餐前安静小游戏.doc

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1、餐 前 安 静 游 戏 游戏名称适合班级游戏玩法注意事项谁会飞小班幼儿围成一个圆圈。教师说一种动物的名字，幼儿判断这种动物会不会飞。如果是会飞的动物，就离开座位做飞的动作。如果是不会飞的动物，就坐着不动。如判断失误，就算游戏失败，停玩一次游戏。如教师说：“蝴蝶飞飞，飞得高”，幼儿就踮起脚飞。教师说：“蝴蝶飞飞，飞得低”，幼儿就半蹲着飞。教师边说边拿走部分椅子。当教师说“蝴蝶飞飞，飞回家”，幼儿就飞回到座位上。找不到椅子都被停玩游戏。拔萝卜小班拔萝卜，拔萝卜，拔拔拔。洗萝卜，洗萝卜，洗洗洗。 切萝卜，切萝卜，切切切。吃萝卜，吃萝卜，吃吃吃。（把自己或对面的妈妈当成大萝卜表演）小手爬小班师说：“我

2、的小手爬呀爬，爬到耳朵上。”（幼儿小手慢慢爬到耳朵上） “我的小手爬呀爬，慢慢往下爬，爬到。”（幼儿小手爬到相应位置） “我的小手爬呀爬，慢慢往上爬，爬到。”（幼儿小手爬到相应位置）注：也可以让幼儿说爬到什么位置我有一双小小手小班我有一双小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）； 小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想） 小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍）我有一双小小脚，小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地） 小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）；小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想

3、）小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）蚂蚁爬小.中班玩法一：全体幼儿一起玩，跟着老师双手一直叠上去，并说“小蚂蚁，爬呀爬，爬呀爬，一直爬到头顶上，最后爬到*小朋友的*上。”被叫到幼儿带着其他小朋友喊同样的口令，再点别一个幼儿，让游戏这样一个个传递下去。玩法二：两个幼儿俩俩相对的玩，喊同样的儿歌，一个幼儿用手抓住另一个幼儿身体的某一个部位说：爬到你的*上。游戏得以继续，相互交换角色玩。游戏名称适合班级游戏玩法注意事项手部轱辘操中班轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食指)， 轱辘轱辘二(绕线，伸出右手食、中指)，轱辘轱辘三(绕线，伸出右手食、中、无名指)，轱辘轱辘四(绕

4、线，伸出右手食、中、无名、小指)，上上下下，（头上、下各拍手两次） 前前后后，（体前、体后各拍手两次）我（双手抚胸指自己）和你（右手食指指对方）来做游戏（双手手指张开从头上旋转而下）拍电报中.大班将全体幼儿分成几组，并让幼儿坐成一横排，每个幼儿将左手放在膝盖上，手心向上，右手蒙住自己的眼睛。教师用自己的食指分别在每组第一个幼儿手心上点几下，然后发出“游戏开始”的口令，各组幼儿迅速并依次拍电报。（即第一为幼儿根据教师在自己手中点的数目，用右手给第二为幼儿拍电报，依次传下去，最后一个幼儿收到后，记住数目，并举手说：电报收到了。）教师逐组核对，最后拍电报又快有正确的小组为胜。木头人中、大班游戏儿歌：

5、山山山，山上有个木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，一、二、三。念玩儿歌后幼儿保持一个姿势不动，看谁坚持的时间长。最先动的幼儿可以停玩一次或表演节目。要求：1、 幼儿初次尝试游戏时，可以由教师先做示范动作（模仿动物、各种表情及日常生活中幼儿常见的各种动作等），请幼儿模仿，照着做一做进行游戏。2、 在多次进行了该游戏后，教师可给幼儿一个主题，鼓励幼儿创编与这一主题相关的动作。3、 教师要注意观察幼儿的创新，鼓励幼儿上来做一做自己的动作，使幼儿对该游戏有持久的兴趣。传话中、大班幼儿坐成一圆圈或半圆形，教师对第一个幼儿说一句话，一个一个的向后传，请最后一个幼儿说说是什么话。传话时不能被其他

