向南镇中小学“书香人生品位生活”读书节活动方案.doc
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1、2007年向南镇中小学“书香人生,品位生活”读书节活动方案为深入贯彻落实佛山市大力加强中小学校园文化建设的实施方案,激励学校积极采取措施鼓励学生多读书,读好书,营造浓郁的书香氛围,镇教育组决定在我镇中小学开展“书香人生,品位生活”读书节活动。具体实施方案如下:一、指导思想:原国家教委主任柳斌说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”我们希望通过开展“读书节”活动,引导师生养成“爱读书、会读书、读好书、好读书”的良好习惯;引导师生实现从阅读到悦读。通过活动,
2、推动书香校园、书香家庭、书香社区的建设;建构有特色的校园文化和理想的成长文化生态。二、活动主题:书香人生,品位生活三、活动对象:全镇中小学生、家长及全体教师四、活动时间:2007年1月5月五、活动步骤:第一阶段:活动策划、宣传阶段(1月10日25日) 1、各中小学校根据2007年向南镇中小学“书香人生,品位生活”读书节活动方案的总体框架下,结合本校学生特点和语文课程改革需要,拟订本校读书节主题,制定操作性强的读书节活动实施方案。2、各学校要结合本校读书节主题拟定向本校学生、教师和家长推荐阅读的各类书籍和报刊目录,正确指引师生、家长阅读,提高读书活动的实效性。3、以学校名义并根据本校拟订的读书节
3、主题印发或宣读2007年学校“”读书节活动倡议书(附件二)、2007年学校“”读书节致学生家长的一封信(附件三)。 4、各学校在师生放寒假前利用散学典礼举行简单的读书节启动仪式,营造创建书香校园的浓厚氛围。第二阶段:读书、写作阶段(1月26日2月28日) 1、寒假期间,各学校积极组织教师、学生、家长开展“购买一本书”、“精读一本书”的活动,让教师、学生、家长充分利用春节长假,开展读书活动。2、密切配合全镇各社区、居委,全面推进假期社区读书活动。 第三阶段:展示、检查阶段(3月1日4月30日)1、开学后,各学校创设各种平台展示教师、学生、家长假期读书成果。2、各学校根据本校制定的读书节实施方案开
4、展有特色的读书节活动。3、全镇举行“影响我的一本好书”、“我与父母同读一本书”征文比赛(具体方案另发)。4、举办向南镇第三届中小学生书信节活动(具体方案另发)。第四阶段:总结、表彰阶段(5月1日5月31日)1、举办读书夏令营,举行读书沙龙活动(具体方案另发)。2、评选“优秀组织奖”、“读书节精品活动”若干名(具体方案另发)。 评选依据: 各校提交的读书节活动实施方案和总结; 各校提交的读书节精品活动申报表及相关文字、影像等原始资料; 有关媒体对学校读书节活动的新闻宣传报道的复印件或影像资料。 3、评选先进个人、先进集体若干名。表彰积极参与读书节活动且卓有成效的教师、学生、家长和班级。六、活动要
5、求:1、学校领导要高度重视,组织学校德育处、教导处、团队、语文科组、图书馆等主要部门,落实责任制,要把本次活动作为推进校园文化建设的一项重要工作来抓。 2、各学校图书馆应完善读书设备,做好阅览室图书的更新工作,向广大师生充分开放;认真制订读书节活动方案,开展有特色的读书活动,做好相关资料的收集、整理、上报工作。 3、学校要充分发挥校园广播站、橱窗、板报等宣传阵地的作用,为本次读书节开辟专栏,并与向南有线电视站加强合作,及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎实有效。 4、读书活动不能仅局限于语文学科中开展,要把语文学科开展读书活动的有效做法推广到各学科中。5、在校园内悬挂读书节宣传标语(见附件
6、1)。七、读书节活动指南:各中小学可参考下面的活动建议,自行设计本校的读书节活动实施方案,分阶段组织实施。 1、开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题,通过分组讨论,小组发言等形式评选出最佳活动方案,并认真实施。 2、开展“每日一诗”诵读活动。3、深入开展班级图书角和好书交流活动。开展“献一本看百本”师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的阅读量。同时,在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”,举行“好书换着看”的活动,充分发挥学校、班级、个人藏书优势,让每个学生都能多读书、读好书。 4、有条件的学校可以建立读书网络平台,开展网上读书、网上
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