第七章 20年代丰富绚烂的散文.ppt

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1、2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,1,第七章 20年代丰富绚烂的散文,第一节 概 述 第二节 周作人 朱自清 第三节野草,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,2,考核要求：1识记：（1）杂感小品；（2）随感录；（3）美文；（4）鲁迅杂文；（5）散文诗；（6）散文代表作家及作品 2领会：（1）20年代散文创作的特点（2）周作人散文的两种风格特点（3）散文诗野草的内容与风格,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,3,第一节 20年代散文概述,一、新青年“随感录”作家群鲁迅、李大钊、陈独秀、刘半农、钱玄同、周作人等。奠定了杂文在现代文学史上的地位。鲁迅杂文成

2、就最高。新青年杂文充分体现着“五四”的青春精神，保留着鲜明的个人风格。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,4,鲁迅 这时期散文创作最高成就的代表。杂文最具代表性。周作人 语丝社重要的散文家。“美文”在艺术上达到了炉火纯青的境地。俞平伯 散文朦胧空灵，透露出玄妙的哲理与感伤的思绪，文笔繁缛晦涩。浆声灯影里的秦淮河等。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,5,二、文学研究会的散文作家,以朱自清、冰心为代表。他们以文字优美而著称。冰心 散文“情绪多于文字”，以清丽、典雅的文笔和温暖的柔情诉说爱，表达了她“爱的哲学”，时称“冰心体”。,2023/2/22,吉林师范大学博达

3、学院 孙先庆,6,许地山空山灵雨是五四后最早成册的个人散文集。意境幽怨，文笔美丽。叶圣陶 散文收入与俞平伯合集散文集剑鞘。1931年出版散文小说集脚步集。五月三十日急雨中藕与莼菜等。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,7,三、瞿秋白散文,1920年赴苏，写饿乡纪程赤都心史，中国现代报告文学的滥觞。杂文短小精粹，具有极强的战斗力。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,8,四、郁达夫散文,散文恣肆放达，靠才情感人 记实性散文、议论性散文、游记、日记、自传体散文和回忆性散文等。游记成就最高。20年代还乡记还乡后记；30年代屐痕处处和达夫游记。,2023/2/22,吉林师

4、范大学博达学院 孙先庆,9,五、郭沫若散文,前期散文收在橄榄水平线下等。1925年“小品六章”：路畔的蔷薇墓白发山茶花水墨画夕暮。触景生情，情融于景，一种漂流感。张扬自我，热爱自然，关心社会。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,10,六、梁遇春散文,散文独树一帜，春醪集泪与笑。多谈人生哲理，博学敏思。懒散的绅士风度，不受任何约束的个性及享尽人生的主张。“如星珠串天，处处闪眼，然而没有一个线索，稍纵即逝”废名“中国的爱利亚”郁达夫,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,11,七、新月派和现代评论派散文,多是一些欧美留学归来的自由知识分子，政治倾向与鲁迅等人相对立，散文

5、创作思想取向也不一样。主要有陈西滢、徐志摩、吴稚晖。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,12,陈西滢 现代评论创办人之一，“闲话”专栏主要撰稿人和主持人，现代评论主将。围绕着女师大风潮和“三一八”惨案，和鲁迅曾展开论争。西滢闲话。徐志摩 华丽的散文体。冥想型小品，流动的美感。散文集 落叶自剖巴黎的鳞爪。名篇北戴河海滨的幻想翡冷翠山居闲话我所知道的康桥“浓得化不开”等。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,13,八、20年代散文的主要特点（P118）,革新散文内容，表现个性。扩大了表现生活的范围 文体多样，表现自由，不拘一格。受世界文学的广泛影响 作者们深厚的学养及

6、艺术上的成就，对后来散文发生深刻影响。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,14,第二节 周作人、朱自清一、“自己的园地”周作人的散文,1、周作人散文创作：新文学运动最重要代表人物之一，翻译家，文艺理论家，诗人和散文家。最早从西方引入“美文”的概念，把散文界定为以抒情叙事为主的艺术性的文字，从理论上确立了文学性散文的地位。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,15,1924年后写作重点转向散文，一发不可收。雨天的书泽泻集谈龙集谈虎集等十几部散文集，成为中国新文学散文史上杰出的散文家。2、周作人散文两种风格：分为“浮躁凌厉”和“冲淡平和”两体。最擅长“冲淡平和”的闲谈

7、体，意蕴深远、风格独到、造诣极高。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,16,“自己的园地”：抒我之情的“言志”.北京的茶食故乡的野菜苦雨喝茶乌篷船等。将口语、文言和欧化语杂糅调和产生一种“涩味”与“简单味”，耐人咀嚼。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,17,3、周作人的美文理论：即散文小品。是论文的一种，它不是批评的，也不是学术性的，“有许多思想，既不能作为小说，又不适于作诗便可用论文式去表他。”它可以是叙事的，也可以是抒情的，都是为了表达自己的思想。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,18,4、周作人散文价值,创造了闲适清涩、充满趣味性、知识

