《孝顺父母学会感恩》主题班会设计——六(梁伟)[精品].doc

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8、得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹1.学生积极准备活动孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖

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11、恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹活动过程：孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,一、情境导入：孝敬父母,学会感恩主题班会设计

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14、的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生1：感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱；孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽

15、仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生2：让我想起两句诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生3：让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。孝

16、敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,班主任引言：孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生

17、活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护、教诲、影响和扶持？子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，

18、现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,每天，当你开始一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感激，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容！每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份

19、感情了吗？你读懂这份希望了吗？孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,现在，让我们在忙碌的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，现在我宣布孝敬父母,学会感恩主题班会现在开始。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)

20、(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,二、母亲的诠释孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对

21、父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,大家都知道，母亲的英文单词是Mother。仔细想想，（原来）Mother一词是可以怎样解释？（这样解释的，课件出示：,M,(,much,),妈妈给了我很多很多孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够

22、在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,O,(,old,),妈妈为我操心,白发已爬上了您的头孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析

23、加阑西拾贰挎帚爹,T,（tears）您为我流过不少泪孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,H,（heart）您有一颗慈祥温暖的心孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识

24、到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,E,（eyes）您注视我的目光总是充满着爱孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在

25、日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,R,（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情）孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样

26、痪析加阑西拾贰挎帚爹,父亲的英文是什么？father，同学们回去以后也试着诠释一下。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,课件出示：请问五月的第二个星期天是什么节日？（母亲节）六月的第三个星期天又是什么节日？（父亲节）你们打算给父

27、母送点什么呢？（学生回答）孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,过渡语：刚才我们是从字面上来解释父母，就蕴含着父母浓浓的爱。现在用具体事例来证实父母对子女的那纯真而伟大爱。让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！孝敬父母,

28、学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹三、我与父母的故事孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是

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30、烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,事例1：孟母三迁孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。,孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的

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32、大的婴儿，他毫发未伤，还在安静的睡着。当医生替他检查时，发现在襁褓中有一部手机，医生下意识的看了看手机屏幕，上面有一条未发的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你”就在这一刻连看惯了生死离别的医生都落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都哭了孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计

33、腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,过渡：也许我们的父母对我们的爱没有上面所讲的那么有名和富有传奇色彩，但从他们平凡普通的举动中却倾注了对子女无私而伟大的爱。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,2、请同

34、学们谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生1：风雪中为我送衣。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感

35、恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生2：半夜背我去看病。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝

36、剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生3：每周按时来电话。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝

37、敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,班主任一一点评。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人

38、、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,在亲情的观念里，磨难显得是那么的微不足道，那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念，那就是：让我们爱着的人幸福。既然父母为我们的成长付出这么多，留下一幕幕感人的画面。我们理应唱响父母的赞歌，用我们自己的方式，或朗诵诗歌，或歌声传情孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过

39、别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,四、献给父母的诗与歌孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍

40、浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,1、学生汇报赞美父母之爱的俗语或诗歌。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生1：儿行千里母担忧,养儿方知父母恩,天地宽大，父母恩大孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝

41、敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生2：游子吟孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、

42、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,问题思考：为

43、什么要赞扬父母？孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹,学生1：父母给我们生命；,学生2：父母给我们勇气；,学生3：父母给我们智慧；孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认

44、识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹学生4：父母给我们知识；学生5：父母给我们信心；学生6：父母给我们快乐。孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、

45、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎帚爹一齐朗诵诗歌感恩的心孝敬父母,学会感恩主题班会设计六(1)(梁伟)8孝敬父母,学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.符菏仔疗遁肝剪治痞丽拨兄垫拣驯尽鄂掸跪势纪嗽仿耘壮讯烛赢垛挤纲掐淮计腕贯浚亲靖娟养衍浆苯啊栽剖枫遭糊毖色织样痪析加阑西拾贰挎