6、人听见换座位大班将椅子（每人一张）排成圆形，每张椅子间保持一定的距离，但要少一张。让全体幼儿坐在自己的位置上，当老师发出“预备”的口令时，幼儿站在椅子前，老师发出：“向左或右换位置”的口令时，幼儿迅速坐向换的方向的椅子上坐，没有坐到幼儿表演一个节目，表演完后游戏继续。猜一猜小、中、大班教师手拿一样东西，让幼儿猜这样东西在哪只手里。边念儿歌边把手放到背后，儿歌念完手伸出来让幼儿猜附：公鸡头，母鸡头，宝贝宝贝在哪头？游戏名称适合班级游戏玩法注意事项请你猜猜我是谁小、中、大班小班：教师请一位幼儿来猜，先蒙住幼儿的眼睛，示意其他幼儿安静不出声。教师用手点一名幼儿上来，让被猜幼儿戴上动物头饰，模仿自己所

7、扮演的小动物的叫声，说“叽叽叽（喵喵喵），请你猜猜我是谁？”请猜的幼儿说出该小动物的名称。中班、大班：玩法一：教师请一位幼儿来猜，先蒙住其眼睛，示意其他幼儿安静不出声。教师用手点一名幼儿上来，请猜的幼儿用手摸一摸被猜幼儿的脸、头发及衣服。游戏时，被猜幼儿不出声，其余幼儿也不出声。玩法二：教师请一位幼儿来猜，先蒙住幼儿的眼睛，示意其他幼儿安静不出声。教师用手点一名幼儿上来，请被猜幼儿说“猜猜我是谁”（声音要有所变化）。游戏时，其余幼儿不出声。在游戏中，如幼儿多次都不能猜对，可以请其余幼儿给予一些提示。（如幼儿姓什么；男孩或女孩；今天穿了什么颜色的衣服等。）照相小、中、大班幼儿坐成一圆圈或半圆形，

8、有教师或一幼儿来描述，由他说出一个特征，如扎辫子的幼儿出来照个相、穿红颜色的衣物出来照个相等等，请摄影师给这些幼儿照个相，照完相回座位。如果谁没有按照摄影师的标准来照相，停完一次游戏。摇酸枣小、中、大班教师与孩子面向一个方向，教师两手从孩子腋下穿过，使孩子双脚离地，边念儿歌边左右轻摇孩子，念到“就是高”时教师抱起孩子高举两次。附儿歌：摇酸枣 摇，摇，摇酸枣，小小的酸枣是XX，吃饭不用妈妈喂，走路不用爸爸抱，XX的本领就是高。我的飞机开始飞小、中、大班我的飞机开始飞，（一名幼儿站起来边说边做开飞机状）飞到哪里去？（全体幼儿问） 飞到*去（站着的幼儿回答）你带哪个去*(全体幼儿问) 我带*去*（站

9、着的幼儿回答）接下去由点到名的幼儿站起来重新开始问答。注意：最好能丰富幼儿对不同城市地点的名称，让他们在玩游戏的时候不要重复的说同一个地名。变脸小、中、大班幼儿用小手捂住脸，教师说：变、变、变，变出笑脸瞧一瞧！幼儿做出相应的表情。也可请幼儿来发出口令：变、变、变，变出生气瞧一瞧！可变换多种表情进行游戏。如：委屈、气愤、微笑、大笑、伤心、痛苦、难受等等。手指游戏游戏名称适合班级游戏玩法注意事项手指歌小班一根手指按门铃（双手拇指伸出作按门铃的动作）两根手指捏豆豆（双手拇指、食指捏四次），三根手指扣钮扣（双手拇指、食指、中指在胸前作扣钮扣的动作），四根手指提兜兜（双手拇指、食指、中指、无名指作提兜兜

10、的动作），五根手指拍拍手（伸出五指手心向前，拍拍手时双手二拍手），拍拍小手坐坐好！我的小手小班爸爸瞧瞧 （左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看 （右手从背后伸出，张开手指挥动）宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）爸爸瞧瞧 （闭合左手，往背后收） 妈妈看看 （闭合右手，往背后收）宝宝的小手不见了 （双手都放在背后了）爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了 （双手从背后再拿出来）五只猴子荡秋千小班五只猴子荡秋千，鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜一口变四只。四只猴子荡秋千，鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜一口变三只。三只猴子荡秋千，鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜一口变两只。两只猴子荡秋千，鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜一口变一只。一只猴子荡秋

