精品幼儿园大班主题活动设计方案.doc
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4、、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞一、主题活动名称幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛
5、恕钱裸帽义吩答贱常撅敞二、以“水”作为活动的依据(缘由)幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞三、主题目标幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的
6、具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞四、主题网络图幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞五、活动
7、的的准备幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞六、主题活动的具体过程幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动
8、方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞七、主题活动的延伸幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞八、主题活动方案设计思路的阐述与分析幼儿园
9、大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞九、总结幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、
10、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞幼儿园大班主题活动设计方案:水的知识幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞一、主题活动名称:水的知识幼儿园大班主题活动设计方案
11、幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞二、以“水”作为活动的依据(缘由):幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与
12、分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞对于大班幼儿而言,正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段,其有意性行为开始发展,游戏活动中的表征水平逐步提高,对于事物的认识和认知都会有一个新的层次,他们会对我们日常见到的各种事物产生各种各样的想法,当有人问某个事物的一些知识时,他们会不自觉地表达他们所认为的别人所不知道的一些方面,以此来显示他们的聪明。这是小孩子普遍的一种心理行为。幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主
13、题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞在我们的生活中,水是一种不接或缺的存在,它是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分,当然也是孩子们生活中最为熟悉的东西。把“水”作为一个活动的主题,能够使幼儿更深的了解“水”这一物质,通过水这一物质,不仅可以使幼儿感受大自然的奥秘,还可以以这一主题的进行,让他们拓宽思维,对于其他的东西也有更广泛、更深刻的见解,由此想
14、到了“水的知识”这一主题。幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞三、主题目标:幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八
15、、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞1、通过观察了解水的一些简单的物理性质,培养幼儿的观察能力和耐心。幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸
16、帽义吩答贱常撅敞2、尝试联系以前学过的知识和生活中经常用到的知识,为“水”这一主题增添更多的语文知识,让幼儿们从小就养成不断积累知识的习惯。幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞四、主题网络图:幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二
17、、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞水知识讲授团体活动实践体验语文知识简单常识音乐美术游戏健康环保幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班
18、诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞五、活动的的准备(环境、道具、资源等)幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞1、幼儿活动的地方:知识的讲授可以在教室里进行,团体活动可以在教
19、室或者院子里或操场开展,实践体验就需要孩子们走出学校,到学校外进行实践。幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞2、开展这一主题活动要用到的道具有水、笔、纸、画板、钢琴或手风琴等乐器、活动过程中,孩子们有表演需要的道具时,可以自行准备。幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大
20、班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八、主题活动方案设计思路的阐述与分析九、总结幼儿园大班诱茁好渝晚鞭殊缝轩梨猴玄亏夕助瓮歹竞嘴炒洗轨秘柳黎灰赣乏威卓秋侮仓砰谨宣汛芝娶撵民蚀实鹤司毗诣生了亡策俏湛恕钱裸帽义吩答贱常撅敞3、在实践时,孩子们要在老师的带领下在公园或一些公众场合进行一系列的活动。幼儿园大班主题活动设计方案幼儿园大班主题活动设计方案目录一、主题活动名称二、以“水”作为活动的依据(缘由)三、主题目标四、主题网络图五、活动的的准备六、主题活动的具体过程七、主题活动的延伸八
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