中学创建省现代教育技术实验县工作汇报材料.ppt

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1、热烈欢迎各位领导、专家 莅临我校指导工作！,祝各位领导、专家：身体健康 万事如意,切实加强现代教育技术建设 努力提升学校办学水平 中学创建湖南省现代教育技术实验县（区）工作汇报材料,尊敬的各位领导、专家：大家好！首先，我谨代表中学全体师生对各位领导、专家的莅临指导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！,中学始建于1969 年，是一所农村寄宿制初级中学。学校现有12个教学班。教师 52 名，教师平均年龄34岁。校园内绿树成荫、繁花似锦，文化育人氛围浓厚。,今天，我汇报的题目是切实加强现代教育技术建设，努力提升学校办学水平。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，高度重视现代教育技术建设与应用，不断更新设备，完善

2、设施，努力提高教师的信息技术素养与应用能力，有力地促进了教育教学改革和素质教育的实施，提高了教育教学质量。现就我校创建工作汇报如下：,一、加强领导，规范管理，挖掘现代教育技术潜能,1、健全了现代教育技术管理机构。在现代教育技术实验县（区）创建过程中，学校成立了专项工作领导小组。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，学校各处室齐抓共管，密切配合，形成了创建工作的合力、凝聚力和战斗力。,2、完善了现代教育技术管理体系。学校现代教育技术的添置、管理、应用由校长宏观统筹，处室分工负责，教务处具体实施，教研组整体联动，有力地提升了现代教育技术整体效能，让现代教育技术的功能作用发挥到最大。,3、强化了制度管理。

3、我们将设备的完好率和使用率作为常规工作，常抓不懈。在“完好率”方面，要求各功能室管理规范、制度落实。各种规章制度我们统一规格、统一模式、统一上墙。各类资料要求记录完好、管理科学，做到“实物有登记、使用有记载、借用有手续、损坏有赔偿、不足有补充”。各类管理基本实现了信息化，提高了电教设备的完好率。在“使用率”方面，我们对媒体使用有登记、有督查、有讲评。常态化的使用、督查机制使我校电教设备使用率达到了90%。,二、加大投入，建设良好的现代教育技术教学环境,多年来，各级领导非常重视我校现代教育技术建设。在上级领导的关怀和支持下，学校现代教育技术设施的建设取得了飞跃发展。近三年学校先后投入40多万元改

4、善现代教育技术设施。其中2009年11.1万元，2010年4.25万元，2011年27.4万元。,学校现有学生机房 1 间、多媒体教室 1间、电子备课室 1 间、电教中心1间、标准会议室 1 间。12个教学班全部配备了班班通。学校拥有电脑 80 台、教学用手提电脑 1 台、多媒体教学系统 12 套；学校还安装 了 1 条 ADSL 专线，各处室、网络教室、电教中心和教室都连接了互联网，并投入使用。学校有自己建设的网站http:/，网络畅通，建有推动学校课堂教学改革的办公群，教师全部注册湖南省教育资源网。截止11月18日，教师上传资源300件，下载800多人次，大部分教师有个人博客。,学校各年级

5、组都配备了电脑。学校各处室共配置打印设备 5 套、刻录系统 1 套、复印机 5 台、数码照相机 1 台。会议室配备小型多媒体播放系统。学校 12 个教学班都安装有多媒体教学系统。,我校教师通过湖南省教育资源网等其它多种形式与互联网联通，共享教学资源，形成了教学资源共建共享的长效机制；通过资源库平台和自建平台进行采集、编辑和整合教学资源，形成了有特色的教学资源。学校要求全校教师积极参加教学课件制作，并且将优秀的课件上传至学校网站共享。至今为止，我校已建成校本课件库，有资源近1000个，其中PPT课件500多个，视频128个，音频306个，基本涵盖了所有学科。,三、深化研培，提高教师现代教育技术的

6、应用能力,学校一手抓管理一手抓研培，着力提高教师现代教育技术水平的应用能力。,1、优化教师配备。学校教育技术装备的各类管理人员均按要求配齐。各管理人员学历要求、技术职称等均已达要求。同时，学校定期送各类技术装备人员到外地参加培训，还向兄弟学校学习先进的管理经验和教学经验，以提高他们的业务水平。,2.提高教师素质。学校积极开展现代教育技术培训，深入开展课题研究，优化课堂教学，提高教学效益。,（1）学校开展校本培训。学校对全体教师进行现代教育技术培训，全员检测达标。学校还定期组织教师参加各种形式的学习，从学科知识、应用技能等方面进行专项培训。,（2）学校开展各项技能大赛。学校每年开展一次课件制作比

7、赛，并要求全体教师积极利用网络资源，不断提高课件制作能力，在课堂教学中实践和完善，提高了课堂教学效益。,（3）建立了完整的评估机制。对现代教育技术的使用，学校形成较好的督查、评价、奖惩机制，充分调动了全校教师现代教育技术的使用热情，增强了主动性。,四、加强整合，提升现代教育技术的应用效果,加强现代教育技术的资源整合是实施素质教育的需要，也是深化课堂教学改革的重要环节。,1、充分利用现代教育技术，积极开辟第二课堂。学校坚持计算机房课外开放，努力提高网络教室、电子阅览室、多媒体教室的利用率。学校开设了计算机技术兴趣班、建立了校园广播站。图书馆开展电子阅读知识竞赛等活动，激发了学生的阅读兴趣，提高了

8、阅读质量。,2、努力加强资源整合，提高教师的教研能力。学校认真组织现代教育技术与各学科整合。电教中心教师积极参与学科教研活动。学校多次举办多媒体教学竞赛、课件制作比赛等活动。近几年来，我校任杰老师喜获全国第九届青年物理教师教学大赛一等奖；在省、市教学竞赛中有3位教师获一等奖；赵中望老师的网络环境中的地理教学获教育局一致好评；在局课件制作竞赛中有2人获一等奖。,组织教师积极探究“杜朗口”模式与现代教育技术的有效整合，取得了丰富的经验，形成了大量教研教改论文。近几年有5 篇论文在省级以上刊物上发表，3 篇论文在市级刊物上发表，20 篇论文获省、市级奖励。,3、切实加强与兄弟学校资源共享。对教学资源

9、、课件素材我们积极与兄弟学校共同开发，共同使用，提高了资源的开发与利用。,同时，我们把现代教育技术应用到乡村少年宫中。少年宫活动中现代教育技术的应用得到了省市领导的高度评价。,中学以前是一所很陈旧的农村中学。近几年，由于合格学校建设，学校校容校貌发生了翻天覆地的变化。由于现代教育技术的广泛应用，学校得到了快速发展。学校先后获得“湖南省合格学校”、“湖南省安全文明学校”、“岳阳市文明单位”、“岳阳楼区现代教育技术工作先进单位”、连续八年获“岳阳楼区目标管理先进单位”等20多项省、市、区级荣誉，办学水平不断提升。,各位领导，现代教育技术的广泛应用是教育发展的必然趋势，也将有力地推动教育发展水平的不断提升。我们将以这次评估验收为契机，乘势而上，开拓创新，切实加强信息技术与学科整合，努力提高教育教学水平。为把学校建设成信息化、现代化的农村中学而努力奋斗。,