学校学生日常行为规范养成教育活动实施方案.doc
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1、望重学校学生日常行为规范养成教育活动实施方案一、指导思想为进一步贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神,切实把中小学德育工作规程、小学德育大纲落到实处,使学生按中小学生守则、小学生日常行为规范要求自己,教育学生“学会关心、学会学习、学会生活、学会做人”,根据本校德育工作的现状,拟定本方案。二、养成教育月的内容1、开展文明礼仪标兵评选活动。(一)文明礼仪养成教育举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。9月份,学校将开展文明礼仪标兵评选活动,只要你达到以下几个方面的要求,你就是我们学校的文明礼仪标兵
2、。1、热爱祖国,升国旗奏国歌时要敬礼,降旗时要自觉肃立。2、见到老师、客人主动问好。3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。5、向别人请教,态度要诚恳。6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。8、集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝彩。2、开展卫生班集体评选活动卫生习惯养成教育讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。(一)教室卫生1
3、地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。2墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。3门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。4灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。5黑板无字痕,框无粉尘。6桌凳及用品排放整齐。7卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。(二)环境卫生1地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。2墙壁无乱涂现象,门窗擦拭干净。3卫生打扫及时,无垃圾存留。4.见到地面垃圾能主动捡起,看到有乱扔垃圾的同学能主动制止。(三)个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。三、养成教育的实施步骤(一)宣传发动:召开动
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