幼儿园家长会教师发言稿 13.doc

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1、第二学期丫丫一班家长会发言稿一、开场白各位丫丫一班的家长朋友们：晚上好！首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的理解和支持，谢谢！大班的最后一个学期，我们将会一如既往地尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；这次学期初召开家长会的主要目的有以下几个方面：二、上学期工作总结回顾1、生活常规方面大班幼儿的独立意识比较强，而且自我服务的愿望和要求也日益强烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小小值日生”的工作，让幼儿轮流做值日生，负责分调羹、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的

2、行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。同时，在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们利用每周一个分享会（分享玩具、作品、照片、故事、图书），让幼儿在教师，在集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极回应。像班里原本胆怯的苇杭变得能说会道；爱发小脾气的彤彤变得乐于相处；调皮好动的豆豆也会在提醒下渐渐遵守规则一学期的集体生活中，在我们一如既往的努力坚持下，每个孩子在各方面都有了很大的进步，这让我们由衷的欣慰！2、主题活动方面我们根据大班幼儿的年龄特点及教育要求，精心选择设计了一个个生动有趣的主题活动。九月份幼儿刚回园，我们结合幼儿年龄特点开展了主题活动“我长

3、大了”， 使幼儿更好地了解和表达自己的感受，并学会调试自己的情感；十月份开展了“动物王国”主题活动，通过主题让幼儿了解更多的动物以及保护、关爱动物的情感；十一月份开展了“旋转总动员”主题活动，引发孩子对各种旋转现象的关注，了解其中的奥秘，体验探究过程的乐趣；十二月份开展了“城市风景”主题活动，通过活动让幼儿开始一次行走在城市的愉快旅程；一月份开展了“快乐地一年”的主题活动，让幼儿懂得过年的意义。通过开展以上的主题活动，有目的地指导了孩子观察、了解、发现、探索，使幼儿的各方面能力都得到很大提高。 3、环境创设方面环境能育人，在布置环境中，我们也注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学

4、习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。我们根据幼儿的年龄特点制定了游戏方案，开展了丰富的区域游戏和角色游戏，同时还在两个平行班之间开设了打通式区域游戏，所开设的区域包括：角色区、建构区、美工区、阅读区、益智区。增添了许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往能力。二、本学期工作重点（一）教育教学工作方面1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，本学期将继续

5、开展“平行班打通式区域活动”，为幼儿提供自选、自主活动的条件，并创设了同伴积极交往的机会，让幼儿在愉快学习中收获更多。2、认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，有效利用自制体育器械，多开展自主创新类游戏，让幼儿体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。3、从幼儿的兴趣、需要出发，鼓励、支持幼儿产生新的发现，本学期，我们将开展主题活动我要上小学了、春天里、礼仪小明星、我奇怪我发现、再见幼儿园，我们将积极收集主题活动的各种资料，引导幼儿大胆、积极、主动、快乐地参与各项活动，鼓励幼儿积极、主动地探索，并乐意在集体面前表达自己的意见，从而培养幼儿各

6、方面的能力。4、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，并贯穿于一日活动之中，如结合“晨间、餐前、醒后、离园”等活动中的过渡环节，让音乐活动成为日常活动的一部分。5、积极引导幼儿做一些力所能及的事情，我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以通过“值日生”制度让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 6、本学期重点关注幼小衔接问题，培养幼儿良好的学习习惯。从引导幼儿掌握正确的坐、写姿势开始，为入小学做好充分的准备。进一步培养幼儿要有较强的时间观念，每天按时到园。还要求幼儿在离园之前回忆在园

7、所做的事情，并讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。本学期主题安排表大主题名称及目标小主题名称我上小学了主题目标：1、初步了解小学生活，熟悉小学生的一日生活及特点，尝试并努力学做小学生。2、认识各种文具，懂得要爱护文具，珍惜、管理好自己的文具，萌发责任感。3、体会汉字在日常生活中得重要性，萌发认读汉字的兴趣。学习用看图、认字的方法理解图意，认读相应的字词，尝试在教师的引导下，进行阅读。走进小学我的文具盒有趣的文字春天里主题目标：1、运用多种方法，感知各种动植物在春天的生长变化，感受春天是万物生长的季节。2、进一步了解春天的特征

8、，感受春天的快乐和美，了解清明节的来历，知道清明节的风俗。3、尝试运用多种形式创造性地表达自己对树木、森林及与森林相关生物的独特感知、体验和想象，了解并交流树木与人们生活的密切关系，萌发对森林及其生物的探究兴趣。长呀长踏青去各种各样的树礼仪小明星主题目标：1、了解公共礼仪在日常生活中的重要意义，知道一些有关公共礼仪的知识。2、爱护公共设施、遵守公共礼仪 ，争做“礼仪小明星”。 3、感受遵守公共秩序的重要性，乐意遵守。身边的礼仪不同场合的礼仪我奇怪我发现主题目标：1、知道换牙的基本知识，尝试通过观察、比较、分析与思考，了解牙齿的功能与外形。2、尝试用多种方式进行探究，并用自己独特的方式大胆表达。

