幼儿园保育工作技能.doc
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1、深圳市光明新区光明金色阳光幼儿园保育工作技能(一) 保育工作技能为了履行国家教委规定的保育员工作职责,胜任保育工作要求,认真贯彻规程精神,保教结合,促进幼儿身心全面和谐发展,保育员除了应符合规程规定的第三十五条幼儿园工作人员规定外,还应具备初中毕业以上学历,受过幼儿保育职业培训。除要求掌握有关幼儿教育、幼儿心理、幼儿卫生学等基本知识外,在实际工作中更重要的要掌握一定的保育工作技能,才能真正履行保育工作职责,用途保育工作要求。以下围绕保育员工作职责,分别介绍保育工作操作技能及若干标准化质量要求。只有标准化,才能达到保育工作规范化。一、掌握清洁卫生工作基本技能(一)活动室环境卫生1.质量标准:空气
2、新鲜、地面整洁。玻璃明亮,光线充足。室内家具舒适,摆放整洁,布置无尘垢2.技能技巧:空气新鲜:注重开窗通风。每日晨入园预备工作中,开窗通风,使室内空气清新。根据气候及风力大小,把握开窗的大小和通风时间。冬季一般开窗通风1015分钟,室内温度保持在16度18度。玻璃明亮:清扫纱窗,无灰尘。用半潮半干抹布擦拭玻璃,透亮、无花纹 (二)睡眠室环境卫生1.质量标准:通风良好,温度适宜,床铺整洁,窗明几净,床栏杆、暖气、窗台、柜子等无尘土。墙壁干净,灯罩无塌灰。2.技能技巧:家具设备天天擦,边、角、棱、腿擦拭到位,无尘垢,无积土。床铺整齐:床单平整、裤子叠的大小与床宽窄一样,枕头平放其上,枕巾正面向上,
3、平整。摆放有序,方向一致。幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。(三)盥洗室环境卫生1.质量标准:清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水,无污渍,垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净。消毒水等物放在幼儿够不着的地方。便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。2.技能技巧:便池、马桶:使用一次,及时用水冲干净,每日早中晚各刷洗一次。一个月用厕所清洁剂,彻底刷洗一次。水池:每日要打扫干净,用洗衣粉(去污粉)将油污刷洗干净。地面:地面无积水,无污渍、无死角、透亮。镜子:保持镜面干净、无水进,每日用半干抹布擦12次。环境卫生天天要打扫干净。每周卫生小扫除一次(扫纱窗、擦玻璃)、每月大扫除、彻底清
4、洁一次。保育工作技能(二)幼儿生活管理技能及教育活动配合技能(一)晨午检1.质量标准:协助教师晨午检,做到:一摸、二看、三问、四查2.技能技巧:一摸:摸摸幼儿头额部有无发热。二看:精神状态、面色、咽部有无异常、皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,可疑者及时报告,以便隔离、观察、确诊。三问:饮食、睡眠、大小便有无异常情况。(问家长)四查:查看衣裤兜内有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。(二)洗手1.质量标准:协助教师指导幼儿和帮助婴小班幼儿将手洗干净。手腕、手指、指指缝,均要洗干净,注意节约用水和香皂(准备好香皂、毛巾) 2.技能技巧:卷好袖子;拧开水龙头,将手打湿;关水龙头,搓香皂;两手心
5、相搓;右手搓左手、手指、手背、手腕(反向);两手五指分开,手指交叉洗手指缝;打开水龙头冲洗干净;关水龙头,在水池里甩手;将毛巾擦手,将毛巾打开放在左手心上,右手放在毛巾上、擦干(换向);挂好毛巾(秋冬春季擦油)(三)进餐1.质量标准:进餐桌面清洁干净,碗筷摆放整齐,中大班指导值日生擦桌、摆碗、盘子。盘子在前,碗在后,筷子在右边。分饭时先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿,饭菜少盛多添,分得均匀。纠正幼儿不良姿势。培养幼儿用餐的文明卫生习惯。准备好饭后餐巾(餐巾纸)和放碗筷盘和盆等物 2.技能技巧:掌握常用消毒液的配制及使用:饭前:1015分钟餐桌;先用浸泡0.5洗消净的湿抹布擦桌面,等间隔58分钟后,用
6、清水抹布再擦一遍餐桌。注意抹布对折成长方形,擦一张桌子翻一个面,一块抹布擦2张桌面,不能一擦到底。李园长补充:“几”(ji阴平调)字型擦拭法,路线例如:前右后右前右后右前掌握幼儿进食量,根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。分饭菜时,动作快,均匀,先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛,让他们先吃。注意饭菜的保温、保洁。如:冬季保暖、夏季降温饭后协助老师指导幼儿漱口,正确使用餐巾(纸)擦嘴。方法:双手拿餐巾(纸),从嘴角两边向中间擦,对折,再擦一次,然后把餐巾(纸)扔在指定的地方。将用过的饭碗、盘、筷子(勺)分别放在指定的容器内。(四)入厕1.质量标准:照顾年龄小的幼儿入厕,帮助穿脱衣裤,培养幼儿良好的