11、千，鳄鱼来了鳄鱼来了，啊呜一口变零只。（一只手当鳄鱼，一只手当猴子。手摇起来当秋千，另一个手做嘴巴状伸过来吃“猴子”。）手指游戏小班开始：右手为拳头“天亮了”爸爸起床去上班，（右手掰开左手大拇指） 妈妈起床做早餐，（右手掰开左手食指） 哥哥起床做早操，（右手掰开左手中指） 姐姐起床扎辫子，（右手掰开左手无名指） 宝宝起床去上幼儿园。（右手掰开左手小指）开始：左手五指张开“天黑了”爸爸睡了，（右手合拢左手大拇指） 妈妈睡了，（右手合拢左手食指） 哥哥睡了，（右手合拢左手中指） 姐姐睡了，（右手合拢左手无名指） 宝宝睡了，（右手合拢左手小指） 我也睡了。（幼儿用手做小枕头休息）游戏名称适合班级游戏

12、玩法注意事项宝宝的“十指瑶”小班一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 叽里咕噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)手指亲亲小班小指勾勾（小指互勾）。拇指顶顶（拇指相顶）。转个圈儿（小指分开，手心相对，右手向前伸）， 转个圈儿（拇指也分开，手指向前转动）。握手亲亲（两手继续旋转，顺势上一互换位置）。握手亲亲戚再继续转动，使两手指尖向内互相紧握）手指歌小班两个拇指，弯弯腰，点点头， 两

13、个食指，斗公鸡，斗一斗。两个小指，勾一勾，做朋友。 两只手掌，碰一碰，拍拍手手指歌小班一个手指头,一个手指头,变变变变变,变成小筷子,两个手指头,两个手指头,变变变变变,变成小剪刀,三个手指头,三个手指头,变变变变变,变成小孔雀,四个手指头,四个手指头,变变变变变,变成小扇子,五个手指头,五个手指头,变变变变变,变成大雁飞。手指谣小班小手小手拍拍拍，小手小手举起来；小手小手拍拍拍，小手小手藏起来；小手小手拍拍拍，小手小手抱起来；小手小手拍拍拍，小手小手合起来。螃蟹小班一只螃蟹八条腿，（一字一拍，四指曲张四次）脑袋尖尖在喝水，（两字一拍，两拇指“点”头四次）爬呀爬呀爬呀爬，（两字一拍，双手向左爬

14、四次）爬呀爬呀不见了。（两字一拍，双手向右爬两次，然后双手藏在背后）双手靠拢：两拇指做脑袋，两手的四指做螃蟹的八条腿。游戏名称适合班级游戏玩法注意事项手指游戏小班一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍 (两个手对拍)五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠) 手指游戏小班我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）小朋友们都爱我 （双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手 （双手做洗手的动作）要是

15、手脏 （用右手食指点着左手手掌）别碰我！ （挥动右手表示“不”）手指游戏小班爸爸瞧瞧 （左手从背后伸出，张开手指挥动）妈妈看看 （右手从背后伸出，张开手指挥动）宝宝的小手真好看（双手一齐摇动）爸爸瞧瞧 （闭合左手，往背后收）妈妈看看 （闭合右手，往背后收） 宝宝的小手不见了 （双手都放在背后了）爸爸妈妈快来看 宝宝的小手出现了 （双手从背后再拿出来）手指游戏小班小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠) 游戏名称适合班级游戏玩法注意事项手指小班大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（

16、唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山 （食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听 （捏捏耳朵） 眼睛看看 （点点眼睛）鼻子闻闻 （点点鼻子） 嘴巴尝尝 （点点嘴巴）咯吱一下 （停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻）小手拍拍小班小手拍拍，小手拍拍 （拍拍你的双手）手指伸出来， （伸出你的食指）眼睛在哪里？ （用一种夸张的语气问）眼睛在这里， （指你的眼睛）用手指出来。 （一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。手部轱辘操中班轱辘轱辘(双手握拳,作绕线状)一(伸出右手食

17、指)，轱辘轱辘二(绕线，伸出右手食、中指)，轱辘轱辘三(绕线，伸出右手食、中、无名指)，轱辘轱辘四(绕线，伸出右手食、中、无名、小指)，上上下下，（头上、下各拍手两次）前前后后，（体前、体后各拍手两次）我（双手抚胸指自己）和你（右手食指指对方）来做游戏（双手手指张开从头上旋转而下）手指歌中班食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。游戏名称适合班级游戏玩法注意事项手指游戏中班两手放到腿上准备.然后边

