“六一”拿什么献给你我的孩子！ .doc

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1、“六一”拿什么献给你，我的孩子！2006-06-01 08:35:56来源: 红网网友评论 26条 童年，难道只能在像框里回忆？拿什么献给你，我的孩子！六一国际儿童节畅想六一儿童节到了。祝愿所有的小朋友都轻松、快乐！没有轻松就没有快乐。现在也正是高考和中考的前夕，这些孩子怎么轻松得起来？我女儿要参加中考了，现在每天做作业到晚上十一点以后。星期六要到学校补课，星期天还要找其他老师“开小灶”，看着她瘦削的脸庞，忧虑的目光，我的心痛难以言表。这不是她一个人的事。我问自己的同事、朋友，只要孩子还在中学读书的，都是这样忙碌、劳累。我一位朋友为让他上小学的女儿“全面发展”，让孩子学习绘画、钢琴、游泳。大人

2、可以有休假，而这个孩子是没有周末的。问她想不想每周有一天能让自己安排，她害羞地点点头。但他爸爸高声说，等上中学以后，她的课外学习就少了。中学以后？看看我的女儿吧。为了升学进入好学校，他们有做不完的习题，有记不完的知识。“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”。既然要考高分，最有用的方法就是不断地练习。现在的孩子，比大人还累，压力还要大。我们在70年代上小学、中学，真还是比较自由快乐的，虽然那时的大人们有很多烦恼事。应试教育，所有人都认为其不合理，但所有人都不得不接受它的指挥。除了高考，还能有更合理更公正的选拔方法吗？好像没有了。去年四月间，一位从小在美国长大的中国女孩，为了要上美国名校麻省理

3、工学院，从美国回来到上海的新东方学校，念了20多天的SAT（相当于美国的高考）暑假强化班。回到美国参考，竟得了1600分的满分。这就相当于外国人考中国高考得了满分一样。这说明中国的应试教育已经可以“所向无敌”，横扫全球了。一位中国人观察他的儿子在美国学习的经历，写文章说：“美国学生经历的考试一点也不比中国学生少。”美国学生大概从小学三年级起，年年都至少参加一次这种由各种考试机构出题的考试。美国从克林顿时代起，就为提高美国学生的读写能力而改革教育。到布什当总统时，大多数州每年在小学和中学对学生进行标准化测试，有20个州对那些成绩优异或者学生成绩有明显改进的学校进行了奖励，有32个州对那些表现不好

4、的学校进行了处罚。其结果，要么逼迫老师作假，要么逼得学生发疯，因为他们要面对比以前重得多的课业负担。处在一个知识爆炸的时代，无论中国美国，所有的人都不能幸免于其带来的冲击波。孩子更是首当其冲。为了要适应成人后的工作，能够养活自己，这些孩子不得不消化比他们的爷爷一辈多很多的东西。想到将来知识呈几何级数增长的后果，未来的孩子们如何承受？一定要找到解决办法，才能将孩子们从这种不断增大的压力中拯救出来。五月三十日这天美好的早晨，我在凝神远眺时展开了这样的畅想：现在人类已经发明了基因芯片这类东西，未来也可能将知识的信息“改写”成电子信号，通过电子脉冲“输入”儿童大脑中，并牢牢固定住不被遗忘。也许一两百年

5、后，人类的教育方式是这样的：学生躺在床上，“教师”将几条传导线用胶固定在学生头部的多个穴位上，就像今天我们的医院做脑电图那样。打开输出机后，知识就源源不断地输入学生的大脑中。这样，大概仅仅用六天，学生就能接受现在从幼儿园到大学毕业所有的课程和必备的生活常识。其过程大约应该是这样的：学生从出生后到10岁之前全是玩耍，做游戏，获得基本的感知能力。到了10岁，就可以进行这样的知识灌输了。第一天，让孩子熟练掌握本国文字、两门外语，听、说、读、写全套活儿一样不漏。第二天，让孩子学会爱和尊重，具有同情心，懂得基本的社交礼仪。第三天，让孩子学会数学运算和逻辑思维。第四天，让孩子学会历史、地理、物理、化学在高

