美德少事迹材料 .doc

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1、涡阳县“美德少年”评选事迹材料我叫周珂，今年13岁。是大李中学初一（1）班的一名学生，也是初一（1）班的团委书记兼数学课代表。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在教师家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，受到老师，家人，同学以及认识我的人的喜爱。 我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为团委书记和数学课代表，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给

2、的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。 我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到

3、每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的各科成绩一直名列前茅 在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助。学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。 随着我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的

4、孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。有一次放学回家，我发现妈妈躺在床上痛苦地呻吟着，我走上前去问妈妈发生了什么事，妈妈说：“她头痛地厉害，又恶心难受，我摸一下她的额头，好烫，妈妈一定发烧了，爸爸不在家，我不知所措，赶忙跑去买了支冰棍，我用冰棍敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，给妈妈拿了药并让妈妈按时服药。妈妈看着我忙东忙西，她笑乐并歉

5、意地说：“珂珂，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，我都十三岁了，照顾你是我应该做的。” 在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的，祖奶奶，祖姥姥的心肝宝贝，每当我看到爷爷、奶奶拖着疲惫的身体干活回来，还要做饭，照顾祖奶奶，祖姥姥，我心痛极了，我会主动去帮爷爷奶奶干一些力所能及的活。比如，给祖姥姥洗手洗脸，喂饭，因为她已经九十九岁了，眼睛看不见东西了，也认不清人了，都是奶奶照顾。我经常会和祖奶奶，祖姥姥说说话，聊聊以前的事和现在的事，我会逗她们开心，她们都非常喜欢我。有好吃的总会留着给我。 成绩只能代表过去，我的人生之路才刚刚起步，尊敬师长，孝顺父母，帮助他人是我的做人标准，今后我一定会坚持下去并会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。