第1部分 《金融学》 .ppt
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1、山东大学威海分校商学院,1,金融学,山东大学威海分校商学院,2,山东大学威海分校商学院,3,金融学,货币,利息与利率,金融市场,商业银行,其他金融机构,中央银行与金融监管,货币政策,货币供给,货币需求与其他货币理论,通货膨胀与通货紧缩,金融与经济发展,国际金融概述,山东大学威海分校商学院,4,第一部分 货币,了解货币的起源和发展,货币的本质与形式;掌握货币职能和货币制度及其历史演进的知识;并且熟悉中国现行的人民币制度。,山东大学威海分校商学院,5,第二部分 利息与利率,了解信用的本质、信用的产生和发展,以及现代信用的主要形式;掌握利息和利率的基本内涵,以及利率决定和利率结构的主要理论;并且能够
2、进行单利和复利的计算。,山东大学威海分校商学院,6,第三部分 金融市场,了解金融流通的基本概念和主要分类,以及金融市场的构成和功能;理解货币市场和资本市场的主要内涵、交易工具,及其运行机制;掌握金融衍生工具和金融资产组合的原理与方法。,山东大学威海分校商学院,7,第四部分 商业银行,了解商业银行的产生、作用与发展,商业银行的各项业务;掌握分业经营与混业经营的争论,商业银行面临的主要风险,巴赛尔协议,存款保险制度,信息不对称问题;熟练掌握商业银行的经营方针,商业银行的经营管理理论与方法,商业银行的经营安全与监管问题。,山东大学威海分校商学院,8,第五部分 其他金融机构,了解非银行金融机构及政策性
3、银行的类别;掌握各类非银行金融机构及政策性银行的运作,构建多层次银行体系的意义;熟练掌握各类非银行机构及政策性银行的职能。,山东大学威海分校商学院,9,第六部分 中央银行与金融监管,了解中央银行的产生和发展,中央银行的多种体制;掌握中央银行的独立性问题,中央银行的主要业务;熟练掌握中央银行的职能,中央银行对货币发行的控制,中央银行的金融监管。,山东大学威海分校商学院,10,第七部分 货币政策,了解货币政策的最终目标和中间目标;掌握最终目标和中间目标的选择,货币政策工具,货币政策和财政政策的协调;熟练掌握三大货币政策工具、各种货币政策传导机制,货币政策的效果。,山东大学威海分校商学院,11,第八
4、部分 货币供给,了解货币层次的划分;掌握商业银行存款创造与收缩过程,货币供给的外生论和内生论;熟练掌握货币供给的乘数模型,影响货币供给的因素。,山东大学威海分校商学院,12,第九部分 货币需求和其他货币理论,了解传统的现金交易数量论、现金余额数量论;掌握理性预期的货币理论;熟练掌握凯恩斯流动性偏好理论,货币主义的现代货币数量论。,山东大学威海分校商学院,13,第十部分 通货膨胀与通货紧缩,了解通货膨胀的定义、分类和度量,以及通货膨胀的一般知识;掌握通货膨胀的成因理论;熟练掌握通货膨胀的效应,通货膨胀的治理。,山东大学威海分校商学院,14,第十一部分 金融与经济发展,了解金融发展的指标、金融在现
5、代经济中的核心地位;掌握金融抑制的根源、手段和后果、金融深化理论,金融创新的理论解释;熟练掌握金融深化的实践问题,金融创新的内容、金融创新与金融监管。,山东大学威海分校商学院,15,第十二部分 国际金融概述,了解国际收支平衡表的构成,国际收支调节,掌握外汇与汇率制度,理解影响汇率变化的因素及有关汇率决定理论,熟悉有关汇率制度,了解国际储备有关内容。,山东大学威海分校商学院,16,第一部分 货币,教学目的与要求:1.了解货币的起源和发展;2.了解货币的本质与形式;3.掌握货币职能和货币制度及其历史演进;4.熟悉中国现行的人民币制度。,山东大学威海分校商学院,17,本章结构,一货币的起源和发展二货