6、中毕业时应具备的知识。第五天，让孩子掌握他们在成人阶段必备的技能或知识。第六天，让他们学会处理婚姻关系的基本知识。这种信息将在他们20岁以后自动激活。经过这些灌输后，孩子们的知识水平达到了现在大学生的水平。他们继续成长，主要从事体育锻炼，然后进入大学。未来的大学就像古希腊时期的柏拉图学院、亚里斯多得的吕克昂学院那样，或者像中国古代孔子的私塾那样，学生自我管理，自己定出规则，并每隔一个时期就选出一位代表来监督学校的工作。学生与老师在一起吃饭，随着老师在体育场、林间漫步，探讨各种问题。这个时期，年轻人早先获得的知识需要通过实验进行验证，学生要从事制造、发明、写作、创造。这时，教育已经变成了身心修养

7、的一部分，有压力但带来的是创造的快乐、发现的快乐，而不是死记硬背的无奈。想象的翅膀飞得太远了吗？别忘了，人类的历史有200万年，而人类有文字的历史不过5000年。文明才刚刚开始，任何人不可轻易断言什么绝对不可能实现。关心儿童成长，就要保护儿童快乐的权利。如果我们不能给他们减轻课业负担，那么，给孩子说一个幻想故事吧。（冷眼观世） 儿童节，成人最严峻的考卷 作者：王石川“六一”国际儿童节又到来了，自从我国政府1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，我们已迎来了57个儿童节。顾名思义，儿童节是给儿童量身定做的节日，但在成人主宰的世界，儿童是孱弱的，他们过儿童节的质量取决于成人的

8、态度。与其说是儿童过儿童节，不如说成人该如何过儿童节。让我们先来追溯儿童节的由来。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日。保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一要义在今天毫不过时。使儿童免于恐惧、免于侵犯、免于危险，这是今天的成人必须谨慎面对的命题。当意外伤害像幽灵一样盘桓，当娈童事件层出不穷，当问题童装、危险玩具和杀人果冻大行其道，当留守儿童

9、以决绝的方式跌入犯罪的深渊，当辍学儿童“我要读书”的呼喊划破苍穹我们这些成人是羞赧还是耻辱？近年来，联合国多次召开儿童问题特别会议，如何实现巴黎共识提出的儿童发展的八项区域目标，这考验着政府的诚信，也拷问着我们成人。儿童是什么？赫拉克利特说：“时间是个玩跳棋的儿童，王权执掌在儿童手中。”然而，在许多时候，儿童是家长的私物，家长非打即骂，或者敬若皇帝，“我的孩子我做主”！试问，有多少孩子成了家长博取功名的工具？又有多少家长把孩子当作可供驱使的玩物？无论是虐还是宠，都没有把孩子当作平等对话的主体。世界潮流，浩浩荡荡，儿童是独立而完整的生命，作为有尊严的主体而存在，这是共识。奉劝为人父母者，再也不能

10、狭隘地认为孩子只是自己的私物。当年，鲁迅先生不正是竭力反对粗暴压服和娇生惯养儿童吗？曾几何时，“从娃娃抓起”成了风行时代的标语，于是我们看到稚气未脱的孩童在琴声中昏昏欲睡、在舞蹈中东倒西歪、在书法挥洒中力不从心，我们看到400个耳光打出了钢琴大赛冠军的新闻，我们也看到了身材羸弱的幼童在泪水中练习体操的画面可以说，这些的“从娃娃抓起”都是从技术层面出发，又有多少成人能够抛开技术的考量，培养儿童的自立、自主意识和民主观念呢？一个心智健全的儿童比一个单纯的“技术动物”不知要强多少倍？一个从小就被现代文明理念潜移默化的儿童，日后成人必是国家之福。思想启蒙要从娃娃抓起，这是对我们成人的又一课题。鲁迅我们