7、入厕习惯。将手纸放在固定位置上。2.技能技巧:教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前向后擦),对折、叠好再擦一次,如口日田,便后将裤子提好内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背。教育幼儿便后冲净、洗手。(五)饮水1.质量标准:协助老师组织幼儿喝水,要求保育员预告凉好温热适宜的开水。婴小班幼儿坐在座位上由保育员给每人杯中倒适量的水,吕大班幼儿自己接不喝,要求掌握孩子饮水量,保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同2.技能技巧:要求幼儿两只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。喝完水,先放椅子,再将杯子放回原处。(六)穿脱衣服和睡眠1.质量标准:做好幼儿睡前卧室环境的准备工作,空气清新、温度适宜、光线柔
8、和。帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。按顺序穿衣服:袜子裤子鞋上衣。检查幼儿衣服是否穿得整齐,领子翻平,内衣放进裤腰内;二条腿是否分别伸进左右裤腿内,避免穿成三条腿,使幼儿着凉。按顺序脱衣服:上衣鞋裤子袜子。检查指导幼儿将衣服脱下,在小椅子上叠放整齐,袜子搭在椅棱上,靯放在床一侧,摆放整齐。检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。 2.技能技巧:幼儿睡前放好被子(两位幼儿交叉各睡一头,避免口对口呼吸),拉好窗帘,根据季节掌握通风及卧室气温。秋冬春季穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。教幼儿按顺序穿脱衣服穿袜子:让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒。穿袜时,将袜根朝下,两手抓住袜筒,捏到袜尖(大拇指在内,四指在
9、外),将脚伸入袜内,将袜筒向上拉。穿裤子:让幼儿知道裤子前后,两手抓住裤腰,两脚伸入裤腿内,向上拉,两脚露出裤腿时,站在地上把鞋穿好,将裤子提起,学会把内衣塞进裤腰内。穿鞋:学会把脚伸进鞋后,将鞋提起,分清左右脚。穿上衣:两手握住衣领,衣里向外,大拇指再握衣领,四指在衣里,右手经头上,从左绕到右边,将衣服披在肩上,先将左手伸进左边袖子,然后再将右伸进右边袖子里,然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好后,前襟对齐,从下往上逐个扣扣子。 (七)整理床铺1.质量标准:幼儿起床后,被子无从下手要开通风,等幼儿穿好衣服后,再叠被子。注意检查床上、褥子下是否有异物,被里、床单是否开线。床单铺得平整,被子叠
10、得有棱有角,宽与床一样,摆放整齐有也序。横看、竖看一条线。枕头放在被子上、枕巾通风,切忌把枕头放在被子下面。 2.技能技巧:教幼儿学习叠被子:先将被了全部打开,一头搭在右边床头上(通风一会)然后先叠靠自己一边,往中间折再折里边一边。折时要与床的宽窄一样。最后两头对折,先叠左边一头,再叠右边一头。叠好放在统一规定的一边。(八)劳动(自我服务、为集体服务,值日生工作)1.质量标准:为幼儿准备好抹布,协助老师指导幼儿擦桌、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、灰尘。2.技能技巧:培养幼儿按顺序擦桌椅柜,如:椅子,先椅背椅面顶棱椅腿,按顺序自上而下。(九)游戏活动1.质量标准:能在老师组织下指导幼儿游戏。能解
11、决幼儿游戏中的问题。能指导幼儿取放、整理玩具。2.技能技巧:掌握本班儿童年龄特点与发展水平,参与幼儿游戏活动。在活动中,指导幼儿游戏,及时给予幼儿提醒,帮助解决游戏中的问题(十)教育活动1.质量标准:协助老师做好活动前准备工作老师做好活动过程中指导工作。配合老师做好活动结束整理工作。2.技能技巧:了解老师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学、提醒纠正幼儿不良姿势,握笔和纪律行为。教学活动结束后及时收拾整理教具,幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)(十一)体育活动1.质量标准:协助老师做好活动前的准备工作。配合教师活动过程中的指
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