8、性的散文一脉。短小精悍、简洁老练。对后来的散文创作产生了深远的影响。俞平伯、钟敬文，废名等受其影响。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,19,二、美文典范-朱自清的散文,1、朱自清散文创作：文学研究会的代表作家，享有盛誉的散文大家。前后风格差别较大。前期散文优美抒情，具有“美文”的特质；后期散文侧重议论，偏于说理，具有杂文性质。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,20,2、朱自清 散文内容：,1、写景抒情的美文 抒情散文。荷塘月色绿等用精雕细刻的工笔手法，栩栩如生地表现景物。,2、记人叙事 亲情散文。背影儿女给亡妇抒发父子之情、夫妻之情，生活琐事，真切感人，充满

9、了浓浓的人间至情，令人感动。,3暴露黑暗的散文 白种人上帝的骄子以愤懑的感情揭露帝国主义对中国人民犯下的罪行。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,21,诗与散文结合，写出许多脍炙人口的散文诗。匆匆“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？”是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,22,去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻

10、悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,23,3、朱自清散文风格,美的白话文。荷塘月色温州的踪迹-绿意境清幽，意象繁复；背影儿女给亡妇情深意浓，委婉真挚，缠绵悱恻。浆声灯影里的秦淮河。纯粹的白话

11、文。文字几乎全部用口语，清秀、朴素，许多语句都像是被活生生地提到纸上去的，富有一种口语所包含的生气。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,24,其风格可概括为：抒情委婉动人，写景新颖别致，语言俊秀洗练，结构自然和谐，形成一种朴素、自然、亲切、优雅的风格。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,25,第三节野草 自我拯救的心灵炼狱,一、关于野草共收作品23篇。是“独语”风格的。抒发了作者灵魂深处的矛盾、紧张、焦虑，也包括难于言传的感觉、情绪、意识与潜意识，并引向哲理的思考。借助联想、象征、变形，以及神话、传说、传统意象等，创造出一个全新的艺术世界。,2023/2/22,

12、吉林师范大学博达学院 孙先庆,26,野草是开在“废弛的地狱边沿的惨白色的小花”，它要在战争中“争取生存”.野草很晦涩难懂，鲁迅自己也说过，他并不希望青年完全读懂他的野草，因为野草只属于他自己.,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,27,二、野草的大致内容,1、对于世俗社会及黑暗政治的抨击。狗的驳诘立论聪明人和傻子和奴才颓败线的颤动,2、表达思想上的苦闷、彷徨、孤寂，以及为挣脱这困惑所进行的思索。影的告别希望死火墓碣文等。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,28,狗的驳诘 我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，象乞食者。一条狗在背后叫起来了。我傲慢地回顾，叱咤说：“呔！

13、住口！你这势力的狗！”“嘻嘻！”他笑了，还接着说，“不敢，愧不如人呢。”“什么！？”我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。“我惭愧：我终于还不知道分别铜和银；还不知道分别布和绸；还不知道分别 官和民；还不知道分别主和奴；还不知道”我逃走了。“且慢！我们再谈谈”他在后面大声挽留。我一径逃走，尽力地走，直到逃出梦境，躺在自己的床上。一九二五年四月二十三日。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,29,立论 我梦见自己正在小学校的讲堂上预备作文，向老师请教立论的方法。“难！”老师从眼镜圈外斜射出眼光来，看着我，说。“我告诉你一件事“一家人家生了一个男孩，合家高兴透顶了。满月的时候，抱出来给客

14、人看，大概自然是想得一点好兆头。“一个说：这孩子将来要发财的。他于是得到一番感谢。“一个说：这孩子将来是要死的。他于是得到一顿大家合力的痛打。“说要死的必然，说富贵的许谎。但说谎的得好报，说必然的遭打。你”“我愿意既不说谎，也不遭打。那么，老师，我得怎么说呢？”“那么，你得说：啊呀！这孩子呵！您瞧！那么。阿唷！哈哈！Heh e！he，he he he he！”一九二五年七月八日。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,30,影的告别人睡到不知道时候的时候，就会有影来告别，说出那些话有我所不乐意的在天堂里，我不愿去；有我所不乐意的在地狱里，我不愿去；有我所不乐意的在你们将来的黄金世界

15、里，我不愿去。然而你就是我所不乐意的。朋友，我不想跟随你了，我不愿住。我不愿意！呜呼呜呼，我不愿意，我不如彷徨于无地。我不过一个影，要别你而沉没在黑暗里了。然而黑暗又会吞并我，然而光明又会使我消失。然而我不愿彷徨于明暗之间，我不如在黑暗里沉没。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,31,3、寄托作家自己在黑暗中与旧势力奋勇搏斗、在艰难中顽强求索的精神和情感。秋夜这样的战士,4、洋溢着春意、蓬勃的精神的。雪好的故事,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,32,秋夜 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个

16、孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也 知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果 实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿 梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使 天空闪闪地鬼眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白 一九二四年九月十五日。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,33,好的故事 我在蒙胧中，看见一个好的故事。这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来象一天云锦，而 且万颗奔星似的飞动着，同时又展

17、开去，以至于无穷。我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一 块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住 几乎坠地的初学记，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了 书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜 一九二五年二月二十四日,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,34,三、野草的特点129页,1、野草思想和艺术上都吸收了外国文学的影响。2、隐喻手法的大量运用。3、丰富的想象，奇特的构思。,2023/2/22,吉林师范大学博达学院 孙先庆,35,思考题：（1）20年代散文创作的特点（2）周作人散文的两种风格特点（3）散文诗野草的内容与风格,