人教版高中地理课件:人口的空间变化(1).ppt
《人教版高中地理课件:人口的空间变化(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中地理课件:人口的空间变化(1).ppt(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、战争迫使卢旺达难民向国外迁移,人口的空间变化,-人口迁移,第二节,学习目标:1、理解人口迁移的概念;2、知道不同时期国际、国内人口迁移的流向及特点,并能分析原因和影响;3、能分析人口对迁入地和迁出地的影响;4、了解影响人口迁移的因素有哪些,1、什么是人口迁移?可分为哪两类?依据是什么?2、(1)、分析国际人口迁移情况,并完成表格.(2)、读图1.8,分析国内人口迁移情况,并完成表格。3、影响人口迁移的因素有哪些?哪种因素最具重要意义?4、完成课本11页活动题。,学法指导:阅读课本8-75页8min独、快、静完成 下列问题,欧洲,美洲、大洋洲,亚.非.拉,欧洲.西亚.北非,有计划、有组织,数量增
2、大、自发为主,西北和东北,中西部迁往东部沿海城市、工矿区 农村到城市,一、人口的迁移,概念,变更居住地,时间:永久性或长期性,一般在一年以上,空间:跨越一定的行政区界线,人的居住地在国际或本国范围内发生改变,(一),思考:,1.请问下列哪些现象属于人口迁移?,A.“民工潮”涌向城市,B.小王去北京旅游一个月,C.聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民,D.三峡地区居民搬入沿海城市安家落户,E.游牧民的迁徙,A,F.我国大学生赴美国留学,G.迁移人口空间移动距离在1000千米以上,C,D,F,一、人口迁移,概念,分类,依据,人的居住地在国际或本国范围内发生改变,是否跨越国界,国际人口迁移国内人口迁移,(
3、一),以集团性、大批的移民为主,旧大陆(欧、非、亚),新大陆(美洲、大洋洲),1.殖民主义扩张和资本主义发展2.地理大发现和新航线的开辟,1.发展中国家流向发达国家 2.定居移民减少,短期流动人口增加,亚、非、拉,西欧北美西亚北非,1.各国经济发展不平衡 2.劳动力供求关系的地区差异,读图思考20世纪80年代前和80年代后我国人口迁移的方向和目的,80年代前,人口迁移总流向是从东部沿海省区流向东北和西北以及海南,是以开发边疆,支援边疆建设为目的。,80年代后,人口迁移的流向发生了明显的变化。人口主要由中部、西部迁往东部沿海的省区和城市,以及工矿区。目的是务工和经商。,(2)国内人口迁移(当代)
4、,有计划有组织,东部迁往西北和东北,中西部迁往东部沿海城市、工矿区 农村到城市,数量增大、流向变化、自发为主,?,国家政策和户籍管理制度影响,1.地区经济发展不平衡 2.政策允许农民进城落户 3.农村存在大量剩余劳动力 主要目的是务工和经商,我国人口迁移的意义:,调节,加强,经济发展,地区差异,活动参与,近年来,我国有一些科技人员、工人、农民迁往东南沿海地区定居。这些人口迁移对迁出地和迁入地产生的不同影响。,?,请连线,推力因素,拉力因素,消极因素,促使移民离开,积极因素,吸引移民迁入,城市,农村,二、影响人口迁移的因素,哪些因素能引起人口迁移?,1、自然环境和社会经济环境的变化;,2、个人对
5、生活或职业需求的变化。,20世纪80年代非洲撒哈拉地区的旱灾造成了大规模的环境难民,19世纪40年代爱尔兰水灾引发饥荒,许多农户迁往美国。,资料1:,资料2:,以上两则资料中引起人口迁移的原因是什么?,自然生态环境因素,资料3:,伯明翰、大庆等矿业城市早期开发而引起人口迁移,自然环境因素(矿产资源的开发),我国20世纪80年代,深圳、珠海等经济特区的设立,吸引了大量的人口迁入。,资料4:,经济因素,资料5:,中东石油国家的沙特阿拉伯、科威特等,近年来由于石油经济繁荣,吸引了大量的亚洲一些发展中国家的移民,经济因素,经济因素是引起自发性人口迁移的最根本原因,美国攻打伊拉克期间,有200多万伊拉克
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中地理 课件 人口 空间 变化

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2653661.html