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