11、现在怎样做父亲一文说道：“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到亮阔光明的地方去，此后幸福地度日，合理地做人。”反观当下，许多成人却恰恰相反，他们拉开黑暗的闸门，把儿童放到黑暗的地方。家长是孩子的老师，成人是儿童的表率，社会是儿童的学堂，但是，那么多家长是道德的亏欠者，那么多成人是制造假恶丑的滥觞，这个社会又有许多藏污纳垢之处，道德源头已被污染，天真无邪的儿童又怎能啜饮洁水？难怪有人痛言：5+2=0(即学校五天的正面教育不及社会两天的不良习气的熏染）！因此，为了还一个儿童的纯洁年代，我们成人是否该扪心自问？没有童年的儿童节是遗憾的，没有未来的儿童节是可悲的。如何让“一切为了孩子，为了孩

12、子的一切”不仅仅是振奋人心的表态，如何让儿童在真善美的天空中长大成人，这需要每一个有良知的和有责任感的成人给出答案。儿童节，是成人最严峻的考卷，但这一考卷不仅仅存在儿童节。 “变态”的儿童节是谁把祖国的花朵催熟变红？是谁用纯真的儿童粉饰太平？是谁让弱小的身躯扛起数理化政？儿童节，早熟的儿童节。童装虽然穿在身，心已然是成人心。儿童死于网络时代。有多少儿童忘记了红领巾是国旗的一角，烈士用鲜血染红；有多少儿童沉迷于日本动漫数典而忘祖；有多少儿童因为早熟穿校服相拥而吻？有多少儿童崇拜古惑仔而组帮结拜收保护费？儿童成为了整个社会道德的试金石和一面镜子。看看现在为我们表演纯真的十三四岁的儿童吧，从他们的歌

13、声里我们听到了“亲爱的你张张嘴”，听到了“陪我一起放荡游戏人间”，听到了“该出手时就出手”听到了“想唱就唱想爱就爱”。也许他们还会用自己的方式过属于他们的儿童节，去KCF约会女朋友，去网吧打一场CS，去KTV狂欢一个下午，甚至去约会网友进行一夜情。是谁让儿童进入了成人的世界？是人的生长期变短了还是人类发明了催熟的良药？儿童节，变态的儿童节。花朵衬托的是春天，儿童衬托的是成绩。无知的善良的儿童成为了成人的传声器和炫耀的工具。用自己孩子的多才多艺来完成自己对虚荣心的满足。儿童的儿童节，成人的竞技场。我不知道有多少儿童可以自主的表演，我不知道表演为什么要评选一二三等奖，我也不知道儿童的节目为什么要表

14、演给大人们看。成人们以前可以比汽车贵比房子大比老婆俊，现在还要比谁的儿子可爱，谁更讨人喜欢。多么变态的儿童节，儿童盼望长大而我们却希望返老还童。儿童节，沉重的儿童节。儿童节，有多少儿童用它成为向成人争取游玩时间自主时间的筹码。光耀门楣出人头地是中国人一出生就必须接受的家庭教育。孩子是穷人的希望，孩子是穷人的梦想，孩子更是穷人的悲哀。当成人把自己的理想和经验强加于儿童身上时，儿童会更无知穷人会更穷。我以前说过“所有的节日的设立都是防止遗忘”，当儿童节成为儿童放假和游戏的理由时，儿童节就已经死亡了。就是这个死亡的儿童节还是成为了儿童们在书山文海中的一条小舟，只有这一天，儿童才背弃了成人世界的枷锁。仲永，不知道还有多少人记得他。这个让王安石痛惜不已的孩子如果活在当世，他也一样会成为挣钱的机器，就是不知道王安石还有没有心情和理由再写一篇“伤仲永”？儿童节，这是一个没有主角的儿童节。每一个儿童节都像一把刀深深在刻在人生的旅途中。让我们一起祝愿天下所有的儿童吧，让我们的下一代活的更放松更本色。希望我们的祝福像春风拂过大地一样，重新使大地小草发芽，果儿飘香，花儿吐蕊。