[初中教育]经济和政治常识第十二课关注和改善民生 -1(1).ppt
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1、课件,教师:王金花时间:2011年5月18日,改善民生,改善民生,解安群众关心的问题,第1 2 课:关 注 改 善 民 生-优先发展教育:学有所教,知识目标:了解民生、学有所教的含义,通过本课学习,理解教育是兴邦之本、职业教育在我国经济发展中的重要意义。能力目标:通过学习,能对自己所接受的教育有正确的认识。情感态度目标:感悟教育和职业教育的重要性,确立明确的学习目标,增强学习的动力。,学习目标,学习重点:教育是兴邦之本。学习难点:职业教育在国民经济发展中的重要意义。,“民生”一词最早出现在左传宣公十二年,所谓“民生在勤,勤则不匮。”这里的“民”,就是百姓的意思。辞海中对于“民生”的解释是“人民
2、的生计”.在现在,所谓“民生”就是人民群众的生活问题,就是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,比如就业、教育、分配、社保、稳定等等.,查一查,说一说,1、什么是民生?,学有所教”就是要优先发展教育,促进教育公平,全面贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育,“学有所教”中的教读一声。一声教:把知识或技能传给人。,查一查,说一说,2.怎么理解学有所教?,说说自己享受了哪些教育优惠。,体会:共享人民满意教育的阳光,教育是兴邦之本。,共同探讨,战后初期,日本极为重视教育,它克服种种困难,加大教育投入,只用几年时间便于1949年普及了小学和初中教育,1955年至1970年,日本高等学校在校生从60.
3、1万增至168.5万,增加180.4;1960年至1970年,国民经济实际年增长率高达10.92004年,日本的海外总资产增加到41968亿美元。2004年日本海外纯资产是18270亿美元,占到全球海外纯资产的90以上,长期保持着全球最大债权国的地位。,材料一:,日本经济发展的一个重要原因是什么?,我国改革开放以来在优先发展教育上采取了哪些重大举措?,教育是民族振兴的基石,农民工子女与城市子女享受平等受教育权利,教育公平是社会公平的基础,优先发展教育的重要意义,1.教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的基础。,1.看看历史,从印刷术到造纸术,从文字处理器到网络咨讯的共享,使人的智力得以深化
4、,看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,科技的发展才推动了人类的进程,科技的发展又离不开教育的发展。,2.在生产力诸要素中,人是最能动的因素,加快全面建设小康社会的步伐,关键靠人才。我们不仅需要高层次的专门人才,更需要高素质的广大劳动者,而加快发展职业教育,是开发人力资源、提高一线劳动者素质的最有效途径。,读一读,想一想:教育的发展与人类发展的哪些方面有密切的关系?,科学技术是第一生产力,20世纪中期以来科学技术明显地表现出对生产的主导和超前作用。我国要坚定不移地实施科教兴国战略。,人力资源是第一资源,加快教育事业的发展是把我国巨大的人口压力转化为
5、人力资源优势的根本途径。,3.兰州交通大学校长说,兰州交通大学始终坚持在服务地方建设中发展学校的办学理念,积极培育、努力建设与经济社会发展相适应的新兴学科专业。,教育是国家发展的基石,事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。只有一流教育,才能培养一流人才,建设一流国家.-温家宝,优先发展教育的重要意义,2.教育在经济社会协调发展过程中,具有基础性、先导性、全局性的地位。,和谐社会,学有所教,劳有所得,老有所养,住有所居,病有所医,在经济发展的基础上,构建一个“学有所教,劳有所得,老有所养,住有所居,病有所医”的美好和谐社会。经济的发展又离不开教育的发展,教育在构建和谐社会中起着十分重要的作用。,3.
6、教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用,为之奠定思想道德基础和科学文化基础。,优先发展教育的重要意义,1.我国劳动力资源的总体状况是怎样?,2.要改变这种状况怎么做?,3.新型工业化的含义是什么?,大力发展职业教育是加快培养高技能人才,是推进我国工业化现代化得迫切要求。,互动空间,“三农”问题指的是什么?,当前,我国就业形势和经济发展正面临着两个大的变化:社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。只有大力发展职业教育才能切实提高城乡劳动力的就业能力和创业能力。,大力发展职业教育是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径。,我国现行教育的体系构成,1 我国现
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