高三一班班主任工作总结.docx
《高三一班班主任工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三一班班主任工作总结.docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、高三一班班主任工作总结时光匆匆,6月已过!辛劳了三年,终于到了收获的季节!我班在领导的关怀下,高考成绩喜人:张_总分594;二本以上22人;超额完成学年初学校既定目标!回顾三年的历程,内心充满感激,感谢学校领导的关怀,感谢年级领导的爱护与宽容,感谢各位老师对我个人及对1班的关爱与支持!感谢一切关心爱护1班的人们!下面,我对一年来的工作做个小结。(一)、鼓足干劲,迎战高考。首务当然是抓学习。树立危机意识。到了高三,特别是到第二学期,我认真准备主题班会,通过比较前几届文班班的成绩、填报志愿及录取情况,再分析今年并不乐观的高考形势,全班同学都感觉到严峻的挑战,具有较强的危机意识。学习上更加自觉认真,
2、积极主动,一改以往文班的不良习气,整个学风是沉稳踏实的,不浮躁,不好高骛远。我认为这是一个集体能够取胜的基础:大家一起努力,互相促进,踏实进取!有良好的、团结的、有爱心的老师队伍。语文李_老师有意识地培养学生主动思考的习惯,激发他们的求知欲望;数学老师王_教学作风严谨且极其负责,我班的同学不畏惧数学,我班是受益良深。在她的谆谆教导下,我班在历次考试以及这次高考中都取得了良好的成绩;英语杨_打破一般的教学方式,实现视像教学,使同学们做到认真听、开口说,大大地提高了听说能力;上政治课的时候,通常气氛都是比较沉闷的,但李XX渊博的知识,深入浅出的讲解,在讲课的时候还穿插一些幽默的小故事让同学们深受文
3、化的熏陶,而那些枯燥的哲学理论就这样在轻松活跃的课堂气氛中被同学学习、吸收了。历史王_教态认真,教法严谨。有这么多的好老师是1班学生的荣幸!组建优良的班干队伍,特别是选好学习委员及科代表,吸收一大批热心的学生做班干。常_:读书千遍,其义自见。文科的特点就是要加强背诵,对于所学的知识需要理解后记牢,如英语、语文等科目。所以,抓好早读、午读、晚读的一日三读工作就成了日常班务工作的中心环节。我班语文科代表,英语科代表,政治科代表等表现突出,她们对工作认真负责,是高质量完成“一日三读”工作的有力保证。而且,她们并不满足于机械地带领同学们读书、背书,而是开展多种形式的讨论会,让同学们在讨论中理解所学的知
4、识,加深印象。如政治午读时间,付_同学就经常组织有关时事问题的讨论,培养同学们关心国家大事、关心政治的兴趣,我班的英语科代表,分工明确,对待工作认真负责,对每一次的英语听写,她们都会把刚听写完的听写本收起来亲自批改,批改完后将每一个同学的错误都和他本人一一指出和更正,最后还会对一些普遍存在的问题进行重点讲解。这样的工作态度除了得到同学的肯定外,我班的英语老师亦对两人有高度的评价;我班的数学科代表,是我班学生学习上的榜样,帮助了很多的同学,使得他们在数学上的成绩得到进步。(二)坚持不懈抓好常规工作,坚信纪律是成绩的保障。虽然到了高三下学期,马上就要决战,但常规要求我是一天也不放松。早上5:50、
5、下午220、晚上6:10分的点名是铁定不动,谁也别想抱侥幸心理;教室和公共区卫生、早晚自习、自行车摆放、宿舍卫生样样严格要求。如果说1班取得较好的成绩,那绝非偶然,是与全班每位同学的努力都密不可分的。班委们认真严谨的工作态度得到了同学们的一致认同,我也大力表扬他们“一心为公,从不抱怨”。正是这些同学乐于奉献的精神和以身作则的带动下,使1班的各项班务进行得有条不紊。同时也让其他同学们在会了关心他人、帮助他人。(三)做好学生的“心理医生”,关爱每一个学生。高三学生绝大多数都有升学的渴望,认识到考上大学,特别是考上重点大学不仅是光荣的,而且对自己未来工作、生活具有重要意义。然而高考毕竟有很强的竞争性
6、,并不是每个人都能如愿以偿,这就必然引起考生对学习成绩进退的看重和对升学的担忧,从而导致他们的内心不安、焦急与紧张,这种状况如果长期得不到有效调节就会诱发心理疲,产生消极的心态。班主任的一个重要角色是做好兼职的心理医生。我消除考生心理负重的对策有明确奋斗目标,激发学生的自信心。尽管近年高考升学率一直是很高的,但大多数学生对自己能否考上大学依然没有信心,教师的评价常常会对学生信心产生重大影响。因此,教师可以根据每个学生的实际情况,帮助其明确个人阶段奋斗目标,不断用目标激励、呼唤、鼓励学生,使学生能充分认识到自己刻苦学习的意义和取得的进步,拼搏的价值,变苦学为乐学,“学而时习之,不亦乐乎”这定能增
7、强学习兴趣,恢复自信心,让学生在愉快的情景中消除身心疲劳,学好各门课程。例如布置在班级有号召力的口号、进行自我设计,每个同学写几句最鼓动人心的话或座右铭,征集班级誓词。下学期我们班的口号是:“不渴求一日千里,只要每天前进一小步”,到最后的冲刺阶段我提出的口号是“胸有成竹,胆大心细”保持平常心态。通过和学生细心、耐心的交流,诱导学生以保持平常心去参加高考,不给学生造成太大的心理压力,要制造良好的互助的班级气氛,把6月份看做平常的日子。不过分期待,全方位接纳学生。对学生的期望值过高,超过了学生的实际水平,不够重点的也报重点,这样容易挫伤其自信心。我一直充分相信学生、接纳他们、接受现实,而且是全方位
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一班 班主任工作 总结
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2641658.html