18、念儿歌边做动作.一只小手出来了,举起一只手一只小手也出来了举起另一只手,两手手心相对大拇指见面点点头,点点头.左右手大拇指各弯曲两次你好,你好左右手大拇指各弯曲一次食指见面弯弯腰,弯弯腰.左右手食指各弯曲两次你好,你好左右手食指各弯曲一次中指见面顶顶头,顶顶头.左右手中指相碰四次你好,你好左右手中指碰两次无名指见面亲亲脸,亲亲脸左右手无名指轻轻磨擦你好啊,你好啊小拇指见面勾一勾,勾一勾左右手小拇指勾在一起拉两次你好,你好小拇指勾住拉两次两只小手要回家两手相对再见,再见手指全部弯曲左右手各一次一只小手回家了将一只手放在腿上一只小手也回家了将另一只手也放在腿上手指游戏中、大班爸爸是司机，开汽车，嘀

19、嘀嘀（双手大拇指单伸出来，向下按）爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓 （双手无名指单伸出来，做绕圈动作）个子最小就是我，我在敲小鼓，东东东（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）手指游戏中、大班黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地

20、，咿呀咿呀哦。他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。游戏名称适合班级游戏玩法注意事项手指游戏中、大班一个小朋友呀走走走， （右手食指代表一个小朋友走）碰见一个小朋友点点头。 （左手伸出食指，和右手食指“点点头”）两个小朋友呀走走走， （右手食指、中指代表两个小朋友走）碰见两个小朋友拉拉受。 （左手食指、中指与右手食指、中指拉钩）三个小朋友呀走走走， （右手中指、无名指、小指代表三个小朋友走）碰见一位

21、老奶奶扶她过马路。（左手食指代表老奶奶，用右手中指与无名指夹住左手食指）四个小朋友呀走走走， （右手除大拇指外走）碰见一块大石头翻斗。 （左手握拳代表大石头，右手在“大石头”上翻跟斗）五个小朋友呀走走走， （右手五指张开走）碰见五个小朋友拍拍手。 拍拍小手坐坐好。手指游戏大班一根棍，梆梆梆。（在宝宝身上轻轻敲打）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在宝宝身上轻轻夹）三叉子，叉叉叉。（食指、中指、无名指分开伸出，轻触宝宝）四板凳，拍拍拍。（拇指弯曲，四指并拢，轻打）五小手。抓抓抓。（五指分开，然后做抓的动作）六烟斗，抽抽抽。（拇指和小指伸开做抽烟状）七镊子，夹夹夹。（拇指、食指、中指捏一起，在宝宝身上

22、捏捏）八手枪，啪啪啪。（拇指食指做手枪状，啪啪啪射击）九钩子，钩钩钩。（食指弯曲做钩状，在宝宝胸前钩钩）十麻花。转转转。（中指搭在食指上，食指伸直。双手转动。）手指眼镜大班一勾金（两手背对，小指相勾）。二勾银（无名指相勾）。三勾铜（中指相勾）。四勾铁（食指相勾）。 一勾出来个老先生（两手由里外翻，中间抱着一个大拇指）。老先生又不见了（两手撒开）。到哪儿去啦 ？商店里面买眼镜（用食指指向前方）。老先生选了一副好眼镜（两手相互勾起，拇指与食指民圆圈做成眼镜状，放置眼前）。手指上课大班手指上课（两手五指相顶）。大门开了（两手拇指分开）。小开门（两手小指分开）。二门开了（两手食指分开）。 后门开了（两

23、手无名指分开）。中门也开了（两手中指分开）。小朋友都进来了（两手十指交叉抱拳）。教室门开了（两手拇指分开） 老师走进来了（左手食指竖起）。全体起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（两手交叉抱拳）。 报数1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下动作同上）。3（右手中指伸出，以下动作同上）。4（左手中指伸出，以下动作同上）。5（右用无名指伸出，以下动作同上）。6（左手无名指伸出，以下动作同上）。7（右手小指伸出，以下动作同上）。8（左手小指伸出，以下动作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后换右手。按口令左右手轮番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手轮番伸展）。立定！解散（立下时停止运动，双手成交叉状，解散时两手放开）。