6、币的职能三 货币制度,山东大学威海分校商学院,18,一货币的起源和发展,(一)、货币的产生(二)、货币的本质(三)、货币形式的演化,山东大学威海分校商学院,19,(一)、货币的产生,货币是商品经济发展的产物-商品交换的发展经历了两个阶段:物物直接交换阶段和有媒介的商品交换阶段。货币是商品价值形式发展的结果。所谓价值形式,是指用一种商品的价值来表示另一种商品的价值。货币的产生经过了以下几个形式发展1、简单价值形式 2、扩大的价值形式3、一般价值形式 4、货币形式,山东大学威海分校商学院,20,1、简单价值形式,在原始社会末期,原始公社内部公有制-不会产生交换生产力极其低下,很少有剩余-很难有东西
7、可供交换不同公社之间是不同的所有者-有可能发生交换不具备时空条件-两个原始公社能够碰到一起的机会非常少交换发生的非常少,非常偶然,山东大学威海分校商学院,21,马克思把简单价值形式用以下公式表现:1只绵羊2把石斧此时的“羊”和“石斧”都是作为交换产品偶然出现并进行交换的,交换完成后双方都立即退出交换领域,去执行各自的商品职能。在这个交换过程中,双方地位和作用完全相同:既是等价物,又是被等价物,没有哪一方被固定在等价形式上。,山东大学威海分校商学院,22,2、扩大的价值形式,社会分工出现-共同生产逐渐被个人生产所代替劳动生产率提高-可用于交换的剩余产品越来越多私有制的出现-个人之间的交换交换成为
8、一种经常出现的现象。一种商品不再是偶然的和另外一种商品进行交换,而是可以经常和多种商品进行交换;一种物品的价值不再是偶然的被另一种物品所表现,而是经常被多种物品所表现。,山东大学威海分校商学院,23,用公式表示就:2把石斧 50斤米 1只绵羊 20尺布 0.5克黄金,在扩大的价值形式中,绵羊作为被等价商品,绵羊的价值可以同时由多种商品表现。而处在公式右端的多种商品在一次交换中只能出现一个,相互之间是相严格排斥的。在扩大的价值交换过程中,公式两端的商品已经各自有了特定的地位和作用:左端的绵羊作为价值形式出现,而右端的一系列商品则是作为等价形式出现。,山东大学威海分校商学院,24,注意:1)、每增
9、加一种商品,就会增加一种表现商品价值的等价物,如一捆烟叶2)、位于等价物地位的不同商品之间是相互排斥的关系,不能互换2把石斧的价值不能由50斤大米表现出来3)、交换不会必然实现:可能出现三角交换,山东大学威海分校商学院,25,3、一般价值形式,当日益增多的物品进入频繁交易的过程中,必然会有某种物品进入交换的次数较多,其使用价值较多地为进入市场的人们所需要。当各种物品都频繁地要求用这种物品表现自身价值时,这种物品就成为所有其他物品价值的表现材料,成为所有物品的等价物,具有了与所有物品直接交换的能力。这种商品就是一般等价物。,山东大学威海分校商学院,26,所谓一般等价物,就是指从大量的商品中分离出
10、来,成为表现其他各种商品价值的材料。一般等价物具有完全的排他性,它拒绝与其他商品与之并列,它拥有的特殊地位使得其他任何一种商品都能与之交换成功,甚至于只要价值等于一般等价物,即可以直接物物交换。担任一般等价物的商品可能并不固定,而且一般等价物在不同地区、不同时期是不一样的。由于在欧洲,最早充当一般等价物的商品是绵羊。,山东大学威海分校商学院,27,马克思把一般价值形式表现用以下公式表现:,2把石斧50斤米 20尺布 1只绵羊0.5克黄金,从等式来看,一般价值形式和扩大的价值形式相比十分类似,在数学的意义上只是等式两边的移位,其实这是一个质的变化:它使物物直接交换变成了以一般等价物为媒介的间接交
