六年级班会活动怎么开展.doc

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1、六年级班会活动怎么开展 题班会改变了传统单一的班级课堂教学模式，能够激发学生的主观能动性，带动学生积极参与到课程主题班会中来，并主动表达自身的观点。以下是小编精心收集整理的六年级班会活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。六年级班会活动1一、活动主题：好习惯伴我成长二、活动目的：1.通过本次活动懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。2.认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。3.通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的积极影响。从而让全班同学自觉摈弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。4.通过讲解、问答、小品、游戏等活动方式来告知学生好习惯

2、具体有那些?以及我们如何做才能逐渐养成好习惯的具体方法。三、活动流程设计：(一)、甲：同学们大家好!我们有缘走进了同一间教室。我们有幸成为了同学。这里将见证我们火热的青春，让我们用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长!乙：播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。六年级“好习惯伴我成长”主题班会现在开始!(二)、甲：你知道什么叫做“习惯”吗?乙：这我当然知道，习惯就是你经常不由自主的、情不自禁的行为。甲：你说得很对，可是你知道习惯有好和坏的区别吗?乙：这谁不知道啊

3、，当然了，比如我就只有好习惯没有坏习惯。甲：你还真不知道什么叫谦虚啊，我就知道你有个坏习惯!乙：不可能，你说!甲：那我就当着全班同学说了，我就发现你经常咬手指甲。乙：你可真是好笑，我爱咬自己的手指甲，又没咬你的手指甲，这么多年了也没见我为此生什么病，我说这不算什么坏习惯。甲：你还别得意，真要是当你为此生了大病后悔可就来不及了，你可别小看了坏习惯的威力，不信你看：1.开车打手机遭致车毁人亡2.看完电视不拔下插头导致的家庭火灾3.不讲个人卫生(不爱勤洗手，咬铅笔，咬指甲)导致的各种疾病4.长期坐姿扭曲导致的侧肩、驼背等5.不爱朗读导致的交流困难、英语单词难记住等(三)、甲：看了刚才的资料，可这是把

4、我吓了一跳，没想到我们认为并不起眼的坏习惯竟然有如此大的危害。乙：是啊!大家可不要以为刚才的事情离我们很远，下面请看发生在我们自己身上的关于习惯的故事。甲：请欣赏小品我这是怎么了?(节目小组出场表演他们已经排练好的节目)此处略去具体表演过程，简单交代剧情：一个没有养成良好学习习惯的学生张力，在他的一天中由于自己的坏习惯被各科老师批评，被家长误解，被同学嘲笑，最后连自己也开始对自己产生怀疑不能接受自己，非常烦恼。(四)、甲：看了刚才的小品，同学们有什么感想呢?你能说出张力同学烦恼的原因吗?你能为他想想什么办法呢?请同学们给他出出注意吧!(无)、进行“好习惯我知道”接力。乙：(礼仪习惯)(1)尊重

5、长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。(2)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向。(住校生在校须外出时，要请假，并跟班主任说明去向)。(3)进校第一次见到老师要主动向老师问好，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行。(4)上课回答问题先举手，跟老师说要起立，进办公室前喊“报告”。(5)同学之间要互帮互助，不强欺弱，不叫同学绰号。(6)参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。(7)讲话文明，不说脏话。甲：(学习习惯)(1)课前要预习，学会带着问题听课。(2)课前准备好学习用品，静等老师上课。(3)上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考。(4)按时完成

6、作业，做到独立、耐心、细致。乙：(生活习惯)(1)按时起床，不睡懒觉。(2)起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。(3)上学不迟到、放学及时回家，不在路上打闹，不进网吧、游戏室、歌舞厅等不健康场所。(4)讲究个人卫生，经常剪指甲，不染发、不留长发，不穿奇形怪状的衣服，穿戴整洁，不穿拖鞋进教室。(5)积极主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入校园，不乱扔拉圾，不乱涂乱画。(6)在家帮助家长做力所能及的事。(7)(注意安全，关爱生命，不攀爬围墙。甲：(节俭习惯)(1)用水用电要及时关闭开关，节约用水用电。(2)爱护桌椅、门窗，不乱攀折树木花草。(3)爱惜礼物，不追求穿戴，不跟他人攀

