主题班会方案最新精选文明主题班会.doc
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1、主题班会方案最新精选文明主题班会 通过文明礼仪班会,让同学们了解什么行为不文明,知道如何做一名文明有礼的学生。以下是小编精心收集整理的文明主题班会方案.下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。主题班会方案1活动目的:通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动过程:一、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:文明礼
2、仪伴我行主题班会现在开始。二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?学生自由发言。如果家里来了客人我们应该怎么做呢?学生自由发言。(二)、校园文明礼仪中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“*华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。中国古代的礼仪规范不断发展改革
3、形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。规范的校园礼仪是怎样的呢?校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。(三)、社会文明礼仪在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?学生自由发言。说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!谈吐很能反映一个人的文
4、化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?二、活动总结。同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。主题班会方案2初中主题班会:告别陋习,走向文明主题班会活动目的:通过这次班
5、会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓活动过程:一、班主任寄语:同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献。二、小品表演:(1)学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏
6、草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行如下讨论:(2)你觉得这些行为怎么样?有什么害处呢?如果你有这些不文明行为,你以后会怎么办?(3) 你在咱们的校园里或者在其他地方还见到过哪些不文明行为?我们作为新时代的青少年,到底应该怎么做?三、小组讨论:同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为下面是讨论结果:第一组:1号:不积极学习、回答问题;2号:喜欢掩盖自己的缺点,还有点懒惰;3号:不爱劳动、懒惰、脾气暴躁;4号:脾气古怪,不好相处;5号:脾气不好,不讲卫生;6号:不注意同学相处;7号:自私自利,只顾自己往前冲,不顾别人第二组:1号:有些固执,脾气犟,上课不积极发言,胆小;2号:没有
7、主见,爱耍小聪明,经常抄作业,不爱劳动,爱骂人;3号:爱耍小聪明,上课不认真听讲,爱做小动作,爱抄作业,不爱劳动,懒惰;4号:做事很慢,上课一直走神,不认真听讲、做题;5号:脾气不好,不听别人劝,爱吃零食,不爱劳动;6号:爱打小报告,小气;7号:胆小,不听别人劝第三组:1号:欺负弱小,上课不爱发言;2号:浪费水资源,用饮水机里的水洗手,欺负弱小,爱抄别人作业;3号:上课爱做小动作,不发言;4号:说话吞吐,经常和别人换座位;5号:小气,爱告状;6号:上课不积极发言,爱做小动作;7号:爱发脾气,不听别人意见第四组:1号:爱讲价钱,不认真学习,不听话;2号:上课乱发言,不守纪律,午休乱跑;3号:自己
8、不动脑筋做作业,爱抄别人的,说谎话;4号:上课偷吃东西,不守纪律,说话不文明;5号:作业拖拉,丢三落四;6号:作业拖拉;7号:上课不积极发言第五组:1号:上课容易走神,内向;2号:上课注意力不集中;3号:贪玩,爱玩电子游戏,有时作业不能按时完成;4号:好吹牛,爱说脏话,不自信;5号:爱占小便宜;6号:爱吃零食,喜欢耍小性子;7号:脾气不好,粗心,不爱发言第六组:1号:懒惰,爱做小动作,不文明;2号:拖拖拉拉,不注意团结;3号:上课做小动作,有时完不成作业;4号:做事拖拉,有点懒惰;5号:上课爱做小动作,不积极发言;6号:马虎,自己心里不高兴,把气出在别人身上;7号:懒惰,小气,胆小四、自查陋习
9、,实施对策在这个阶段,我要求学生各自找出自己存在的陋习,并制定出相应的措施在上一个环节,学生们分析的可能只是皮毛,这会,大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向。以第一组的7号学生为例吧,只见他这样剖析自我:每个人都不是十全十美的人,都会有一些陋习,可我们应该尽量去将陋习转化为优点,做一个十全十美的人我的缺点是自私在我上小学时,老师和同学们都说我自私,不善交朋友,可我把那当成耳旁风如今我已成为一名中学生,还是没有克服这个坏毛病为此,我还有一个绰号呢“光杆司令”我下决心一定要将它克服,把自私的坏毛病改掉,把不善交朋友转化为乐于助人,让自己尽可能成为一个完美的人以后,我一定尽力帮
10、助我的同学们,但如果我在想一道难题时,先不要问我,因为我在想题对于劳动、为班级争光之类的事时,我都会挺身而出,我已打算参加学校的文艺汇演和画展,因为我要为班级争光虽然我不知道能否争得名次,但我还是期待着,我有信心我一定要扬长避短,让优点放出万丈光芒,缺点从此消失加油!”五、集体宣誓班长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己;点滴小事,从我做起!六、班会总结:通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起,少说空话,多做实事,
11、力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为,做一个文明守纪的中学生。主题班会方案3一、活动对象:小学二年级学生二、活动背景:现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的摩擦,给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。三、活动目标:通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及食堂吃
12、饭、对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。四、活动形式:朗诵、小品、图片展示、唱歌、知识问答五、活动准备和分工:1、收集有关破坏校园公共财产和保护校园公共财产的图片,制作成多媒体课件2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目3、布置教室六、活动过程:(一)主持人宣布班会开始甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,
13、要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?合:让我们从小讲文明,讲礼貌,文明礼仪在校园主题班会正式开始。(二)安排活动1、配乐朗诵儿歌甲:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐,多媒体出
14、示儿歌)上课五字歌上课铃声响 ,快进课堂 ;书和文具盒,摆在桌子上;起立要站直 ,下不乱晃 ;不做小动作,上课要听讲;发言先举手 ,答要响亮 ;学会守纪律,做个好学生。下课四件事一调桌子,二摆椅子,三拾文具,四捡垃圾。升国旗三字经星期一 操场上 奏国歌 升国旗大家都行注目礼 少先队员行队礼小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮将来长大了 建设祖国更美丽乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。小记者出场:同学们,大家好,我是校园文明使者小记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。生:没问题!2、礼
15、仪知识问答(1)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)(2)没事的时候可以随意到教师办公室玩耍。(错)(3)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)(4)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)(5)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)(6)在食堂吃饭可以随意走动,说话(错)(7)在食堂打饭时,我来晚了,就插在班上任意同学的前面(错)(8)不是教我们的教师见面时可以不打招呼。(错)小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!3、图片展示甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家看几个小画面。(图片对比出示:洁白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,结实
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