11、换。一般等价物实际上是货币的雏形,它离货币只有一步之遥了。,山东大学威海分校商学院,28,4、货币价值形式,对货币产生的理论观点 马克思认为:货币是与商品生产和交换的发展直接联系在一起的,是商品经济内在矛盾发展的必然结果,是价值形式发展的必然产物。,山东大学威海分校商学院,29,由于历史、文化、民族习惯以及经济发展水平等的不同,一般等价物在不同的地区、不同的时期是不同的。例如,在欧洲,最早的一般等价物是绵羊,在我国,最早的一般等价物是贝壳。许多充当一般等价物的商品本身存在着难以克服的缺点:难以分割、价值不统一、不便于携带、难以保存等。因此人们要选择一种价值含量高、价值统一、便于分割、便于携带、
12、便于保存的商品固定充当一般等价物。在第二次社会大分工后,人们终于找到了这种最适宜充当一般等价物的商品-贵金属。,山东大学威海分校商学院,30,贵金属有四个自然属性:一是具有同一性,贵金属质地均匀,重量相等;二是具有可分性:贵金属可以根据需要加以分割而不丧失价值;三是具有便利性,贵金属体积小,价值高,便于携带;四是具有永恒性,贵金属不变质,适宜保存,作为财富储藏。当人们选择贵金属作为一般等价物时,一般等价物就相对稳定了,货币也就产生了。,山东大学威海分校商学院,31,(二)、货币的本质,1、货币的本质定义2、货币的本质特征,山东大学威海分校商学院,32,1、货币的本质定义(自阅了解),对于货币的
13、定义和货币本质的讨论,从货币产生后就没有中断过,不同学者及不同经济学流派,对货币的本质和定义有不同理解和阐释,形成了精彩纷呈的货币学说。,山东大学威海分校商学院,33,“货币金属论”货币金属论是资本主义初步发展时期重商主义的货币本质观。代表人物是威廉斯塔福德、托马斯孟、亚当斯密、大卫李嘉图认为:货币就是商品,必须有实质价值;金银天然就是货币,货币必然具有金属内容和实质价值;货币价值是由金属价值决定的,不能被其他东西代替;货币是唯一的财富,货币等同于贵金属。,山东大学威海分校商学院,34,“货币名目论”货币名目论是与货币金属论对立的货币理论认为货币不是财富,而只是便利交换的技术工具,是换取财富的
14、要素,是一种价值符号。因此货币没有实质价值,不具商品性,而只是名目上的存在。认为货币虽然由贵金属铸造而成,但它的价值是由国家权威规定的,货币不一定非要用贵金属铸成,只要有国家的印鉴,任何金属甚至非金属都可以充当货币。代表人物有巴本、贝克莱、孟德斯鸠、休谟、斯图亚特、克拉浦、彭迪生、凯恩斯等人。,山东大学威海分校商学院,35,“货币数量论”核心观点是:“关于货币影响经济方式的看法”,而其看法的精髓就是“货币数量与物价的关系问题最重要”,认为流通中货币数量越多,货币价值就越小,物价也就越高。,山东大学威海分校商学院,36,“社会计算工具”列宁把货币看作是社会计算的工具,是社会计算的表现形式。“个体
15、生产者供他人消费的产品只有采取货币形式,预先经过质量和数量两个方面的社会计算,才能到达消费者手中”,山东大学威海分校商学院,37,在西方经济学中也有把货币称为“选票”的,认为生产什么取决于人们愿意把货币选票投给哪种商品,生产多少取决于人们愿意像这种商品投多少票,怎样生产取决于获得货币选票的多少。消费者的投票行为是自发的,在市场上分散进行的,生产者的反应也是各自分散决定的,虽然没有统一的领导和计划,但却可以保证社会经济秩序的有效运转。这就是著名的“看不见的手”的理论,货币自发核算社会劳动的作用就像一只看不见的手,通过市场价格的波动来调节生产,满足消费。,山东大学威海分校商学院,38,2、货币的本
