民主监督:守望公共家园导学案.doc
《民主监督:守望公共家园导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《民主监督:守望公共家园导学案.doc(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第二课 我国公民的政治参与民主监督:守望公共家园导学案【使用说明与学法指导】1、 依据导学案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号。2、完成导学案相关题目:问题导学(在书本上找到正确答案并做好记号);合作学习与探究(积极讨论交流、合作探究,书面完成);巩固练习(独立思考,书面完成,各组交流答案)。3、将预习中不能解决的问题标识出来,填写到“我的疑问”处。4、限时3035分钟,独立完成。【学习目标】1熟记公民行使民主监督权的渠道、意义、措施,提高参与政治生活的能力。2积极讨论、合作探究,学会有序参与民主监督的方法。3热情投入,高效学习,增强主人翁责任感。【教学重点难点】重点:联系
2、实例说明公民行使民主监督权有哪些合法的渠道。难点:如何负责地行使监督权利。【问题导学】1.公民享有哪些政治权利和自由?2.公民监督权,是谁监督、监督谁?3.公民监督权的内容有哪些?4.公民民主监督的合法渠道有哪些?5.概括信访举报制度的含义、方式、特点和作用6.概括人民代表联系群众制度的含义、方式、特点和作用。7.概括舆论监督制度的含义、方式、特点和作用。8.实行民主监督有何意义?9.公民应怎样行使监督权?10.请你画出本框知识结构图。【我的疑问】【合作学习与探究】合作探究一:判断:1、对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为、贪污腐败和渎职犯罪以及单位犯罪行为,任何公民都有权进行举报。( )
3、2、舆论监督因为透明度高、威力大、影响广、时效快等特点是最好的民主监督方式。( )3、公民实行民主监督可以彻底消除腐败现象,杜绝官僚主义和各种不正之风。( )合作探究二:有人认为,民主监督是公民的权利,公民可以采用任何方式实行民主监督。请你对这一观点进行评析。合作探究三:2010年3月5日,温家宝总理在作政府工作报告时说,“要深入推进政务公开,完善各类公开办事制度和行政复议制度,创造条件让人民批评政府、监督政府,同时充分发挥新闻舆论的监督作用,让权力在阳光下运行。”这是政府工作报告就努力建设人民满意的服务型政府,首次提出要创造条件让人民“批评政府”,让权力在阳光下运行。这是贯彻落实十七大精神的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 民主 监督 守望 公共 家园 导学案
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2617479.html