幼儿园大班散文诗欣赏活动:《梦姐姐的花篮》精品教案.doc
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1、幼儿园大班散文诗欣赏活动:梦姐姐的花篮精品教案活动目标1欣赏散文诗,感受散文诗温馨、优美、充满幻想的意境。(重点)2初步理解散文诗的内容,发现花朵与梦的关系,理解金黄、火红等形容词。(难点)3能大胆表达自己的感受,体验想象的乐趣。活动准备1.知识准备:提前欣赏田野、荷叶、晚霞等风景,丰富知识油菜花、莲蓬。2.物质准备:PPT课件活动过程一、谈话导入。导语:“小朋友,你们做过梦么?你都梦到过什么呢?”引起幼儿兴趣。二、欣赏散文。1“今天老师给你们请来了一位客人,请看(出示课件梦姐姐)”提问:她是谁呀?她长什么样子呢?(请幼儿说一说,激发欣赏的兴趣)到了夜晚,梦姐姐就会提着花篮,从林中轻轻的飞出来
2、,她会去做什么呢?让我们一起来听一听”2.完整欣赏第一遍。提问:“小朋友,你听了这首散文诗之后有什么样的感受?你都听到了什么?”(引导幼儿用自己的话大胆表达)“小动物都做了一个什么样的梦呢?我们一起再来听一听。”3. 完整欣赏第二遍。提问:“梦姐姐是怎样让小动物做梦的?小黄鸡做了一个什么梦?(丰富词汇:金黄)小青蛙做了一个什么梦?(丰富词汇:碧绿)小甲虫做了一个什么梦?(丰富词汇:火红)提问:“小黄鸡、小青蛙、小甲虫梦到了什么?”提示幼儿用散文诗中的语言“金黄的太阳”、“碧绿的湖水”、“火红的枫叶”等来回答问题,提升幼儿经验。4.分段欣赏。提问:“小黄鸡怎样做梦的?梦到了什么?小青蛙怎样做梦的
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