16、质特征,马克思认为,货币是固定充当一般等价物的特殊商品,其本质是一般等价物,是用来交换的特殊商品。其本质特征有两点即:货币是固定充当一般等价物的特殊商品;货币体现一定的社会生产关系。马克思的一般等价物反映了货币的本质,但目前世界上流通的货币已经和起一般等价物作用的货币金属-黄金失去了最后的联系,现代的纸币再用一般等价物定义也存在问题。,山东大学威海分校商学院,39,(三)、货币形式的演化,货币产生的几千年中,作为一种人们能够普遍接受的支付工具,在不同时期有不同的表现形式。从总体趋势上看,随着商品交换和信用制度的发展,货币的形式历经了实物货币、金属货币、信用货币等。货币这种形态的变化既是不断适应
17、交换发展的需要,也是逐步克服前一种货币缺陷的过程。,山东大学威海分校商学院,40,1、实物货币所谓实物货币是指那些作为非货币用途的价值与其作为货币用途的价值相等的、且作为货币使用的商品的总称。在人类经济史上,充当过货币的商品种类繁多:牲畜、粮食、布匹、食盐等。我国古代长期使用的实物货币是“贝”,其计量单位为“朋”,五个为一串,两串为一“朋”。实物货币都具有两个共同特点:其一,具有货币和商品的双重性质。其二,是足值货币,即作为商品用途的价值与其作为货币用途的价值相等。,山东大学威海分校商学院,41,2、金属货币历史上充当过货币的金属主要是金、银、铜。中国历史上最早的金属铸币是铜铸币,出现在西周、
18、春秋时期,名曰“鎛(bo)币”,又做“布币”。其后又有“刀币”、“蚁鼻钱”/“秦半两”/“汉五铢”。铸币是由国家准许铸造的合乎规定重量和成色并具有一定形状的金属货币。,山东大学威海分校商学院,42,金属货币流通存在的问题:日常磨损十分严重,造成巨大浪费;不法之徒对铸币切削图利,使其变得不足值;(自由铸造、磨损公差)大量货币的携带和运送仍十分麻烦。金银等贵金属全世界产量有限,且在各国之间分布不平衡。,山东大学威海分校商学院,43,3、纸币纸币是国家发行并且强制流通的价值符号。最开始出现的纸币与金属货币同时流通,国家规定纸币可以兑换贵金属的数量。按照国家规定的纸币含金量,持有者可以到银行自由兑换黄
19、金、白银。马克思把这种可以兑换的纸币称为“银行券”。到了20世纪30年代,由于世界性的经济危机和金融危机相继爆发,资本主义国家没有能力兑换金属货币,不可兑换的“银行券”成为真正意义上的纸币。黄金的兑换与黄金的买卖,山东大学威海分校商学院,44,银行券最早出现于12世纪,经历了由完全兑现 不完全兑现 完全不兑现的发展历程.银行券的发行经历了一个由分散发行到由中央银行集中统一发行的过程。,山东大学威海分校商学院,45,现代各国的纸币发行基本上都要有一定的信用保证,称为“信用货币”。信用货币具有以下特征:信用货币是一种价值符号,不具有十足的内在价值;信用货币是债务货币-现金是中央银行的负债,存款是商
20、业银行对公众的负债。信用货币的流通具有强制性。,山东大学威海分校商学院,46,1993-2002年中国货币形式结构图,现代经济中信用货币的主要形式是现金和存款。,山东大学威海分校商学院,47,不可兑现的信用货币,信用货币的特点:货币本体几乎没有价值代表债权债务关系的凭证凭发行人的信用流通,山东大学威海分校商学院,48,信用货币的意义:便利了商品交换,节约了流通费用,克服了币材供应与交换发展的矛盾,并成为利用银行创造购买力以推动经济发展的先决条件,使货币与信用融为一体,促进了金融的形成与发展。,山东大学威海分校商学院,49,4、未来的货币形式(自阅)存款货币:在存款货币银行帐户上可使用支票随时提
