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1、感恩教育发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要在这里和大家一起讲一讲“学会感恩、与爱同行”的话题,在我演讲之前,有一首歌叫【感恩的心】,大家还记得歌词吗?“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”这首歌的名字就叫感恩的心,同学们,知恩、感恩、报恩-是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界,在这里我还要为大家讲一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随着房屋的突然倒塌,一下子就变成了沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,人们在清理废墟时,奇迹的发
2、现一位婴儿还熟睡着躺在母亲的怀里,因为他嘴里正含着母亲咬破的手指。在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为你们是他们的孩子,他们关心你胜过关心自己。可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知
3、道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我会怀着感恩的心,感谢父母对我的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心。同学们,这个学期我们有三个伟大的节日,一个是3、8的妇女节,一个是5、12(五月份的第二个星期天)的母亲节、还有一个是6、16(六月份的第三个星期天)的父亲节,3.8节已经过去,后面的两个节日还没有到来。所以同学们应该考虑一下,在这些节日里你们应该为父母做点什么?本学期学校将围绕这些节日开展“学会感恩、与爱同
4、行”系列活动,现在我就把活动的大致方案和同学们交流一下:第一阶段:活动启动阶段1、 利用国旗下讲话,进行一次活动教育。2、 召开启动大会并宣誓第二阶段:活动开展阶段1、“我为妈妈过节日“主题活动(利用3月8日或者星期六为妈妈做好以下活动)1)“一句感恩的话”:对妈妈说一句感谢的话,并记住她们对自己的恩与爱。2)“一个温馨的拥抱”:节日当天回家时给母亲送一个拥抱。3)“一项真诚的服务”:选择一项服务内容(如为劳累了一天的妈妈洗洗脚、捶捶背、倒杯水、递双拖鞋、做一个妈妈爱吃的水果拼盘等)为母亲送温暖的体验活动。4)“一件力所能及的家务”:为妈妈分担一点家务。可以炒一个自己最拿手的菜给妈妈吃或者当妈
5、妈的小助手为妈妈择菜、洗菜;可以洗碗、扫地、拖地或者为妈妈擦擦皮鞋等;还可以整理一下自己的小房间或者洗洗自己的小衣物,让妈妈好好休息一下。(形式不一,大家可自由发挥)2、“不忘父母情”主题活动(三至五月份)1)各班召开主题班队会,算算亲情帐:a、将自己的学费、书杂费、生活费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己一学期的投资,一年的投资,直到自己这十几年的投资。b、假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母c、发动学生们动脑筋想想,自己能为父母做些什么?2)在日常生活中,开展“我为父母献真情”活动,为父母做一些力所能及的事。3)要求每个同学上网查找一些有关亲情或感恩系列的文章,利用班
6、会课进行交流。3、“感恩父母”主题活动(5月11日、6月15日)1、爱心家庭作业1)送父母一句温馨的祝福;2)给父母讲一个开心的故事;3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物;4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;5)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。2、开展征文活动组织学生“亲情作文”评比。参考题目:我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、我和父母在一起等。第三阶段:活动评比阶段1、 亲情作文评比:一至三年级选送三篇参评,四至六年级选送五篇参评。(5月20日)2、 六一“感恩父母”师生同台、家校同乐庆祝活动(诗朗诵、演讲、歌曲等形式)同学们,五一劳动节就要到了,你准备好了吗?你能为
7、父母做一件事吗?,能尽量多尽一份孝心?也许就一个电话,也许就老师的一次表扬、一张奖状;也许就周末回家分担的一项家务,也许就父母生日时的一小束鲜花。当然也许是今后的一张重点高中录取通知书、一顶博士帽尽管这些都永远无法报答她赋予你生命的伟大,养育你成长的艰辛,但却可以抚慰她昨天-和现在为你的操劳和疲惫。滴水之恩,当涌泉相报,我们又何以为报呢?惟有读书求上进,为求父母一笑颜!同学们,让我们一起努力吧!我的大学爱情观目录:一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情
8、之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:3、 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;4、 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 5、 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱
9、情:1)盲目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的
10、事情分心,不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(一) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会
11、实践中,而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(二) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树
12、立正确的爱情观。(三) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(四) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(五) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需
13、要花多少时间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(六) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!
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