(语文版)初中语文八年级上册《纪念白求恩》课件.ppt
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1、纪 念 白 求 恩,一、情景导入,介绍生平,二、朗读课文,整体感知,思考:标题为“纪念白求恩”,作者写此文的目的仅仅是“纪念”吗?,追问:白求恩为什么值得赞扬?我们应该学习他的哪些品质?作者在文中有没有明确指出?,设题意图:引出议论文文体知识,三要素框架示意图,议论文,论点,论据,论证,三、速读课文,理清思路,问题一:找出各段重点句(中心句),分别用一句最简洁的话概括,并说出它们之间的关系。,三要素框架示意图,议论文,论点,论据,论证,中心论点,分论点,“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都
2、要学习这种精神。”,要 点:,每一个中国共产党员都要学习白求恩的国际主义精神。,第一段重点句:,(分论点一),“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”,要点:,每一个中国共产党员都要学习白求恩毫不利己专门利人的精神。,第二段重点句:,(分论点二),第三段重点句:,要 点:,每一个中国共产党员都要学习白求恩对技术精益求精的精神。,“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”,(分论点三),第四段重点句:,要 点:,号召全党学习白求恩毫无自私自利之心的精神。,“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”,(全文总结),作者根据什么得
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