21、取现金或支付的活期存款.电子货币:存储于银行电子计算机系统内可利用银行卡随时提取现金或支付的存款货币 网络货币:用于网络交易的虚拟货币复合货币:是指其价值由多种货币的汇率加权确定的一种国际间债务支付和储备资产手段。特别提款权;欧元。,山东大学威海分校商学院,50,二 货币的职能,马克思认为货币具有五个职能,它们的表述和排列顺序是:(一)价值尺度(二)流通手段(三)储藏手段(四)支付手段(五)世界货币,山东大学威海分校商学院,51,(一)价值尺度,货币是一种尺度,可以用来衡量所有商品的价值。当用货币来衡量其他商品的价值时,货币就具有了价值尺度职能。原因:马克思认为货币是商品,本身也有价值,就像尺
22、子因为自身有长度,才能够去衡量其他物品的长度一样,货币是因为自身有价值,才能够去衡量其他商品的价值。,山东大学威海分校商学院,52,货币的价值尺度职能具有明显的特点:1、可以是抽象的、观念上的-货币在发挥价值尺度职能时不需要现实的货币2、必须具有十足的价值,山东大学威海分校商学院,53,价格的倒数就是货币购买力。(货币购买力=1/价格)货币购买力并不是某一种商品价格的倒数,而是所有商品价格的倒数反映总体价格变动情况的物价指数可以反映货币购买力的变动。物价指数如果上升,就意味着货币购买力下降了,反之则是货币购买力上升了,物价指数稳定,货币购买力也稳定。,山东大学威海分校商学院,54,(二)流通手
23、段,当货币在商品交换过程中起媒介作用时,就是流通手段。充当流通手段的货币不能是抽象的或观念上的货币,而必须是真实的货币,一手交钱,一手交货。但可以是不足值的货币,甚至是货币符号。,山东大学威海分校商学院,55,作用双重性:货币在执行流通手段职能时,解决了物物直接交换的局限性的矛盾,克服了交易双方在需求上不一致、在空间上不一致以及在时间上不一致的矛盾,促进了商品经济的发展。将交换过程分离为买卖两个环节,出现买卖脱节、供求失衡的可能性,使得社会分工形成的生产者相互依赖的链条有中断的可能,孕育着经济危机。,山东大学威海分校商学院,56,(三)储藏手段,货币是价值尺度,是价值与财富的代表,流通手段又使
24、货币被人们普遍接受,因此货币也便成为社会财富的一般代表,具有了贮藏职能。当货币退出流通,暂时处于静止状态时就是在执行贮藏手段职能。,山东大学威海分校商学院,57,货币的贮藏手段职能特点:要求执行贮藏手段职能的货币必须是足值的、实在的、或在比较长的时间内稳定地代表一定的价值量。货币能否作为价值的储藏,取决于两个因素:一是在储藏期内能否发生价值的贬损;二是在需要购买时能否顺利地完成交易,购买到所需商品。(纸币?),山东大学威海分校商学院,58,现代经济中的信用货币是价值符号,本身没有内在的价值,也不能兑换金银,因此,它不具有典型意义上的储藏手段职能。在纸币币值稳定的前提下,货币所有者无论是手持沉淀
25、货币,还是把它存入银行变成存款,货币是在发挥积累和储蓄的作用。,山东大学威海分校商学院,59,货币作为储藏手段,具有自发调节货币流通的作用。当流通中的货币数量过多时,商品价格提高,货币购买到的价值低于货币本身的价值,于是人们会自觉的把货币退出流通进入贮藏;当流通中货币过少时,商品价格下降,货币购买的价值会高于货币本身的价值,人们自愿把贮藏中的货币投入流通,换取更大的价值。在金属货币流通时期,流通中的货币供给量总是与商品流通所需要的货币量相差不大,一般情况下是没有通货膨胀的。,足值的金属货币,山东大学威海分校商学院,60,在银行券和信用货币流通的今天,上述蓄水池作用并不存在,信用货币虽然在一定程
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