果树场学校期末德育工作总结.docx
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1、果树场学校期末德育工作总结果树场学校XX年期末德育工作总结XX年秋季开学,因工作需要,我到果树场学校担任负责人。时光飞逝,转眼间一个学期又在忙碌的脚步中悄然离去了。回顾一学期以来的工作,感慨颇多,有喜有忧,喜的是在全校师生的共同努力下,实施精细化管理,德育工作都取得了很大进步,忧的是自己的能力有限,远远跟不上新形势下教育教学的发展要求。现将具体工作总结如下:一、卫生管理校园卫生就好比一个人的脸,卫生的好坏是一个学校管理水平最直接的体现。学校建立卫生包干负责制。把校园的环境区分为五大块:每班的班前由各班负责,操场和大门口由康*负责,教师和校长办公室由曹*负责,幼儿园校由幼儿老师负责,厕所由二年级
2、负责,环境区实行每天清扫,周一、周三大扫的管理制度。每天校长对各班环境区进行检查量化,对不合格的班级进行批评整改,对好的班级进行表扬。每日检查。检查结果纳入班级、班主任量化考核。力求使校园内环境达到“绿化、美化、净化”。二、校园美化“让每一面墙说话”,在墙上做文章。本着“高品位、儿童化”的原则,对学校的墙壁进行文化着装。让每一面墙所说的话,和它的外在形式和谐统一。在学区领导大力支持下,请刘*中老师完善了校园的文化墙,使我们的校园更加美观,更富有内涵。多次得到上级领导的赞美和表扬。三、校园的养成教育养成教育培养分工负责,认真督查。我们将学生的良好习惯养成和成长发展情况纳入班级量化,以督促学生和谐
3、健康发展;重点抓好学生自主学习习惯的培养,养成学生良好的学习行为习惯,提高学习效率。在文明礼仪方面,最低效果达到:要养成“见了老师客人问好”、走路靠右边等基本礼貌习惯;个人卫生干净,穿戴整洁;坐、立、行三姿正确等基本文明行为习惯。四、校园安全管理。建立健全安全领导小组,分工负责,落实责任。制定安全应急预案,并进行实际演练。定期排查校舍等安全隐患,及时维修。定期进行安全教育宣传,活动效果好,有记录。五、班级管理方面健全的班委会体制,各班干部各负其责,配合好班主任老师做好本班各项工作。班级的布置要体现了本班特色,有利于小学生的健康成长。三、其它方面的管理1、进一步完善班级量化管理考核细则,对于常规
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