初一年级关于班规的作文700字.doc
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1、初一年级关于班规的作文700字 我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。但是无规矩不成方圆,制定班规势在必行。下面是为大家带来的初一年级关于班规的作文,希望你们可以喜欢哦。关于班规的作文1俗话说的好:“无规矩不成方圆,无制度不成国家”。是的,家有家规,班有班规,这句耳熟能详的话是在告诫我们要守规矩遵准则。在我的学习生活中,曾老师制定的班规是让我印象最深的。比如说曾老师的以一个月的加分数量作为一个等级的标准。曾老师的加分分为“德”、“行”、“学”。德是指品德,行是指行为习惯,学是指学习。加分的范围十分广泛,即注重了我们的学习,又重视了我们的品行教育。曾老师立的班规时时刻刻都在激
2、励着我,鼓舞着我,因为我想得到更高的分数,从而获得老师的免费礼物,说不定老师还会当着全班同学的面大大的表扬我呢,心里可开心了。记得有一次,曾老师说:“帮父母做力所能及的家务是可以加分的”。那天放完学回到家,我就大步向前,从厕所里提了一大桶水,开始抺茶几、电视柜、桌子、椅子等等,当时妈妈还夸奖我说:“涛涛长大了,越来越懂事了。”然后拍照给曾老师,给我加了不少的分数呢。这不仅仅是在做家务方面我越来越积极了,学习方面我也不例外,哦,比如家庭作业主动翻倍写也能加分,我有几次家庭作业都翻倍完成的,这样既让我把当日的家庭作业得到了巩固,又能加分受表扬。有了曾老师的班规,我的学习兴趣越来越浓厚,学习主动性也
3、越来越强烈了,在家里也受到了妈妈不少的表扬。我变得越来越优秀,其实作为小学生的我们应该自觉遵守班规,从小养成良好的生活习惯、学习习惯。相信有一天曾老师不再为制定班规而费心了。关于班规的作文2新的学期开始了,作为四年级的学生,我们班本来就很活跃的课堂气氛更加热闹,有一小部分同学便趁机在课堂上自由散漫,乱说一片,造成有的老师无法上课。我们的赵老师为了严肃纪律,严惩典型分子,特精心制订了班级“量化管理考核细则”。由此,我们的新班规诞生了!这次的新班规,老师制定的非常详细,班规有两张大大的表格:加分表和扣分表。扣分包括很多方面:迟到;扰乱课堂纪律,比如大声讲话,与老师大声顶撞;集合时打闹;与同学打架;
4、忘记带作业等等。加分的范围更广:作业完成好的加分;积极回答问题,认真听讲的加分;考试成绩优秀或有进步的加分;平日里爱读书,爱写读后感的加分;主动帮助班集体和同学的加分;值日工作完成好的加分;团结同学,帮助劝架的加分等等。老师制定的新班规是十分制的,我觉得新班规是赏罚分明,表现进步的有奖,表现不好的有罚,尤其是老师的奖励特别诱人,不仅可以减免一天的作业,还可以去老师那里挑选图书看,这让同学们都有了要好好表现得愿望,我相信大家都会认真努力地去做好每一件事,争取先拿到那让人兴奋无比的10分吧!我十分赞同和拥护老师制定的新班规,同时我也有一个小建议,就是应该把那打架时煽风点火的同学也要扣分警告,上课偷
5、看课外书的也要扣分。我知道老师制定班规是为了我们大家能更好地学习新知识,养成好的学习习惯,好的做事态度。相信在新班规的督促下,我们班一切都会越来越好,同学们不会辜负老师的期望,会更加优秀。我也会从我自身做起,做一个好学生,好少年。关于班规的作文3众所周知,每个国家都有自己的规矩,那就是宪法。每个家庭也都有一定的规矩,那就是家规。无论是宪法还是家规,它们都是在每个国家,每个家庭中的每个成员都必须做到的,不能破坏的。周老师因为身体原因暂时退出了“江湖”,数学李老师接替了周老师成为了六(4)班的新一任(第四任)“丐帮帮主”。李老师根本没有周老师那样巨大的威慑力,中午午休之前的二十分钟,就是一场丰盛的
6、饕餮盛宴,这个桌子上有面包,那张桌子上有饼干,那张桌子上有糖果琳琅满目的食物好似一座小山堆放在课桌上,一顿大吃大喝后,地上也会“琳琅满目”到处是用过的餐巾纸、大果核、包装袋这样的场景持续了一个星期,结果是我们班在第二个星期的早晨会上被点名到姓批评。一回到班上,李老师又在小刘的座位下发现节一张糖纸,说:“这样吧,我们来给班级私人定制一个班规怎么样?”“啊?”我们一个个大眼瞪小眼。“班级卫生这么差,我们先来订制一个关于管理班级卫生的规矩吧!”原来如此啊!我们同桌之间先讨论了起来。“老师,老师,”小张激动地说:“我认为我们可以带吃的,但如果地下有纸屑一定要处罚他!”“那怎么处罚呀?你不如不说。”小明
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