尊重少数民族文化发展少数民族教育.doc

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1、尊重少数民族文化 发展少数民族教育 2002-3-13 16:27:06 国际在线报道（记者 王玉）：西部大开发战略是中国政府为发展我国西部地区经济而实施的重大举措。在今年的西部大开发工作中，加强人才的开发，促进科技教育发展被列为重点。中国西部有许多少数民族地区，这些地区的教育发展如何呢？国际在线记者采访了正在北京参加九届人大五次会议、来自西部少数民族地区的代表。 新疆维吾尔自治区位于中国西部，其面积是全国的六分之一，1660多万人口中，少数民族占60。所以落实少数民族政策，注重少数民族教育就显得尤为重要。九届人大代表，新疆自治区教委原副主任苏丹张波拉托夫已年近七旬，他是解放初期的哈萨克族大学

2、生，对我国政府是怎样重视少数民族教育的最了解。 说起我国少数民族政策，苏丹代表充满自豪感。他说：“哈萨克族在中国有130多万人，尽管他们人数只占新疆人口的78，但是他们拥有用哈语教学的小学、中学、大学，有哈语出版社、电视台、广播电台，在北京的民族出版社、翻译局、广播电台都有哈萨克文的。在我们多民族的新疆，很多少数民族都有自己的民族学校。 同时，为了提高教育质量促进新疆与内地更广泛的交流，推动新疆各行各业的不断发展，这些学校实行双语教学，既：本民族语言和汉语。” 做为新疆教育部门原负责人之一，苏丹代表还介绍了解放后新疆教育的发展情况：“我是解放初期受高等教育的，当时新疆只有一所高校新疆学院，是解

3、放前遗留到解放后的。解放后新疆高校发展很快，已由原来的一所发展的现在的21所，原来的新疆学院也成为了新疆大学，并被列入21世纪国家重点发展的100所大学之一。新疆的教育发展不仅体现在高校数量的增加上，目前各类中等和中专以下的学校也有将近一万所。 新疆教育的发展还体现在对外交流中。改革开放后新疆与俄罗斯、独联体国家在教育领域中的联系频繁，由于地理和语言的接近与哈萨克斯坦的交往更为密切，双方经常进行教师、学生间的交流，相互学习。 ” 内蒙古自治区位于我国西北部地区，长期居住的少数民族主要有蒙族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族等，其中蒙古族是少数民族主体，人口为300多万，约占全蒙人口13。 正在北京

4、参加九届人大五次会议的人大代表平子良是内蒙古师范大学教授。他说，我国政府一贯重视少数民族教育发展，这一点从内蒙的小学到大学处处可以体会到。 首先，在内蒙古各地区、各旗县都建有民族学校，招收蒙族及其他少数民族学生，实行双语教学，使用双语教材，牧区绝大多数学龄儿童都能入学。这些民族学校比汉族学校通常教学设施更先进、师资配备更齐全、资金供给更充足。 内蒙古的高校发展很快。平子良代表所在的学校内蒙古师范大学是50年代初我国在内蒙建立的第一所高等院校，当时叫内蒙古师范学院。50年后的今天，内蒙高校已达20所。这些大学中少数民族教师比例很大。以内蒙古师范大学为例，教师的一半以上为蒙族或其他少数民族，他们的

5、学术水平、业务能力都很强。 另外，少数民族上大学的机会也在增加。据平教授介绍，在我国，每年高等院校录取少数民族学生时采取许多少数民族优惠政策。 比如在内蒙，草原牧区的少数民族学生录取分数线比汉族学生低5060，甚至6070分，若是城市少数民族学生，每人给加10分。所以，每年高校招生时少数民族学生录取率是很高的，少数民族学生接受高等教育的机会越来越多。 平教授还透露，在提高全民族文化水平，尊重少数民族文化的基础上， 他们正计划推广汉、蒙、英三语教学， 这将有助于发掘少数民族人才，提高少数民族教育质量，符合时代发展的要求。 朱镕基总理在九届人大五次会议上所作的政府工作报告中指出，2002年要“坚持教育优先发展”， 加大政府对教育的投入。特别是要加快贫困地区和少数民族地区教育步伐。平子良代表表示相信，在党和政府的关怀下，我国少数民族教育定会得到更快更好的发展。