新时期培养少儿童对党的朴素情感.doc
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1、新时期培养少年儿童对党的朴素情感 灌输和培养少年儿童对党的朴素感情,这是少先队组织的责任,是应始终要坚持的,必须引起少先队工作者高度重视和冷静思考。但是,爱党是一个抽象的概念,比较空洞,往往教育效果并不理想。我们经常能看到许多队员对党并不了解,在对少年儿童的访谈中,人们发现:大多数孩子对党有着纯洁的感情,但也有不少孩子对党的认识还停留在革命战争时期,对党在新时期的形象和成就缺乏了解。怎样对当代少年儿童讲党?如何培养少年儿童对党的朴素感情?如何帮助少先队员增强党、团、队衔接的组织意识?这是时代赋予少先队的使命。 一、用红领巾拉近队员和党的距离 红领巾是少先队员的标志。但是许多队员每天佩戴着鲜艳的
2、红领巾,却不知道它包涵着什么意义,所以经常发现红领巾被遗弃。通常在一年级入队时,老师都会介绍队的知识:“红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成”对于新时期的一年级孩子来说,“用鲜血染成的”往往不能让他轻易想象,还没有形成对党最淳朴的情感,就直接被吓蒙了。所以在引导上要适当改变,要更加贴近孩子的生活。不如直接和他说:“红领巾是少先队员的标志,戴着它,你就是光荣的少先队员了。而且不是人人都能佩戴红领巾的,只有少先队员才能每天佩戴红领巾。一些重要人物也只能在特定的时间、地点才能佩戴上红领巾。”这样一说,不仅能轻易让孩子们接受,而且还能让孩子觉得每天都能佩戴红领巾是一种光荣! 红领巾是光荣的,
3、红领巾的历史更能让队员感受党的温暖。1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织中国少年先锋队,简称少先队。少先队用红领巾作为自己的标志。每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为维护红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。了解红领巾的历史,了解少先队的历史,让队员知道红领巾的来之不易,让队员知道党对红领巾发展的重视和努力,用红领巾拉近队员的和党的距离。 二、利用媒体理解党的关怀 许多少先队员对党员的印象只停留在抗战的电影上,一个个不畏牺牲、英勇无畏的抗战英雄都是党的代表,而对当代的党员模范英雄理解的少之又少。 现在的队员课余时间所接触的互联网电视媒体、电脑游戏等
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