7、比。(4)爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节约每粒粮食。(5)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。(6)正确支配零用钱，不乱吃零食。(7)不向父母提出过高的物质要求。(七)、小结反思(班主任)看了同学们在班会活动中的热烈表现，老师也是深受启发。(此时对刚才在活动中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解，例如对于好习惯是如何养成，需要我们那些心里品质等)英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”美国教育学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得牢不可破。”在我们班会活动即将结束的时候，老师最想送给大家的话是：“做习惯的主任，不做习惯的奴

8、隶，你们准备好了吗?从现在开始好习惯伴我成长”甲：六年级“好习惯伴我成长”主题班会到此结束!六年级班会活动2一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出小组，个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的

9、海洋男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太阳男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20_学年度班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演我们是共产主义接班人)游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快)活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学

10、生举手打分)活动四：感恩回报练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;男：让我们一起说一声：(合)谢谢运动游戏：(1)运球比赛：(二人夹球跑)(2)团结向前：(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

11、男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光!男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假六年级班会活动3班会目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。主持人：张_第一：导入1，我上初中干什么?2，

12、我如何度过初中三年?第二、班级境况我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。一个成功的班级，离不开一批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是一个成功的班级，这要归功于班委们及老班。谢谢你们。同学们，我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。如今是新的开始，新的希望 ，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔!第三、你们暑假里过的怎么样

13、啊写作业了吗，那下面请大家欣赏有李金凯及张_带来的相声【暑假作业】，但在看的同时，思考一下，他们的做法行不行，该不该提倡。有请。第四、总结上学期值得肯定的学习经验1.能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。2.能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么!还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。第五、同学们，新学期新打算，你

14、们做怎样的计划和目标呢?(一)、有请刘吉磊 于慧青 谷年奇 霍金勇 魏奇同学说一说他们新学期的计划吧(二)对于大家，我们又将如何去做呢?1、 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。2、 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。3. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。4、对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。5、. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对的讲解部分进

15、行进一步的加深理解6、 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。第六给大家的建议：一是收心 把暑假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式二是决心新学期有新开始，尤其对于初中生来说，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心前进的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是专心学习要专心，只要抛开无关学习之事，才可能好好学习。五是用心读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成就。第七：在校的常规要求：(一)、文明礼仪 1.尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈

16、的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。 2.同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。(二)学习习惯培养 1.按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假 2.课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。 3.作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。1语文:读7年的科目也是最麻烦的科目语文取决于平时语文功底的积累必须每天抽少时间积累(无论为初2还是中考还是高考)强烈建议每天抽30分钟做阅读(要求独立完成,核对答案,时间分配在晚修)每天写练字一页(字体的好坏对作文影响大也为将来铺垫)

17、每天看一篇范文用心理解写作格式(空闲时间可以随便看读物建议读者意林,但不能沉迷)2数学:拉分数的科目每天至少抽一节晚修做题目多钻研(强烈建议不要依赖老师毕竟思考力是需要培养的)记好相应知识点思维能力需要花大时间培养的3英语:做好英语作业每天记10个单词4物理:新的科目必须掌握好基础 要作好分析理解(初2的算比较简单重点是记忆也要多思考)5历史:上课认真听课(上课听讲和记忆同时进行搁天抽空看看昨天的内容6地理:同历史7政治:强烈建议多看课本多分析开卷题的标准答案把课本的知识点记忆好(建议花点时间记忆时间晚上睡觉前)8生物:同历史小结：初二一定要把学习重心放在地理、生物上 ，因为初二下期就要会考

18、，会考的成绩要记入中考成绩的 。到时，地理归进文综，生物归进理综 ，如果地理、生物考得很好 ，中考的复习就比较轻松了 。而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门 ，其他的学科，不要落后就行了。而且，如果你的地理、生物复习进入状态的话 ，其他科目，只要你认真听课 ，成绩自然就上来了 ，学习，只要进入状态 ，就会大步前进的 。而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好40分钟 ，相当于你在课外努力几个小时 。在初中，上课听好课，认真完成作业(做作业不看答案、不看书)想取得好成绩是轻而易举的事情 ，挖掘自己的潜力，挑战自我的极限，一切皆有可能。六年级班会活动4班会目的：通过本次活动，让学生了

19、解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。班会准备：(1)磁带歌曲天堂里有没有车来车往，(2)常见交通标志，(3)学生活动前搜集的有关图片资料，(4)节目表演。班会过程：(1)队会仪式(2)歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁.(播放天堂里有没有车

20、来车往这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)(3)讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?充分利用班级内的事，(吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里)学生讨论介绍。(4)认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的

