八级家长会家长代表发言稿.doc
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1、尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:大家好!我是_的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!孩子在这半个学期以来,每周都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的老师和同学们!她对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。在孩子的教育过程中,我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要
2、达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校配合,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是八年级的学生都刚好处在青春叛逆期,很多心理话孩子不愿意和家长说,而愿意和老师同学说,不愿意听家长的,而愿意听老师的,听同学,对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定
3、会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!与孩子一起成长-八一班张XX家长尊敬的王老师、各位家长、各位同学,你们好:我是张XX的家长。首先感谢王老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。感谢王老师和咱们八一班的同学们,感谢你们一直以来对张XX的帮助和支持!感谢我的孩子张XX,感谢你的优秀表现,妈妈因你而自豪!今天我发言的题目是与孩子一起成长。一、 树立正确的家教理念 家庭教育的终极目标是把孩子培养成德智体全面发展的对社会有用的
4、人才。我们在家庭生活中所做的每一件事,都要紧紧围绕这个目标去做.家长要时刻提醒自己,是否偏离了方向,是否太过严厉或太过纵容,是否太注重“智、体”的教育,而忽略了“德”的教育。弟子规开篇就讲:首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。父母的言传身教直接影响孩子的人生观、世界观。当孩子周末在家时,我和他的爸爸就会特别注意自身的言谈举止,推掉一些应酬,一心一意陪伴孩子学习、运动、谈心、上网,做孩子喜欢吃的饭菜,让孩子体会到家长的爱和拥有的幸福生活。二、家教实践的几点体会第一,相信自己的孩子、不放弃八年级的孩子大都会遇到这样那样的问题和困惑,家长有时会产生消极的想法,对自己的孩子感到失望。其实,
5、越是在孩子遇到问题、自卑、痛苦的时候,家长越要以乐观、积极的心态来对待孩子,相信自己的孩子,不放弃,在精神上鼓励孩子,相信孩子一定能走出失败的阴影、取得最后的成功。第二,要求孩子做到的、家长先要做好对于孩子存在的错误观点、不良习惯等问题,家长不怨天尤人,先检查自己身上是否也存在同样毛病,家长自身做好了,就会感动自己的孩子。其实孩子做错事情时,他的心里也是很难受的,他也想表现好、也想成绩好,这时候最需要的是家长的理解、支持和鼓励,有一句话说的好,优秀的孩子是优秀老师和优秀家长培养出来的。家长优秀了,孩子能不优秀吗?第三,接纳孩子的情绪、放下家长架子、与孩子交朋友最近,我读了一本好书,书名叫做如何
6、说、孩子才肯学,书中介绍了让孩子乐于学习的秘密、与孩子谈心说话的技巧。在孩子生气、失落的时候,要接纳孩子的情绪,倾听孩子的诉说,在恰当的时候,给孩子提出解决问题的方案,由孩子自行做出选择,承担他自己的责任,这样孩子才会将他的真实想法说出来,并与家长开诚布公交朋友。三、多与老师沟通交流、随时掌握孩子的思想动态 我常对儿子讲,在家里,我是妈妈,在学校,王老师就是你的妈妈,老师就是你的父母,同学就是你的兄弟姐妹。八年级的孩子好面子、争胜好强,同学间容易出现小摩擦,这些都是很正常。作为家长,要多与老师沟通联系,多跟孩子打电话,让孩子体会到老师和家长对他的关爱,这样,孩子就会自觉地拿出自己最好表现,孩子
7、的潜力是无穷的,通过正确的沟通、引导、家校联合,相信我们的孩子在王老师的精心教导下,一定会成为社会的栋梁之才。谢谢!八年级学生家长会上的家长发言稿各位老师、家长,你们好:很高兴,今天能够和大家坐在一起,共同探讨孩子的成长教育,我感到十分的荣幸。首先感谢北炉中学,感谢班主任张静老师给我们提供了这样一个交流的平台。孩子来到这所学校学习 、生活快两年了,看到孩子的一点一滴的进步,我们做家长的感到很欣慰,这都是老师们辛勤培养的结果。在此,让我们对所有的任课老师,特别是班主任张老师,表示真诚的感谢。家长们,不知你们是不是和我有同感,进入八年级以后,我感到孩子在性格上、行为举止上发生了很大的变化。爱打扮、
8、不听话,还经常顶撞父母,为此夫妻间也经常因为孩子问题吵架,让做家长的很是头疼。叛逆心理是青少年成长过程中的一种心理状态,是青春期孩子独立个性形成的正常现象,14至18周岁的青少年表现尤为明显。他们对家长、甚至对老师心存对抗,有的态度强硬、举止粗暴,有的漠不关心、冷淡相对。他们内心也明白家长老师说的也对,但他们却有意违抗父母,只在乎和父母对抗的快感,看到父母生气、伤心,满不在乎,反倒很高兴,我们做家长的往往忧心忡忡,束手无策。面对这种情况,我们做家长的应该怎么办呢?对于孩子的这种“反抗性”,我们不能简单的把它看成是消极的东西、危险的因素,而予以防范、压抑,不仅会招致孩子更大的反抗,还会使亲子关系
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