9、3、喜欢参与探究活动，乐于通过自己的猜测验证去解决问题。我掉牙了纸的故事亲亲泥土光和影再见幼儿园主题目标：1、正确的认识自我和他人，懂得珍惜同伴之间的友谊，理解感受同伴的心情世界，增进与好朋友的互动关系。2、学习按顺序、有重点地阅读理解图画故事；培养良好的课堂常规，为上小学做好准备。3、珍惜自己在幼儿园的生活经历。知道人的成长是一个过程，体验故事中人物成长体验亲情的情感，知道长大意味着更多的责任。我真棒我会记住你（二）卫生保健工作方面：待添加的隐藏文字内容11、卫生工作是我班的一项重要工作，我们两位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清

10、扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。2、提醒幼儿常剪指甲，要求幼儿早晚刷牙，饭前便后洗手，保持衣服和面部干净。3、提高班级“两教一保”的配合密度，努力做到“计划在前，有事商量，正确解决，反思交流”。4、除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。（三）班级特色工作方面：编织是我国一门

11、传统的古老工艺！编织活动既是一种游戏，又是一门艺术。幼儿通过运用一些编织材料，把自己所观察到的一些事物形态编织出来，可以促进幼儿大脑的发育，启发幼儿的观察力、想象力、创造力及审美能力。它是一门综合艺术，既有计算课的基础知识，又有美工课的内容:既有自然科学课的认识，又有抽象思维的培养。它把整个教学活动变得生动有趣、丰富多彩。为能最大限度地开发幼儿的创新潜能，提高幼儿的各种能力，我们在将在美工区开设一个编织区并根据幼儿的发展需要与活动的进展在活动区逐步投入相应的编织材料，如:各色纸条、线条、彩带、布条、毛线等。基于此，我们把活动目标定位于以下几个方面：1、学习各种编织的方式方法，能积极主动参与。2

12、、培养幼儿在编织活动过程中掌握穿、插、绕、打结等技能。3、通过展示和欣赏，培养孩子的艺术感。丫丫一班编织特色活动计划安排表教 学 进 度教学内容教 学 目 标教学重点三月柳条1、 能看懂编织的步骤图2、学习运用穿、插、套等方法进行编织。3、感受编织花篮和菠萝的快乐。重点学习两条线交叉编织柳条以及编织方格的方法。方格菠萝篮子四月辫子1、学习三股线编织辫子的方法。2、能大胆地塑造和制作平面和立体相结合的手工作品。3、感受自己创作手工作品的快乐。重点指导幼儿学习三股线编织辫子的方法以及创意立体编织。创意娃娃蜗牛特色拖鞋五月戒指1、具有用不同材料编制物品的技能。2、能进行创新，搭配出别致的线条作品。重

13、点指导幼儿如何运用现在进行三条线进行线条编织。手链项链裙子六月渔网1、 学习使用简单的死结，合作编织2、 体验合作编织的快乐。重点指导幼儿合作编织的技能。 挂帘 花瓶 蜘蛛网三、各月工作具体安排2月份：1、各类工作计划的制订及相关工作、活动具体的安排2、班级环境创设。3月份：1、开展主题我要上小学了，丰富主题墙与区域。2、学雷锋日举行“我是小帮手”活动。3、结合“三八妇女节”，进行爱妈妈教育活动。4、结合“植树节”，进行环保教育活动，丰富班级植物角。，5、召开期初家长会。6、主题我要上小学了资料收集。4月份：1、开展主题春天里礼仪小明星，丰富主题墙和区域。2、“清明节”节日教育活动。3、春游活

14、动。4、主题春天里礼仪小明星资料收集。5月份：1、开展主题我奇怪我发现，丰富主题墙和区域。2、开展幼儿跳绳比赛的特色活动，暂定5月中旬。3、迎“六一”活动（待定）4、主题我奇怪我发现资料收集。6月份：1、开展主题再见幼儿园，丰富主题墙和区域。2、6月5日世界环境日“亲子手工活动”，利用废旧材料制作成手工亲子作品，各班在教室进行展示和参观，收集好照片和文字合并成年级组活动发布新闻。3、家长助教活动。4、毕业典礼前期的各项准备工作，内容、形式、和时间暂定。5、主题再见幼儿园资料收集。7月份：1、幼儿期末测评工作。2、开展毕业典礼活动。3、做好各类工作的期末总结，材料整理归档。4、清点班级玩具、财产

15、。 四、希望家长积极配合的有关事项1、关于请假制度：希望每一位孩子坚持每天按时（马上就要进入小学，希望都能在8：40前）入园，无特殊情况不要无故缺勤。另外，孩子有事别忘记请假，打电话或发短信都可以。如果超过3天麻烦事假还要附上请假条，病假还要附上病例复印件。2、关于服药：幼儿每天的服药统一由保健医生处登记详细，特别餐前等特殊服用时间一定要写清，和保健医生当面说好。下午药需要带回家的，也在保健室领取。3、关于幼儿安全问题：不佩戴玉佩、项链、手链等物件和尖锐的玩具来园。来园由家长带到老师面前交接，离园时提醒孩子不要走得过快，和家长牵着手走出，尽量不要在幼儿园逗留和玩耍，幼儿园的器械这个时候要进行消毒了。4、制作体育器械：把制作方法介绍给家长，并发放制作图，让家长们回家制作。