社区实践报告总结.docx

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1、社区实践报告总结经过了3个月的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果，结果显示：%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在100元以下；%的特困女大学生来自独生子女家庭，%的来自城市家庭；非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困；特困女大学生有三难：求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想一个案例“油多了不好。”记者劝孟*打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还

2、是在记者在场的情况下，如果是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。孟*是中国农业大学车辆工程专业XX级学生，她的家乡在河南柘城。孟*家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。XX年，孟*考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。孟*所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟*没那么多的钱，她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟*还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了

3、40多台电脑的屋里，孟*每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。孟*不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。前几天实在太热，她花20元买了一件t恤；实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。孟*柜子里还有一件春天买的外套，值19元。孟*是学校里的特困生，但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟*这样的特困女大学生，超过了学生总人数的15%，她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份贫困女大学生调查报告显示，在一般的综合性院校，特困女大学生的比例也达到了8%。五组

4、数字%来自独生子女家庭接受调查的贫困女大学生中，%来自农业大学，%来自林业大学，%来自医科大学，%来自师范大学，%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区，农村经济不景气，家里缺少劳动力，致使收入只够维持温饱。同时，由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大，下岗职工的再就业率比以前有所下降，使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中，就有%的贫困生来自城市家庭，其余%来自农村。来自城市的贫困女生中，绝大多数都来自双亲家庭，只有%的女大学生来自单亲家庭，%的贫困女大学生是孤儿。另外，%的贫困女大学生来自独生子女家庭，%的贫困女大学生来自有

5、两个或者两个以上子女的家庭。%月生活费不足200元贫困女大学生的生活消费水平都很低，在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障。调查显示，贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有%，100元到200元之间的有%，在200元以上的仅为%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占%，支出在101元到150元之间的有%，200元以下的比例总共达%。在吃饭以外的消费上，有%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品，%的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力，

6、还有%的每月服装支出只能在20元以下。%的女大学生无力购买化妆品，还有%的贫困女大学生月支出能力只能在20元以下。此次调查的贫困女大学生中，有%的贫困女大学生生活困难，只能靠勤工俭学勉强维持；有%的贫困女大学生生活紧张，手中的钱必须用心计划，才能维持生活；还有高达%的贫困女大学生生活特别困难，已经无法维持，不能继续上学。%的人承受经济困难的压力因为贫困，女大学生们承受着巨大的压力，业余生活有诸多阻碍。调查显示，%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力；%的承受着学费书费上升的压力；%的承受着生活费上升的压力；%的承受着学习紧张的压力；还有的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。

7、在生活中遇到困难时，的同学不愿让他人知道自己的心事，的学生选择向过去的同学倾诉，的选择向现在的同学倾诉，的向家人倾诉，向学校、教师倾诉。在课余时间的安排上，有%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学；有%的贫困女大学生的业余活动是学习，只有%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教，所占比例分别为%和%。 社会实践报告总结 800字 2022级机制2班寒假社会实践报告总结 当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着改革开放三十多年的深入开展，人才也在不断地推向市场，当代大学生的自我优越感渐渐消失，发展方向更加多元化。因此吗，要适应时代的要求，不仅要具备丰富的专业知识，更必须具

8、备一定的综合素质。社会实践就是大学生的综合素质发展的一个平台，是大学生走向激烈竞争的社会的一个很重要的锻炼环节。在大一寒假期间，工程系机制13级2班同学积极响应校团委和学院的号召，围绕“青春激扬展风采，科学梦想促发展”的活动主题，各自开展了适合自己并极具家乡特色的实践活动。同学们的实践主题也很丰富多彩。 在今年的寒假社会实践中，我团支部同学的社会实践大都选择了适合自己的实践活动，主要集中在社会角色体验、志愿服务、专题调研和读书心得体会四个方面。适逢春节，整个团支部的活动参与形式都是个人分散活动。一、 社会角色体验我团支部同学努力寻找合适自己的岗位，有在公司做清洁工作的，在炼钢厂座之间的，有在海

9、信做操作工的，在商场做销售员，还有在大酒店做服务员的。这些工作成功的为同学们日后参加工作积累了经验。二、志愿服务我团支部同学关注弱势群体，通过义工服务，帮助身边的空巢老人，帮他们洗衣做饭，为他们的晚年送去温馨。有通过爱心服务中心应聘爱心家教的，为留守儿童辅导功课，圆他们一个上学梦。有通过社区服务中心成为居委会的一员，平日为社区居民解答疑惑提供帮助。三、专题调研团支部绝大多数同学在寒假社会实践中都选择了做社会调查，他们依据校团委给出的主题：十八界三中全会精神学习宣讲专题调查调研活动、“如何保护环境”社会观察，结合自己的实际情况，开展了有地方特色的社会调查。四、读书心得体会团支部大多数同学响应学校号召，多读书，读好书。有读论语、三国演义等中国古典名著的，也有阅读国外名著的。同学们从书中得到了丰富的知识及人生阅历，领悟许多人生哲理。同学们的社会实践内容颇为丰富，实践水平普遍较高。虽然在实践过程中存在一些诸如准备不足等问题，但我们会在以后的实践过程中渐渐改进。 2相信在今后的实践中，我们机制二班的同学们一定能够更上一层楼。2022级机制二班团支部 第3页 共 3页