21、图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。B、相声表演：交通法规人人遵守。C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)(5)平日活动的安全主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。展示：多媒体漫画系列片伴随解说自己酿成的苦果自己尝。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)A、在人多的地方或马路上踢球，B、在楼道上追逐狂打，C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗

22、，用铅笔刀等锐器挥动打闹，E、没有做准备活动便下水游泳，F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢?A(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛?它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114.)B多媒体展示这些电话号码及用处。C表演小品小同学得救了。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的

23、同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。(6)学会自我保护主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。A游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。B多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。有人敲门，称其妈妈受了伤，让

24、他来接他去医院。外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。路遇抢劫的歹徒。去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。遇到雷雨天气，躲在大树下。(7)防火安全人们的生活离不开火。但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面：A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭，以免火灾。B在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。C不论在哪发现火灾时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。D发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，禁止小学生去参加灭火

25、行动。E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。(8)设施方面的安全A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不能去自由活动，特别是中午在校吃饭的学生要注意：B前后楼栏杆建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。C教室内的插座任何学生，不可以乱动，不能随便去插电源。D在教室内不准追逐打闹，桌杌坏了要及时修理，以免发生危险。E要学会自护自救。(9)辅导员讲话。(10)活动延伸：A请有关人员进行安全动员和教育。B组织学生上街进行交通安全宣传。六年级班会活动5活动背景：为全面贯彻“素质教育”的重要思想，推动小

26、学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以“诚信”为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。活动目的：通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质;同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。活动准备：1、确定2名主持人。2、收集有关“诚信”名人名言，读名言;收集身边“诚信”小故事，讲故事。3、童话剧狼来了4、排练快板诚信三句半5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。6、准备歌曲好孩子

27、要诚实、少年少年，祖国的春天。7、制作一棵“诚信树”。活动过程：一、感悟诚实守信1、“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心灵。播放背景音乐好孩子要诚实。主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么?(明白诚信对一个人是很重要的，我们从小就要做个诚实守信的人。今天我们活动的主题是：我诚信我快乐。)2、“名言放送”启迪思考，引导行动。主持甲：诚心灵敞开，以诚相待;主持乙：信言出必行，行之以信;合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。(诚信格言朗读大比拼)3、“名人导引”走近楷模，激发理想。主持甲：大家读得好。的确诚实守信是很重要的。在历，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，

28、不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事一只打碎的花瓶和宋庆龄奶奶的故事。(学生表演)。老师：听了这两个故事，你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么?(学生回答)主持甲：对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢?(学生谈论)二：走进诚实守信。1、“心灵氧吧”哲理故事、引导感悟。主持甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，不诚信的人又会有怎样的结果呢?下面，请欣赏童话剧：狼来了!(学生表演)主持乙：面对牧童的哭喊，农民伯伯无动于衷，这一切都是谁造成的?学生：是牧童自己骗人。主持甲：是啊，不错，不诚实的人只有自食恶果。的教育家陶行知说过：人的美德莫过于诚实。那么，

29、作为小学生的我们，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在纸上简单写一_会以及今后怎样做才能成为一名诚实的小学生。(请同学进行书写)主持乙：有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来?(学生进行口述)老师：刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。老师觉得，诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。主持甲：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，我建议：请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。(学生扔纸条)2、“我的地盘我做主”班级是我家，

30、诚信靠大家。主持甲：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。主持乙：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。合：让我们用心灵呼唤诚信;让我们用行动留住诚信。快板诚信三句半三、领悟诚实守信1、制作“诚信树”。主持甲：在我们平时的学习生活中，还有许多方面需要我们讲诚信，守诚信。是哪些方面呢?下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。(学生展示并发言)主持甲：诚信像甘露温暖着每个人的心田;主持乙：诚信像航标引领着我们阔步前进。合：让我们用“诚信”叶使这棵诚信树枝繁叶茂。(把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树”上)2、宣誓主持人：请大家在“诚信树”下宣誓。(我宣誓：从

31、我做起，从每件小事做起，从现在做起，做个诚实守信的人。)四、活动总结1、合唱少年，少年，祖国的春天。2、班主任总结通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。同学们，在我们漫漫的人生路上，诚信是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。3、宣布班会活动结束。五、课后反馈：通过这次活动，班内出现了可喜的变化，出现了“三多”、“三少”，即：说实话的多了，说假话的少了;踏踏实实学习的多了，心不在焉，得过且过的少了;勤俭节约的多了，比吃比穿，爱慕虚荣的少了，诚信之风荡漾在校园中。六年级班会活动怎么开展